防溺水专题(基础教学)课件.ppt

1、 同学们走进公共安全同学们走进公共安全教育馆！教育馆！欢迎欢迎1教学资料公约：公约：1.1.小组取名。小组取名。2.2.小组分工小组分工（1 1）小组长（）小组长（1 1名）：负责统管与小组分工。名）：负责统管与小组分工。（2 2）纪律长（）纪律长（1 1名）：负责管理纪律的。名）：负责管理纪律的。（3 3）记录长（）记录长（1-21-2名）：负责记录资料与讨论结果。名）：负责记录资料与讨论结果。（4 4）资料长（）资料长（1-21-2名）：负责收集和整理资料。名）：负责收集和整理资料。（5 5）宣传长（）宣传长（1-21-2名）：负责讲解与演示。名）：负责讲解与演示。（6 6）卫生长（）卫生

2、长（1-21-2名）：负责整个活动中活动区域的整洁。名）：负责整个活动中活动区域的整洁。3.3.遵守的纪律。遵守的纪律。（1 1）不随意在场馆里面走动。）不随意在场馆里面走动。（2 2）当老师与同学在上面讲，下面的人不要讲话。）当老师与同学在上面讲，下面的人不要讲话。（3 3）约定口号：当老师喊）约定口号：当老师喊5 5、4 4、3 3、2 2、1 1的的1 1 时，就要时，就要讨论结束。讨论结束。2教学资料3教学资料 溺水又称淹溺溺水又称淹溺，指人淹没于水或其他液体，指人淹没于水或其他液体介质中并受到伤害的状况。液体充满呼吸道介质中并受到伤害的状况。液体充满呼吸道和肺泡引起和肺泡引起缺氧窒息

3、缺氧窒息；吸收到血液循环引起；吸收到血液循环引起渗透压改变、电解质素乱和组织损害，最后渗透压改变、电解质素乱和组织损害，最后造成造成呼吸停止和心脏停而死亡呼吸停止和心脏停而死亡。4教学资料 2016年年8月月20日首届生命日首届生命安全与韧性发展教育论坛在深安全与韧性发展教育论坛在深圳召开会上透露，教育部、公圳召开会上透露，教育部、公安部等单位对北京、天津、上安部等单位对北京、天津、上海等海等10个省市调查后发现，目个省市调查后发现，目前全国前全国每年约有每年约有1.6万万名中小名中小学生非正常死亡，平均学生非正常死亡，平均每天约每天约非正有非正有40名名学生常死亡。学生常死亡。序号序号事故类

4、型事故类型百分比百分比1溺水溺水313125252交通事故交通事故191964643斗殴斗殴101071714校园伤害校园伤害141429295自然灾害自然灾害9 982826自杀自杀5 536367中毒中毒2 268688踩踏事故踩踏事故1 179799其他意外事故其他意外事故 3 35757中小学生非正常死亡人数统计表中小学生非正常死亡人数统计表 溺水和交通事溺水和交通事故是两大主因。故是两大主因。5教学资料 2018年年9月月8日成均镇日成均镇4名小学生去水塘玩名小学生去水塘玩耍，耍，3人下水发生危险，其中人下水发生危险，其中2人被救上来，人被救上来，1人死亡人死亡。2018年年9月月2

5、3日博白某镇日博白某镇6名学生去钓鱼，名学生去钓鱼，有有2名学生只见衣服在岸边，没见人。名学生只见衣服在岸边，没见人。6教学资料 2018年年4月月21日日十几名初中生到陕西渭南市蒲城县永丰镇唐家堡村西约3公里处的洛河玩耍，一名女生不慎落水，另一名女生去救落水者，结果一死一失联。2018年年4月月8日日在广西南宁市南宁市，3名小男孩到青秀区五合那秀坡大派水库附近玩耍，不慎落水，全部溺亡。而其中2名小男孩是一对双胞胎。2018年年4月月13日日，汕头市某中学高一年级3名学生放学后到该市金平区梅溪河北墩段河边烧烤时，一名学生不慎掉入水中，另外两名不习水性的学生在下水救援时一并溺水。7教学资料 为什

6、么每年会有那么多的为什么每年会有那么多的溺水事故发生呢？溺水事故发生呢？不懂游泳就私自去玩水不懂游泳就私自去玩水1 12 2私下到野外池塘、湖泊去游泳私下到野外池塘、湖泊去游泳3 3游泳时手脚发生抽筋游泳时手脚发生抽筋4 4发现有人溺水时施救方法不当发现有人溺水时施救方法不当5 5救上来后不懂正确施救救上来后不懂正确施救8教学资料三个游三个游 能游泳吗？去哪游？怎么游？9教学资料 一、去哪游？一、去哪游？10教学资料认识图标认识图标1 1禁止游泳禁止游泳请勿戏水请勿戏水当心溺水当心溺水水深危险水深危险小心突降陡坡小心突降陡坡禁止跳水禁止跳水12345611教学资料2 2不能私下到野外池塘、湖泊

7、去游泳不能私下到野外池塘、湖泊去游泳这幅图中的行为对吗？为什么？这幅图中的行为对吗？为什么？12教学资料 野生水域为什么危险？野生水域为什么危险？有些水库、河道底泥松软，人容易陷入有些水库、河道底泥松软，人容易陷入泥沼而无法动弹。泥沼而无法动弹。1 12 2有些水体表面看似平缓或静止，水下却有些水体表面看似平缓或静止，水下却暗藏漩涡，很容易把人冲走。暗藏漩涡，很容易把人冲走。3 3水滴状况异常复杂，可能长有水草等植水滴状况异常复杂，可能长有水草等植物，容易缠住人的脚。物，容易缠住人的脚。4 4江河岸边有一些延伸，缓冲区域，孩子江河岸边有一些延伸，缓冲区域，孩子在此玩耍游泳时，容易滑落到深水区。

8、在此玩耍游泳时，容易滑落到深水区。13教学资料不能私自去玩水不能私自去玩水3 3这幅图中的行为对吗？为什么？这幅图中的行为对吗？为什么？14教学资料为什么为什么不能私自去玩水不能私自去玩水？池塘、河边边滑，容易掉下水池塘、河边边滑，容易掉下水。1 12 2不小心掉下水里，没人搭救。不小心掉下水里，没人搭救。3 3丢了命，家里人伤心丢了命，家里人伤心15教学资料 二、怎么游？16教学资料6 6游泳时手脚发生抽筋游泳时手脚发生抽筋当发生这幅图中的行为该怎么做？怎么预防？当发生这幅图中的行为该怎么做？怎么预防？17教学资料 如何避免游泳时手如何避免游泳时手脚发生抽筋？脚发生抽筋？1.1.疲劳或饥饿疲

9、劳或饥饿时不宜游泳，游泳时间不宜时不宜游泳，游泳时间不宜过长，及时补充能量和水分。过长，及时补充能量和水分。2.2.做好做好准备活动准备活动：先进行泳前拉伸运动，：先进行泳前拉伸运动，然后用冷水淋浴或用冷水拍打身体及四肢，然后用冷水淋浴或用冷水拍打身体及四肢，对易发生抽筋的部位可进行适当的按摩。对易发生抽筋的部位可进行适当的按摩。3.3.做好及时做好及时保暖保暖工作。工作。18教学资料适应水温（先用水拍打四肢与身体）饥饿、疲劳不易游泳19教学资料 三、怎么救？20教学资料4 4发现有人溺水时，正确施救方法发现有人溺水时，正确施救方法当你遇到这幅图中的情景，你会怎么做？当你遇到这幅图中的情景，你

10、会怎么做？21教学资料22教学资料5 5严禁手拉手施救严禁手拉手施救这幅图中的行为对吗？为什么？这幅图中的行为对吗？为什么？23教学资料 工具原则 不拉 原则 岸上原则 求助 原则24教学资料25教学资料26教学资料 四、心肺复苏术27教学资料6 6救上来后要正确施救救上来后要正确施救控控水水溺水者施救上来后做这种施救动作对吗？溺水者施救上来后做这种施救动作对吗？为什么？为什么？28教学资料 由于淹溺患者的核心病理是由于淹溺患者的核心病理是缺氧，缺氧，尽尽早开放气道和人工呼吸优先于胸外按压。早开放气道和人工呼吸优先于胸外按压。大多数淹溺患者大多数淹溺患者吸入的水分并不多吸入的水分并不多，而且，

11、而且很快会进入到血液循环，没有必要清除气很快会进入到血液循环，没有必要清除气道中的水。道中的水。有些患者由于发生了喉痉挛或有些患者由于发生了喉痉挛或呼吸暂停，气道内并没有吸入水分。呼吸暂停，气道内并没有吸入水分。所以所以用控水的方法（如倒立法、海姆立克氏手用控水的方法（如倒立法、海姆立克氏手法）是没有必要的，并可能存在潜在危险，法）是没有必要的，并可能存在潜在危险，如胃内容物返流造成气道异物窒息。如胃内容物返流造成气道异物窒息。喉痉挛喉痉挛指喉部肌肉反射性痉挛收缩指喉部肌肉反射性痉挛收缩,使声带内收使声带内收,声门声门部分或完全关闭而导致病人出现不同程度的呼吸困难甚至部分或完全关闭而导致病人出

12、现不同程度的呼吸困难甚至完全性的呼吸道梗阻。完全性的呼吸道梗阻。29教学资料人工呼吸人工呼吸胸外心脏按压胸外心脏按压30教学资料 当患者被水淹没时之后，淹溺者起初会屏住当患者被水淹没时之后，淹溺者起初会屏住呼吸，在这一过程中，淹溺者会反复吞水。随呼吸，在这一过程中，淹溺者会反复吞水。随着屏气的进行，淹溺者会出现缺氧和高碳酸血着屏气的进行，淹溺者会出现缺氧和高碳酸血症。喉痉挛反射可能会暂时地防止水进入到肺症。喉痉挛反射可能会暂时地防止水进入到肺内。然而最终这些反射会逐渐减弱，水被吸入内。然而最终这些反射会逐渐减弱，水被吸入肺内。但是吸入肺里的水，大多数情况是非常肺内。但是吸入肺里的水，大多数情况

13、是非常少量的，约有少量的，约有150mL150mL，而这个液体量已足够引起，而这个液体量已足够引起机体出现严重的缺氧症状。肺里吸入大量的水，机体出现严重的缺氧症状。肺里吸入大量的水，在实际临床中极少发生在实际临床中极少发生.研究显示，无论肺内水研究显示，无论肺内水量多少，亦或是吸入海水还是淡水，从临床的量多少，亦或是吸入海水还是淡水，从临床的角度并没有实质性区别，这几种情况共同之处角度并没有实质性区别，这几种情况共同之处都是缺氧。如果此时逆转缺氧可以防止心搏骤都是缺氧。如果此时逆转缺氧可以防止心搏骤停。停。31教学资料基础生命支持应遵循A-B-C-D顺序，开放气道、人工通气、胸外按压、早期除颤

14、。开放气道：上岸后立即清理患者口鼻的泥沙和水草，常用的是仰头举颏法，一手手掌放在前额，一手上提下颌。人工通气：欧洲复苏协会推荐首次给予5次人工呼吸，美国心脏协会和国际复苏指南仍为2次人工呼吸。包住患者的口（或口鼻），每次吹气1s，确保能看到胸廓有效起伏。每次吹气的量只要500-600ML就可以了，也就是我们平静呼吸的量，不需要深吸气，再使劲地吹气!胸外按压：按压部位在胸部中央，胸骨下1/2处，对于成年人来说相当于“两乳头连线的中点”，按压的深度是成人至少5cm，不超过6cm，按压的频率是每分钟100-120次。双手重叠，十指相扣，两臂伸直，掌跟部位于按压点，有节律的按压，应避免在按压期间倚靠在

15、患者胸上，以便每次按压后使胸廓充分回弹，同时注意观察患者面色变化。早期除颤：在CPR开始后尽快使用AED早期除颤。将患者胸壁擦干，连上AED电极片，打开AED，按照AED提示进行电击。按照30次胸外按压，2次人工呼吸的比例持续按压，直到患者苏醒或专业人员到达。32教学资料溺水者岸上救护溺水者岸上救护溺水者平卧位溺水者平卧位口诀：一平，二判，三清，四开，五人工，六心肺复苏口诀：一平，二判，三清，四开，五人工，六心肺复苏清理口鼻泥沙水草清理口鼻泥沙水草开放气道开放气道判断呼吸和意识，打判断呼吸和意识，打120存在自主呼吸存在自主呼吸稳定侧卧位，稳定侧卧位，保暖保暖有脉搏，无呼吸有脉搏，无呼吸无脉搏

16、，无呼吸无脉搏，无呼吸口对口人工呼吸口对口人工呼吸先两次人工呼吸，再心肺复苏先两次人工呼吸，再心肺复苏有有意识意识无无意识，判断呼意识，判断呼吸、脉搏吸、脉搏33教学资料尽可能去除湿衣服，尽可能去除湿衣服，擦干身体，防止患擦干身体，防止患者出现体温过低者出现体温过低（低于（低于3232）溺水者平卧位溺水者平卧位34教学资料（1 1）判断意识）判断意识拍打双肩，大声的问：喂，你怎么了？拍打双肩，大声的问：喂，你怎么了？耳朵脸颊靠近患者的鼻子，感觉他的呼吸耳朵脸颊靠近患者的鼻子，感觉他的呼吸手放在患者腹部，感觉是否有起伏手放在患者腹部，感觉是否有起伏食指、中指放在患者颈动脉，感觉是否有起伏食指、中

17、指放在患者颈动脉，感觉是否有起伏35教学资料（2 2）人工呼吸（有脉搏，无呼吸）人工呼吸（有脉搏，无呼吸）口诀：口诀：一抬一抬二捏二捏三吹三吹四松四松36教学资料（3 3）心肺复苏术（无脉搏，无呼吸）心肺复苏术（无脉搏，无呼吸）37教学资料摁压位置：两乳头连线中间摁压位置：两乳头连线中间38教学资料39教学资料（2 2）人工呼吸（有脉搏，无呼吸）人工呼吸（有脉搏，无呼吸）口诀：口诀：一抬一抬二捏二捏三吹三吹四松四松40教学资料进行进行5 5个个3030：2 2的周期后的按压与人工呼吸后评估：的周期后的按压与人工呼吸后评估：颈动脉搏动恢复；自主呼吸恢复；口唇和甲床颜颈动脉搏动恢复；自主呼吸恢复；

18、口唇和甲床颜色转红润；瞳孔回缩。若复苏未成功，继续上述色转红润；瞳孔回缩。若复苏未成功，继续上述CABCAB心肺复苏术心肺复苏术41教学资料丁慧火车站救人事件丁慧火车站救人事件42教学资料 四、灾害篇43教学资料 台风44教学资料 五、应急篇45教学资料1.鼻出血处理46教学资料 2.海氏急救法47教学资料膈肌上抬膈肌上抬挤压肺底挤压肺底气压上冲气压上冲冲出异物冲出异物注意：鱼刺注意：鱼刺决不能用这决不能用这个方法。个方法。48教学资料成人自救成人自救腹部正中肚脐上两横指腹部正中肚脐上两横指一手空心拳，另一手握拳一手空心拳，另一手握拳向上向内、节律冲击向上向内、节律冲击5次次重复操作直到异物排

19、出重复操作直到异物排出剪刀剪刀石头石头布布49教学资料成人自救成人自救借助桌边、椅背和栏杆借助桌边、椅背和栏杆50教学资料成人互救成人互救1.1.询问情况询问情况2.2.估计梗阻类型估计梗阻类型3.3.获准实施获准实施身后环抱身后环抱一腿置于伤病员两腿间一腿置于伤病员两腿间前胸贴后背前胸贴后背定位：腹部脐上两横指定位：腹部脐上两横指有节律、间隔冲击有节律、间隔冲击5 5次次患者意识清醒患者意识清醒51教学资料患者无意识患者无意识6.成人互救成人互救52教学资料7.特殊人群特殊人群孕妇孕妇53教学资料婴 儿v大腿支撑大腿支撑v护颈护颈v打开口腔打开口腔v前臂夹紧前臂夹紧v翻转翻转v头低脚高头低脚

20、高v叩击叩击v肩胛区肩胛区4 4次次v两乳头连线下两乳头连线下一横指冲击一横指冲击4-64-6次次v无名指定位，无名指定位，中指和食指按压中指和食指按压7.特殊人群特殊人群54教学资料定义：烧烫伤是生活中常见的意外。由火焰、沸水、电流、化学物质等引起。轻者损伤皮肤，出现肿胀、水疱、疼痛；重才皮肤烧焦，甚至血管、神经、肌腱等同时受损。更严重的会呼吸道会被烧伤、休克，晚期出现感染等并发症而危及生命。3.烧烫伤处理55教学资料烧烫伤处理冲脱泡盖送立即用冷的自来水持续冲洗迅速脱或剪开取下伤处的衣裤烧烫伤起泡时不刺破水泡，需用流动的水泡至疼痛缓解用清洁的敷料或保鲜膜覆盖伤部严重烧伤者应尽快送至医院进行治

21、疗56教学资料全手臂包扎全手臂包扎兜住手部；兜住手部；底边搭伤臂上；底边搭伤臂上；顶角系带避开关节顶角系带避开关节。两底角避开颈后两底角避开颈后正中线打结。正中线打结。57教学资料1.严重口渴者，可口服少量淡盐水或淡盐茶水。条件许可时，可用烧伤饮料；2.窒息者，进行人工呼吸；3.伴有外伤大出血者应予以止血；4.骨折者应做临时固定。烧烫伤处理58教学资料4.关节扭伤的处理1.用毛巾浸冷水或用冰袋冷敷肿胀处用毛巾浸冷水或用冰袋冷敷肿胀处3030分分钟左右，可减轻肿胀；钟左右，可减轻肿胀；2.2.按骨折固定的方法固定伤处；按骨折固定的方法固定伤处；3.3.垫高伤肢，缓解肿胀；垫高伤肢，缓解肿胀；4.

22、4.每隔每隔1010分钟检查一次伤肢末端血液循环；分钟检查一次伤肢末端血液循环；5.5.不喂伤员饮食，尽快送医院治疗。不喂伤员饮食，尽快送医院治疗。6.6.受伤后受伤后2424小时内不要热敷受伤部位，以小时内不要热敷受伤部位，以免加重出血和肿胀，免加重出血和肿胀，2424小时后可以热敷，小时后可以热敷，以促进血液循环和伤处的恢复。以促进血液循环和伤处的恢复。59教学资料5.上臂骨折制动固定悬吊利用外套利用安全别针利用皮带60教学资料6.腿部健肢固定61教学资料止血常用动脉 1.颞浅动脉：面部出血；2.颈动脉：头部出血，单侧；3.肱动脉：前臂出血；4.尺动脉、桡动脉：手掌出血；5.股动脉：下肢、

23、小腿、足部出血。2023-1-362教学资料63教学资料 去游泳的注意事项？去游泳的注意事项？清楚自身的健康状况，身体不佳不参加清楚自身的健康状况，身体不佳不参加游泳，更不去深水区游泳。游泳，更不去深水区游泳。2 24 4游泳过程中如果觉得身体不舒服要立即游泳过程中如果觉得身体不舒服要立即告诉家长，上岸休息。告诉家长，上岸休息。1 1不要独自一人或结伴外出游泳，不要去不要独自一人或结伴外出游泳，不要去野外危险的水域玩水。野外危险的水域玩水。3 3去游泳馆游泳，下水前要热身，适应水去游泳馆游泳，下水前要热身，适应水温后再下水，不要贸然跳水，不在泳池温后再下水，不要贸然跳水，不在泳池里相互打闹。里

24、相互打闹。64教学资料1 1、必须在（、必须在（）带领下去（）带领下去（）游泳，单）游泳，单身一人去游泳最容易出问题。身一人去游泳最容易出问题。A A、成年人、成年人 B B、儿童、儿童 C C、体弱多病的老人、体弱多病的老人 A A、池塘、池塘 B B、南流江、南流江 C C、正规的游泳池、正规的游泳池 2 2、下面的图标分别表示什么含义：、下面的图标分别表示什么含义：AC禁止禁止游泳游泳禁止禁止玩水玩水预防预防溺水溺水水深水深危险危险禁止禁止跳水跳水65教学资料3 3、参加强体力劳动或剧烈运动后，（、参加强体力劳动或剧烈运动后，（）能）能立即跳进水中游泳。立即跳进水中游泳。A A、能、能

25、B B、不能、不能 C C、试试看、试试看4 4、心肺复苏术是要进行（、心肺复苏术是要进行（）次胸外摁）次胸外摁压，（压，（）次人工呼吸。）次人工呼吸。A A、1 1次次 B B、2 2次次 C C、3030次次5 5、溺水者就上来后，若没有呼吸但是有脉搏、溺水者就上来后，若没有呼吸但是有脉搏要对其进行要对其进行()()抢救；若没有呼吸没有脉抢救；若没有呼吸没有脉搏就要进行（搏就要进行（）A A、控水、控水 B B、人工呼吸、人工呼吸 C C、胸外摁压、胸外摁压ACBBBC66教学资料 6 6、如何预防手脚抽筋（、如何预防手脚抽筋（）A A长时间游泳长时间游泳 B B、提前做热身运动、提前做热

26、身运动 C C、及时、及时补充能量补充能量 7 7、如遇人溺水，怎么做？、如遇人溺水，怎么做？（）A A、盲目施救、盲目施救 B B、手拉手救人、手拉手救人C C、没有把握不应下水救人，可一面大声呼救一面、没有把握不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。8 8、要在（、要在（）场所游泳。）场所游泳。A A、野外、野外 B B、池塘、池塘 C C、要在有救、要在有救生员及合格场所游泳生员及合格场所游泳BCCC67教学资料1 1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强

27、烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息而死。（烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息而死。（）2 2、溺水者就上来后，马上对他进行控水。（、溺水者就上来后，马上对他进行控水。（）3 3、夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热（、夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热（）4 4、我游泳厉害，所以我要和小明单挑，去南流江比赛（、我游泳厉害，所以我要和小明单挑，去南流江比赛（）5 5、我会游泳所以可以随意下水，特别是野外更想下水游泳，、我会游泳所以可以随意下水，特别是野外更想下水游泳，省钱。省钱。()()6 6、夏天来了，趁爸妈不在家自己去抓点小鱼回来养。、夏天来了，趁爸妈不在家自己去抓点小鱼回来养。()()7 7、水中活动时，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登、水中活动时，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。岸休息。()()8 8、我和小明都会游泳，我等一下就趁他不注意，将他的头、我和小明都会游泳，我等一下就趁他不注意，将他的头摁进水里面。（摁进水里面。（）9 9、我不会游泳，但是我就是在水边玩玩，不会出事的。、我不会游泳，但是我就是在水边玩玩，不会出事的。（）XXXXX68教学资料