矛盾观点与人生动力修订版课件.ppt
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1、新课导入:技术应用的两面性新课导入:技术应用的两面性 层出不穷的新技术,促进了社会的进步,把我层出不穷的新技术,促进了社会的进步,把我们的生活变得日益丰富多彩,给人们带来财富们的生活变得日益丰富多彩,给人们带来财富,提升了经济效益和社会效益。,提升了经济效益和社会效益。实际生活中,技术实际生活中,技术也有也有可能带来不理想的后果,可能带来不理想的后果,甚至造成危害,技术应用造成的负面问题让人烦甚至造成危害,技术应用造成的负面问题让人烦恼。恼。百年难解的白色塑料袋;百年难解的白色塑料袋;城市生活中的流动杀手,空气污染的罪魁祸首之一:汽车城市生活中的流动杀手,空气污染的罪魁祸首之一:汽车地球污染的
2、超级公害:电池地球污染的超级公害:电池网络世界的海洛因:电子游戏网络世界的海洛因:电子游戏伦理底线的终结者:克隆伦理底线的终结者:克隆引爆人类的恐怖炸弹:核武器引爆人类的恐怖炸弹:核武器 提问:怎样用哲学观点看待科技的两面性?提问:怎样用哲学观点看待科技的两面性?第二单元用辩证的观点看问题用辩证的观点看问题树立积极的人生态度树立积极的人生态度 第六课第六课 矛盾观点与人生动力矛盾观点与人生动力一、矛盾是人生发展的动力一、矛盾是人生发展的动力二、坚持内外因相结合,促进人生发展二、坚持内外因相结合,促进人生发展一、矛盾是人生发展的动力一、矛盾是人生发展的动力1.1.人生发展中的矛盾不能回避人生发展
3、中的矛盾不能回避2.2.矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾是事物发展的源泉和动力3.3.积极面对和解决人生矛盾,促进自身发展积极面对和解决人生矛盾,促进自身发展 人的一生是在人的一生是在不断产生矛盾和不断产生矛盾和解决矛盾中度过解决矛盾中度过的。生活本身充的。生活本身充满矛盾,人生就满矛盾,人生就是一个必定要经是一个必定要经历各种各样矛盾历各种各样矛盾的历程。的历程。思考:这幅漫画说明了什么哲学道理?思考:这幅漫画说明了什么哲学道理?1.1.人生发展中的矛盾不能回避人生发展中的矛盾不能回避不剪:剪之:冤家路窄,利益有冲突冤家路窄,利益有冲突甲甲乙对立对立你死我亡,一绳系两命你死我亡,一绳系两命统一
4、统一甲乙构成一对甲乙构成一对矛盾矛盾提示:提示:这里的矛盾双方是否彼此孤立、静止不变?这里的矛盾双方是否彼此孤立、静止不变?漫画:漫画:“剪剪”与与“不剪不剪”磁铁现象(磁铁现象(N N极与极与S S极)极)教与学教与学高与矮高与矮正确与错误正确与错误矛盾双方既对立又统一的关系矛盾双方既对立又统一的关系虚心使人进步,骄傲使人落虚心使人进步,骄傲使人落后。后。吃一堑,长一智。吃一堑,长一智。天下事有难易乎?为之,则天下事有难易乎?为之,则难者也易也;不为,则易者难者也易也;不为,则易者也难也。也难也。矛盾双方依矛盾双方依据一定的条据一定的条件件相互转化。相互转化。说说明明矛盾双方在一定条件下矛盾
5、双方在一定条件下相互依存相互依存,一方的存在,一方的存在以另一方的存在为以另一方的存在为前提前提,双方双方共处于一个统一体共处于一个统一体中。中。说说明明 美国北部有个小岛,岛上有驯鹿,也有狼,狼是鹿的天敌,狼存在,鹿就有被狼群吃掉的危险。在这种情况下,牧民们为了保障鹿的成长,就开展打狼运动,把狼斩尽杀绝。在他们看来,消灭了狼,驯鹿就会增多。灭狼之后,小岛一度成了驯鹿的天堂。它们再也用不着竖起耳朵吃草,用不着狂奔逃生了,头数也有所增加。但是,好景不长。第二年冬天,天降大雪,由于驯鹿太多,牧草有限,加上驯鹿种群退化,体质下降,一大批驯鹿冻饿而死,鹿的数量大减。从这里,牧民们悟出一个道理,狼固然捕
6、杀驯鹿,但是,它的作用并非都是消极的。它起着择优汰劣、限制驯鹿数量、防止“鹿口爆炸”、驱赶驯鹿奔跑跳跃、保持生机的作用。没办法,牧民只得重新引狼入岛。不久,狼和驯鹿保持着相对平衡,驯鹿又正常地发展起来。问题:问题:在这个故事中狼和鹿之间是一种什么关系?在这个故事中狼和鹿之间是一种什么关系?这种关系对驯鹿的正常发展起到了什么作用?这种关系对驯鹿的正常发展起到了什么作用?由于矛盾的斗争性和矛盾的统一性相互联结由于矛盾的斗争性和矛盾的统一性相互联结,对立的双方又统一又斗争,才推动了事物向,对立的双方又统一又斗争,才推动了事物向前发展。因此,矛盾(既对立又统一)是事物前发展。因此,矛盾(既对立又统一)
7、是事物发展的动力和源泉。发展的动力和源泉。矛盾是事物发展的动力与源泉矛盾是事物发展的动力与源泉矛盾的特征 A.A.矛盾的普遍性就是指矛盾是世界的普遍状态。矛盾的普遍性就是指矛盾是世界的普遍状态。事事有矛盾:事事有矛盾:矛盾存在于一切事物之中。时时有矛盾时时有矛盾:矛盾贯穿事物发展过程的始终。生活中我们还能找到哪些生活中我们还能找到哪些这样的事例和现象?这样的事例和现象?足球比赛中的足球比赛中的学习过程中的学习过程中的自身存在的自身存在的社会生活中的社会生活中的自然界中的自然界中的攻与守攻与守苦与乐、成功与失败苦与乐、成功与失败缺点与优点缺点与优点美与丑、真与假、善与恶、福与美与丑、真与假、善与
8、恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平先进与落后、战争与和平排斥与吸引、遗传与变异、阴电排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力与阳电、作用力与反作用力 我们身边存在着的矛盾我们身边存在着的矛盾的事物或现象的事物或现象B.矛盾的特殊性 矛盾的特殊性是指,具体矛盾的特殊性是指,具体事物所包含的矛盾事物所包含的矛盾和和事物不同发展阶段的矛盾事物不同发展阶段的矛盾都各有其特点。都各有其特点。一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如娇花照水,行动处似弱柳泪光点
9、点,娇喘微微。闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。扶风。身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。骑坐赤兔马,提一口青龙卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。骑坐赤兔马,提一口青龙偃月刀。偃月刀。个子不高,面容黑瘦,短平头,头发根根竖立,胡须个子不高,面容黑瘦,短平头,头发根根竖立,胡须像隶体像隶体“一一”字,穿着长衫字,穿着长衫 ,常咬着烟嘴。,常咬着烟嘴。大家是根据什么把他们分辨出来的呢?大家是根据什么把他们分辨出来的呢?不同事物中有不同的矛盾。不同事物中有不同的矛盾。同一事物的不同一事物的不同过程中,也有同过程中,也
10、有各自不同的矛盾。各自不同的矛盾。蛹蛹蛾子蛾子幼虫幼虫卵卵蚕:卵蚕:卵幼虫幼虫蛹蛹蛾子蛾子自然领域自然领域用矛盾的观点看问题用矛盾的观点看问题第一,坚持两点论,学会一分为二地和全面第一,坚持两点论,学会一分为二地和全面地看问题。地看问题。常言道常言道:“水火水火不容不容”,着了火着了火用水浇就行了。用水浇就行了。你认为如何?你认为如何?有一个赵国人,因为家中老鼠成灾,吃尽了苦头,就向有一个赵国人,因为家中老鼠成灾,吃尽了苦头,就向中山国要了一只猫。这只猫很会捉老鼠,但也爱吃鸡。过了中山国要了一只猫。这只猫很会捉老鼠,但也爱吃鸡。过了一个月,他家的老鼠确实没有了,可是鸡也没有了。他的儿一个月,他
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