辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古课件.pptx

1、预习要求预习要求壹读顺课文，给生字词注音，把难理解的词的课下注释标到课文里。貳阅读全品导学案P26“品读鉴赏”和P29“考点链接”。叁完成全品导学案P26“精华探究”1-2题。千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？写写作作背背景景 写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了，辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生活，得不到朝廷的重用。这期间，1203年再次被当时执掌大权的韩侂胄（tu z

2、hu）起用，任浙江东路安抚史，翌年改任镇江知府。1204年韩侂胄为了巩固自己的地位，草草北伐。而镇江濒临抗战前线，是北伐的重要基地。辛弃疾到任后，做了大量的准备工作，但是韩侂胄把持朝政，只想侥幸求逞，不愿认真准备。韩侂胄听不进辛弃疾的劝告，后来就把他调离了镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职时，登上北固亭，满怀悲愤而写下的。千古江山，英雄无觅千古江山，英雄无觅孙仲谋孙仲谋处。舞榭歌处。舞榭歌台，台，风流风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道巷陌，人道寄奴寄奴曾住。想当年，金戈铁马，曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。气吞万里如虎。历经千古的江山，再也难找到像

3、孙权那样的英雄。当历经千古的江山，再也难找到像孙权那样的英雄。当年的舞榭歌台还在，英雄人物却随着岁月的流逝早已年的舞榭歌台还在，英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。斜阳照着长满草树的普通小巷，人们说那不复存在。斜阳照着长满草树的普通小巷，人们说那是当年刘裕曾经住过的地方。遥想当年，他指挥着强是当年刘裕曾经住过的地方。遥想当年，他指挥着强劲精良的兵马，气吞骄虏一如猛虎！劲精良的兵马，气吞骄虏一如猛虎！思思 考考 1 1、在上片中，在上片中，作者作者运用了那些运用了那些典故典故？表？表达达了词人怎样的了词人怎样的思想感情思想感情？思思 考考 1 1、在上片中，在上片中，作者作者运用了那些运用了那

4、些典故典故？表？表达达了词人怎样的了词人怎样的思想感情思想感情？孙权：孙权：他曾经在京口建立吴都，并曾打败来自他曾经在京口建立吴都，并曾打败来自北方的曹操的军队，保卫了家园。北方的曹操的军队，保卫了家园。刘裕：刘裕：刘裕的祖先由北方移居京口，刘裕曾经刘裕的祖先由北方移居京口，刘裕曾经在这里起事，最后建立政权。为了恢复在这里起事，最后建立政权。为了恢复中原，他几次大举北伐。中原，他几次大举北伐。思思 考考 1 1、在上片中，在上片中，作者作者运用了那些运用了那些典故典故？表？表达达了词人怎样的了词人怎样的思想感情思想感情？建功立业，令人仰慕建功立业，令人仰慕辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千

5、古兴何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，年少万兜鍪，坐断东南战未休。坐断东南战未休。天下英天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。占据东南，坚持抗战，没有向敌人低过头。占据东南，坚持抗战，没有向敌人低过头。孙权孙权“坐断东南坐断东南”，形势与南宋极似，作者，形势与南宋极似，作者这样热情赞颂孙权的不畏强敌，其实是对苟这样热情赞颂孙权的不畏强敌，其实是对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞。且偷安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞。上片上片：刘裕刘裕 （叹）时光流逝，岁月不待人（叹）时光流逝，岁月不待人（

6、讽）世无英雄，朝廷苟安求和（讽）世无英雄，朝廷苟安求和（叹）怀才不遇，壮志难酬（叹）怀才不遇，壮志难酬上片小结上片小结孙权孙权（用典）（用典）（追慕，缅怀）（追慕，缅怀）元嘉草草，封狼居胥（元嘉草草，封狼居胥（xx），），赢得仓皇赢得仓皇北顾。北顾。四十三年四十三年，望中犹记，烽火扬州路。，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，可堪回首，佛佛(bi)(bi)狸祠狸祠下，一片神鸦社鼓。下，一片神鸦社鼓。凭谁问：凭谁问：廉颇廉颇老矣，尚能饭否？老矣，尚能饭否？元嘉帝兴兵北伐，想建立不朽战功封狼居胥，却元嘉帝兴兵北伐，想建立不朽战功封狼居胥，却落得仓皇逃命，北望追兵泪下无数。四十三年过去了，落得仓皇逃命，

7、北望追兵泪下无数。四十三年过去了，如今瞭望长江北岸，还记得扬州战火连天的情景。真如今瞭望长江北岸，还记得扬州战火连天的情景。真是不堪回首，拓跋焘祠堂香火盛，乌鸦啄祭品，祭祀是不堪回首，拓跋焘祠堂香火盛，乌鸦啄祭品，祭祀擂大鼓。还有谁会问，廉颇老了，饭量还好吗？擂大鼓。还有谁会问，廉颇老了，饭量还好吗？元嘉草草，封狼居胥（元嘉草草，封狼居胥（xx），），赢得仓皇北顾。赢得仓皇北顾。元嘉二十七年，宋文帝命王玄谟北伐拓拔氏，由于准备不足，又贪功冒进，大败而归，被北魏太武帝拓拔焘乘胜追至长江边，扬言欲渡长江。宋文帝登楼北望，深悔不已。此三句在于借古喻今，警告主战权臣韩侂冑不要草率出兵，但韩并未听从辛弃

8、疾的建议，仓促出战，直接导致了开禧二年的北伐败绩和开禧三年的宋金议和。四十三年，四十三年，望中犹记，烽火扬州路。望中犹记，烽火扬州路。辛弃疾于绍兴三十二年（1162）奉表南渡，至开禧元年至京口上任，正是四十三年。这四十三年中，金国与宋朝战事不断，连年不绝。而作者虽一直极力主战，并为收复故国不畏艰难，戎马一生，但眼看英雄老去，机会不来，于是心中自有一腔无从说起的悲愤。可堪回首，可堪回首，佛狸祠佛狸祠下，一片神鸦社鼓。下，一片神鸦社鼓。如今“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”与“四十三年，烽火扬州路”形成鲜明的对比，当年沦陷区的人民与异族统治者进行不屈不挠的斗争，烽烟四起，但如今的中原早已风平浪静，沦陷区的

9、人民已经安于异族的统治，竟至于对异族君主顶礼膜拜，这是痛心的事。词人以此正告南宋统治者，收 复失土，刻不容缓，如果继续拖延，民心日去，中原就收复无望了。凭谁问：凭谁问：廉颇廉颇老矣，尚能饭否？老矣，尚能饭否？最后作者以廉颇自比，一是表白决心。和廉颇对赵国一样，自己对朝廷忠心耿耿，只要起用，随时奔赴疆场，抗金杀敌；二是显示能力。自己虽然年老，但仍然和当年廉颇一样，老当益壮，勇武不减当年，可任北伐主帅；三是抒写忧虑。廉颇曾为赵国立下赫赫战功，可为奸人所害，落得离乡背井，虽愿为国效劳，却是报国无门，词人以廉颇自况，忧心朝廷对自己弃而不用，用而不信，才能无法施展，壮志不能实现。表现手法表现手法：运用典

10、故对比对比英雄业绩英雄业绩可悲现实可悲现实刘裕刘裕刘义隆刘义隆扬州路扬州路佛狸祠佛狸祠廉颇廉颇自己自己下片小结下片小结元嘉草草元嘉草草 忠告韩侂胄要吸取历史教忠告韩侂胄要吸取历史教训训四十三年四十三年 收复中原的决心不变收复中原的决心不变佛狸祠佛狸祠 正告南宋统治者，收复失正告南宋统治者，收复失地地廉廉 颇颇 报效国家的强烈愿望和对报效国家的强烈愿望和对宋宋 室不能进用人才的慨叹室不能进用人才的慨叹总结总结 这首词通过怀古，表现了词人抗这首词通过怀古，表现了词人抗金救国、恢复中原的热切愿望和壮志金救国、恢复中原的热切愿望和壮志难酬的苦闷，也表现了对南宋统治者难酬的苦闷，也表现了对南宋统治者苟且

11、偷安，不图恢复，不善用人才的苟且偷安，不图恢复，不善用人才的愤懑。愤懑。练练 习习 时时 间间完成全品练习册P89 基础知识1、2、7题 课文精读11、12题。谢谢聆听1.中国人只要看到土地，就会想种点什么。而牛叉的是，这花花草草庄稼蔬菜还就听中国人的话，怎么种怎么活。2.中国人对蔬菜的热爱，本质上是对土地和家乡的热爱。本诗主人公就是这样一位采摘野菜的同时，又保卫祖国、眷恋家乡的士兵。3.本题运用说明文限制性词语能否删除四步法。不能。极大的一词表程度，说明绘画的题材范围较过去有了很大的变化，删去之后其程度就会减轻，不符合实际情况，这体现了说明文语言的准确性和严密性。4.开篇写湘君眺望洞庭，盼望

12、湘夫人飘然而降，却始终不见，因而心中充满愁思。续写沅湘秋景，秋风扬波拂叶，画面壮阔而凄清。5.以景物衬托情思，以幻境刻画心理，尤其动人。凄清、冷落的景色，衬托出人物的惆怅、幽怨之情，并为全诗定下了哀怨不已的感情基调。6.石壕吏和老妇人是诗中的主要人物，要立于善于运用想像来刻画他们各自的动作、语言和神态；还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。7.文学本身就是将自己生命的感动凝固成文字，去唤醒那沉睡的情感，饥渴的灵魂，也许已是跨越千年，但那人间的真情却亘古不变，故事仿佛就在昨日一般亲切，光芒没有丝毫的暗淡减损。8.只要我们用心去聆听，用情去触摸，你终会感受到生命的鲜活，人性的光辉，智慧的温暖。9.能准确、有感情的朗读诗歌，领会丰富的内涵，体会诗作蕴涵的思想感情。