神奇的货币课件.ppt

1、第一课时第一课时 揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱必修必修1 1第一单元第一单元 消费与生活消费与生活 商品的基本属性 （1）商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。（2）商品的基本属性：使用价值和价值。使用价值的含义：是指商品能够满足人们某种需要的属性。价值的含义：是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。考点1 商品的使用价值是商品的自然属性，它反映的是人和物的关系，而不反映社会的生产关系。使用价值不是商品所特有的属性，其他物品或劳动产品也可能有使用价值。商品的价值是商品的社会属性、本质属性、特有属性，它体现着商品生产者之间相互交换劳动的关系，体现了人与人之间的社会关系。价值是商品的特有属性，

2、凡是商品一定有价值，有价值的东西一定是商品。价值是商品区别于其他劳动产品的显著标志。使用价值是商品价值的物质承担者，价值是商品的本质属性，没有价值的东西不是商品。商品生产者或销售者与消费者对商品的使用价值和价值不能同时兼得。消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，销售者是为了实现商品的价值。货币的产生与本质 （1）货币的产生：是商品交换长期发展的产物。经历了偶然的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的交换、货币充当商品交换的媒介等四个阶段。（2）货币的含义：是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。（3）货币的本质：是一般等价物。考点2 货币产生过程是生产力发展的必然结果。注

3、意区分等价物和一般等价物两个概念，一般等价物具有两个职能：和其他一切商品相交换、表现其他一切商品价值，即流通手段和价值尺度。货币与一般等价物、金银的区别，货币是固定充当一般等价物的金银，但金银并非天然就是货币。不能认为一般等价物就是货币。流通手段的含义：是指货币充当商品交换媒介的职能。作为流通手段的货币，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。商品流通的含义：以货币为媒介的商品交换。其公式是：商品货币商品。流通中所需要的货币量=商品的价格总额/货币流通速度。（3）货币的其他职能：贮藏手段、支付手段和世界货币。货币执行价值尺度职能时，只是观念上的货币，不需要现实的货币。但要注意，这并不意味着货币本

4、身也是想象的或观念的东西，货币是实实在在的商品。货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。在其他因素不变的情况下，商品价格与价值成正比，与货币价值成反比。作为流通手段的货币只能是现实的货币，不是观念上的货币。作为流通手段的货币其本质是固定不变的，必然是一般等价物，能和其他一切商品相交换，能购买所有商品。但是，作为流通手段的货币其形式是变化发展的，大致经历了如下几个阶段：足值的金、银条块富商打上印记的金、银条块国家制造的铸币。应注意流通手段与商品流通的区别。流通手段

5、强调的是货币在商品交换中的作用，商品流通强调的是商品如何交换。金属货币与纸币 （1）金属货币：最初的流通形式：金银条块。缺点：每做一笔交易都要核实重量、检查成色，很不方便。含义：具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。特点：金属铸币在长期流通过程中逐渐磨损，成为不足值的货币，一般情况下并不影响它同足值的铸币一样使用。考点4 （2）纸币：产生：金属货币金属铸币作为价值符号的纸币。优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。含义：是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。发行量：必须以流通中所需要的货币量为限度。（3）通货膨胀与通货紧缩：通货膨胀的含义：是指经济运行

6、中出现全面、持续的物价上涨的现象。通货紧缩的含义：是指经济运行中出现的物价全面、持续下跌，伴随着经济衰退的现象。（4）电子货币：使用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付。纸币是随着生产力和商品交换的发展，在铸币的基础上产生的。通货膨胀指的是纸币贬值、物价上涨的现象，纸币的发行量超过流通中所需要的货币量是导致通货膨胀的主要原因之一。一定要注意：通货膨胀的产生原因很多，不仅仅与纸币的发行量太多有关，也与其他因素有关（如,成本上升、总需求太大）。通货紧缩是一种与通货膨胀相反的经济现象，表现为社会需求不足、物价水平疲软或下跌。流通中货币相对不足会引发通货紧缩现象，导致商品零售价格出现持续负增长，从而导

7、致企业生产能力过剩，生产经营者不敢投资，消费者不敢花钱，银行金融机构不敢贷款等现象，整个经济处于长期萧条的状况。（2009浙江24）从历史发展的过程看，下列判断正确的是（）A.一切商品都能承担价值尺度职能 B.只有货币能承担价值尺度职能 C.凡是劳动产品都能承担价值尺度职能 D.仅仅金银能承担价值尺度职能例题例题A 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。货币之所以具有这一职能是因为货币本身也是商品，具有价值。所以，从理论上讲，只要是商品（本身有价值）就能够承担价值尺度职能。选A项。B项错误，在货币产生以前的物物交换中，总是某种商品在承担着价值尺度（等价物）的职能。C项错

8、误，劳动产品不用于交换就不是商品，不具有价值，不能承担价值尺度职能。D项错误，只要是商品都可以承担价值尺度的职能。认为“货币的本质是等价物”货币的本质是一般等价物。等价物和一般等价物既有区别又有联系，等价物是一种商品能够表现另一种商品的价值。一般等价物是从其他商品中分离出来，可以和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品。两者的差异主要是在“另一种商品”还是“其他一切商品”上。1.（2009广东文基1）“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币（）A.从起源看，是和商品同时产生的 B.从作用看，是财富的唯一象征 C.从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D

9、.从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能C A、B、D错误。商品比货币产生早，货币是商品交换发展到一定阶段的产物，是固定地充当一般等价物的商品。金银不是财富的唯一象征，人们拥有的纸币、不动产等物质资料等都可以作为财富的象征。价值尺度和流通手段才是货币的两种基本职能。2.（2009广东文基2）某年上半年定期存款利率是3.78（整存整取），同期居民消费价格指数（CPI）同比上涨了7.9。小张年初存入了1万元半年定期存款，到期时（）A.小张的货币购买能力上升 B.小张的货币购买能力下降 C.小张的货币购买能力没有变化 D.CPI变化对小张没有任何影响 B 本题考查了通货膨胀对纸币购买力的影响。由于消费价格指数的上涨远远超过同期存款获得的利息，因此小张的存款到期后本息合计的货币能够购买的商品数量会减少。