第10课第1课时-风俗就在我身边-奇妙的节日风俗-课件.ppt

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2、日第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件民间节日民间节日第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件 民间节日民间节日第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件 那达慕大会那达慕大会

3、那达慕是中国蒙古族人民具有那达慕是中国蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活动，也是蒙鲜明民族特色的传统活动，也是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动古族人民喜爱的一种传统体育活动形式。锡林郭勒盟的那达慕最具代形式。锡林郭勒盟的那达慕最具代表性。表性。“那达慕那达慕”是蒙古语的译音，是蒙古语的译音，意为意为“娱乐、游戏娱乐、游戏”，以表示丰收，以表示丰收的喜悦之情。每年农历六月初四的喜悦之情。每年农历六月初四（多在草绿花红、羊肥马壮的阳历（多在草绿花红、羊肥马壮的阳历七、八月）开始的那达慕，是草原七、八月）开始的那达慕，是草原上一年一度的传统盛会。上一年一度的传统盛会。第10课第1课时 风俗就在我身边

4、-奇妙的节日风俗 课件第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件火把节火把节天天过过岁，岁，祈祈求求丰丰年年”的的一一种种古古老老习习俗，俗，是是纯纯粹粹的的祭祭祀祀活活动，动，也也有有夏夏季季驱驱蚊蚊灭灭虫虫的的祈祈禳禳rng意意义，义，但但有有关关火火把把节节的的来来源源的的传传说说却却异异常常丰丰富富多多彩。彩。第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课

5、件第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件古尔邦节古尔邦节z古尔邦节的时间定古尔邦节的时间定在伊斯兰教历的十在伊斯兰教历的十二月十日。二月十日。z古尔邦为阿拉伯语，古尔邦为阿拉伯语，意为意为“牺牲牺牲”、“献牲献牲”，故回族，故回族学者将古尔邦节意学者将古尔邦节意译为宰牲节，也有译为宰牲节，也有译为译为“忠孝节忠孝节”的。的。z古尔邦节这一天清古尔邦节这一天清晨的礼拜，是一年晨的礼拜，是一年中规模最大的一次中规模最大的一次礼拜，所有的成年礼拜，所有的成年男人都得去当地的男人

6、都得去当地的礼拜寺参加聚礼，礼拜寺参加聚礼，场面蔚为壮观。场面蔚为壮观。第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件洛洛萨萨节节藏历新年第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件 你们当地的节日风俗寄托了你们当地的节日风俗寄托了家乡人什么样的愿望和情感呢？家乡人什么样的愿望和情感呢？第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负

7、数、理解负数的意义.2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.3、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。4在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。5进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。6识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件1.美育包括美术教育和审美教育,文化是美育的底色和灵魂,不能忽视文化精神的培养。2.欣赏中国绘画,应该了解其中计白当黑、

8、浓淡生趣、意境天成等艺术手法和精神追求。3.美育在中国近代历史上是一个很重要的概念,一直承载了爱国救亡、除弊振新的重任。4.当下美育应重传统轻西方,融汇西方与民族、古典与现代的文化,形成好的审美教育体系。5.要推动人工智能规模化应用,就必须推动人工智能与各行业融合创新,在制造、农业、物流、金融等重点行业和领域开展人工智能应用。6.美国各执行机构每年与白宫主管预算科技政策办公室沟通,说明优先推动人工智能发展情况,按时列明计划,可期获得该项目预算优先权。7用金银珠玉来装点堂皇的宫殿庙宇，这种行为使得大量珍贵的人力物力降低为符号的陪衬，只能揭示意义的贫瘠和精神的无力。8让日常的景色转换成大师的杰作，使普通的词语凝结成千古不朽的诗句，这些审美和艺术创造，体现着人的精神世界的富足。9“富”的美应该是一种由内而外的富贵气，它是一种自然流露的美，它得自个人长期的、自觉的涵养，也得自社会的普遍氛围，与金钱没有必然关系。第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件第10课第1课时 风俗就在我身边-奇妙的节日风俗 课件