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类型天津市天津市和平区天津市嘉诚中学2022-2023学年九年级上学期1月期末物理试题.docx

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    1、嘉诚中学2022-2023学年度第一学期期末质量调查九年级物理学科一、单项选择题1下列现象用分子动理论的观点解释,其中正确的是( ) A落叶在风中飞舞表明空气分子在不停地做无规则运动 B鲜花香气四溢是一种扩散现象 C铁块很难被压缩表明分子间没有间隙 D水和酒精混合后总体积减少表明分子间有引力 2水烧开时产生的水蒸气将壶盖顶起,汽油机的四个冲程中,能量转化与之相同的是( )A B CD 3家用电冰箱正常工作时的电流大约为( ) A1A B1mA C1103A D1A 4用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器 A,A 的金属箔片张角变大,如图所示。再 用 C 棒去同时接触 A、B 验电器的金属球

    2、,发现 A 的金属箔片张角变小,B 的金属箔片张角 变大。则下列说法正确的是( )A验电器原理是异种电荷相互吸引 B当 C 棒接触两验电器的金属球时,产生的电流方向为 A 到 B CC 棒与其手柄 D 均为导体 D丝绸摩擦玻璃棒的过程中,电子是由丝绸转移到玻璃棒 5如图所示,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器滑片 P 向左移动时,下列判断正确的是( ) AA 示数变大,V1示数变小,V2示数不变 BA 示数变大,V1示数变小,V2示数变大 CA 示数变小,V1示数变大,V2示数变小 DA 示数变小,V1示数变小,V2示数变大6家庭电路和安全用电知识,是现代公民生活的必备知识,下列有关图文说法

    3、正确的是 ( )A甲站在干燥的木桌上,乙站在地上,则甲、乙都会触电 B图中的家庭电路元件的连接顺序是正确的 C手握紧试电笔的金属杆,接触接火线的插孔,氖管才发光 D当人触电时,应及时切断电源或用干木棒挑开电源线 7对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量定值电阻”的这两个实验,下列说法不正确的是( ) A它们都是采用控制变量的研究方法 B它们的滑动变阻器在实验电路中的作用是不同的 C前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系 D后者多次测量的目的是取电阻的平均值,减小误差8灯泡 L1、L2分别标有“220V 100W”、“220V 40W”的字样,将它们接入 220V 的电路中,

    4、则( ) AL1、L2 并联时,L1比 L2亮 BL1、L2并联时,亮度相同 CL1、L2串联时,L1比 L2亮 DL1、L2串联时,亮度相同 9在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关电路正常工作,一段时间后,发现电路中有一个电表的示数突然变大,电阻 R1或 R2有一处发生故障,其他元件仍保持完好。下列说法正确的是( ) A一定是 R1短路 B一定是 R2短路 C可能是 R1断路 D可能是 R2断路第 9 题图第 10 题图10如图所示电路,电源电压保持不变,当闭合开关 S,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,两个电阻的 UI 关系图象如图所示。则下列判断正确的是( ) A电路消耗的最

    5、大功率是 3.6W B滑动变阻器 R2的阻值变化范围为 010 C电压表 V2示数随电流变化的图线对应的是图线乙 D定值电阻 R1通电 1 分钟放出的热量是 24J 二、多项选择题11下列实验装置与探究内容相符的有( )甲乙丙丁A甲图可探究电流的磁效应 B乙图可探究发电机的工作原理 C丙图可探究发电机的工作原理 D丁图可探究电动机的工作原理 12小华利用图中的实验装置来探究“影响通电导体产生热量的因素”,下列说法正确的是 ( )A甲图实验装置是控制电流、通电时间一定时,探究电热与电阻的关系 B乙图实验装置是控制电压、通电时间一定时,探究电热与电流的关系 C甲图中闭合开关后,a 管中液面上升比

    6、b 快 D乙图中闭合开关后,c 管中液面上升比 d 快 13如图所示的电路,电源电压不变,灯 L 标有“U0 P0”字样。当甲、乙都是电流表,S1闭合 S2断开,此时灯正常发光;当甲、乙都是电压表,S1、S2都闭合,乙电压表的示数为 U1下列判断正确的是(不计温度对灯丝电阻的影响)( )A电源电压为 2U0U1 B电阻 R 的阻值为C当甲、乙都是电流表,S1闭合、S2断开时,则电流表乙的示数为D当甲、乙都是电压表,S1、S2均闭合时,灯 L 的实际功率为P0三、填空题14从物体内能改变的方式看,“炙手可热”是通过_方式来改变物体内能;“钻木取火”是通过_方式来改变物体内能(选填“做功”或“热传

    7、递”)。 15小磁针静止时的指向如图所示,由此可知,a 端是通电螺线管的_极(选填“N”或“S”),c 端是电源的_极(选填“正”或“负”)。第 15 题图第 16 题图第 17 题图16如图所示,控制灯泡的开关要接在_(选填“1”或“2”)处。将电水壶的三脚插头插入三孔插座中,这样做可以让它的金属外壳与插座中的_(选填“火”“零”或“地”)线相连,以防止外壳带电时,对人造成伤害。 17如图所示,一台家用电器单独接进家庭电路工作 10min,电能表的表盘旋转 120r。这段时间用电器消耗的电能为_kWh,用电器的实际功率是_W。 18两只小灯泡的规格分别为 LA(6V 3W)、LB(6V 6W

    8、),不考虑温度对灯丝电阻的影响, 则它们的电阻之比 RA:RB_;若将它们串联后接到某电源两端,为使它们的电功率都不超过它们的额定功率,则该电源电压的最大值为_V。 19如图为某电热器的电路原理图,通过单刀双掷开关(详见小资料)S 位于不同的位置,可以实现“保温”和“加热”两种状态的变换。 (1)若开关 S 接“2”时,电热器处于_(选填“加热”或“保温”)状态。 (2)若两种状态下 R2的功率为 100W 或者 900W,则 R1:R2 _。四、综合题20(6 分)小青将家中其他用电器与电源断开,仅让淋浴器工作,用电能表测量电热淋浴器的热效率。他把淋浴器内质量为 50kg,初温为 25的水加

    9、热到 55,加热前后电能表示数如图所示。已知 c水4.2103J/(kg)求: (1)水吸收的热量; (2)电热淋浴器的热效率。21(6 分)(1)请用笔画线表示导线,将图甲中的开关、电灯和插座接入家庭电路中。要求:开关控制电灯,插座单独使用。 (2)在图乙中根据静止小磁针的指向标出螺线管的 N 极,并画出螺线管的绕线。 (3)请你在图丙所示的继电器上把电源连在电路里,使它成为一个电铃。(这样的电铃 没有铃碗,通常叫做蜂鸣器。)22(6 分)如图所示电路中,小灯泡 L 标有“6V 6W”字样,R214,当 S1、S2都闭合时,电流表示数为 1.2A,这时小灯泡 L 正常发光。求: (1)电源电

    10、压 U; (2)电阻 R1的阻值; (3)当 S1、S2都断开时,小灯泡 L 消耗的功率。23(6 分)物理实验小组利用图甲所示器材来测量小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压2.5V,电源电压值为 3V。(1)图甲中缺少一根导线,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。 (2)电路连接正确后,滑动变阻器的滑片 P 从阻值最大处开始移动,逐渐改变小灯泡两 端的电压,利用测得的数据绘制出灯泡的 IU 图像,如图乙。由图像可知,小灯泡的额 定功率为_W,该电路所选的滑动变阻器为_。 A.10 1.5A B.15 1A C.25 0.5A D.30 0.5A (3)同学们观察图像,发现通过小灯泡的电流与其

    11、两端的电压不成正比,其原因可能是_。 (4)为了测量额定电压为 U0的小灯泡的额定功率,同组的小玲设计了如图丙所示的电路(R0为已知阻值的定值电阻,R 为滑动变阻器),实验操作如下: 闭合开关 S 和 S2,断开开关 S1,移动滑动变阻器滑片 P,使电流表示数为_时小灯泡恰好正常发光。 保持变阻器滑片 P 位置不变,闭合开关 S 和 S1,断开开关 S2,记下电流表示数 I,则 小灯泡 L 的额定功率 P额_。(均用 U0、R0和 I 表示) 24(6 分)老师提供了以下器材:待测电阻 Rx、一个最大阻值为 R0的滑动变阻器、一个电压不变但电压值未知的电源、一只电压表、一个开关、导线若干。利用这些器材按下述要求完成实验。(不可重组电路) (1)画出实验电路图; (2)写出实验步骤; (3)利用测得数据写出待测电阻 Rx 的数学表达式。(用已知量和测量量表示) 25(7 分)电阻式传感器被广泛应用于测力、测压、称重,它的核心部分是一只可变电阻。 开心同学用如图 1 所示的电路研究某电阻式传感器的特性,电源电压恒定,R1 为定值电 阻,当电阻式传感器 R2 的阻值从 0 变为最大阻值时,测得传感器消耗的电功率与通过它 电流的关系图象如图 2 所示。求: (1)传感器 R2 的最大阻值; (2)电源电压及定值电阻 R1 的阻值; (3)电路消耗的最小总功率。7

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