湖北郧西城关镇中-黑云课件.ppt

1、1 2002年经济日报报道特写：步入大会堂,看到代表委员们个个兴高采烈,脸上透着一种迈入新世纪的壮志豪情。朱总理在政府工作报告中指出，去年我国国内生产总值已经达到9.59万亿元,人们自然会联想到,我国国内生产总值从1986年突破1万亿元,到去年突破9万亿元.15年,我们在不知不觉间已经跨越了9个“万亿元”的台阶。让我们稍稍回眸，看一看共和国走过的步伐吧：1986年，是我国实施“七五”计划的第一年，国内生产总值达到20201亿元，首次突破万亿元大关。1991年，“八五”首年，经过“七五”5个年头的艰苦努力，我国国内生产总值达到21662亿元。2党的十四大召开以后，从党的十四大召开以后，从1993

2、1993年起，国内生产总年起，国内生产总值开始迅速增长，每年以近值开始迅速增长，每年以近1 1万亿的速度递增，万亿的速度递增，一年一个台阶，到一年一个台阶，到19971997年，国内生产总值已超过年，国内生产总值已超过7314373143亿元亿元。19991999年，在抵御亚洲金融危机的狂风暴雨年，在抵御亚洲金融危机的狂风暴雨后，我国后，我国GDPGDP突破突破8042380423亿元，亿元，20002000年接近年接近9 9万亿万亿元。元。20012001年，在改革开放年，在改革开放2020多年多年成果支撑和连续成果支撑和连续4 4年采取积年采取积极财政政策、稳健货币政策极财政政策、稳健货币

3、政策来扩大内需的作用下，我们来扩大内需的作用下，我们超越了世界经济持续低迷的超越了世界经济持续低迷的影响，影响，GDPGDP首次突破首次突破9 9万亿元。万亿元。3 分析上面的数据，用什么样的统计分析上面的数据，用什么样的统计图能很好地描述我国图能很好地描述我国GDP（国内生产国内生产总值）的变化趋势？总值）的变化趋势？4 导入新课导入新课首先将资料中的有关数据整理到表格中首先将资料中的有关数据整理到表格中 根据表中数据，以年份为横轴，根据表中数据，以年份为横轴，GDP为纵为纵轴建立平面平面直角坐标系，在坐标平面内轴建立平面平面直角坐标系，在坐标平面内描点（描点（1986，1.02）（2001

4、，9.59），再），再用线段将这些点依次连接起来用线段将这些点依次连接起来5结合图形你能用自己的语言描述结合图形你能用自己的语言描述 1986 2001年年我国我国GDP的变化趋势吗？的变化趋势吗？折线图的绘制：折线图的绘制：分别以一组数据为横轴，一组数据为纵轴建立直角坐标分别以一组数据为横轴，一组数据为纵轴建立直角坐标系，在坐标平面内描点，再用线段将这些点依次用线段系，在坐标平面内描点，再用线段将这些点依次用线段连接起来，即得折线图。连接起来，即得折线图。GDP万亿元万亿元重点重点16探究探究1 我们用条形图描述我们用条形图描述19862001年来我国年来我国GDP的情况，并与折线图比较，看

5、看它们在描述数据方的情况，并与折线图比较，看看它们在描述数据方面各有什么特点？面各有什么特点？条形图能形条形图能形象、直观、准确象、直观、准确地描述各年份数地描述各年份数据之间的差别；据之间的差别；折线图更形象、折线图更形象、直观地体现了数直观地体现了数据变化的趋势。据变化的趋势。7探究探究2 我们用扇形图我们用扇形图19862001年来我国年来我国GDP的情况，的情况，并与折线图比较，看看它们在描述数据方面各有什么并与折线图比较，看看它们在描述数据方面各有什么特点？说出在什么情况下用扇形图描述数据更好？特点？说出在什么情况下用扇形图描述数据更好？要直接用扇形图表要直接用扇形图表示这些数据有些

6、困难，示这些数据有些困难，因为扇形图更易显示部因为扇形图更易显示部分在整体中所占的百分分在整体中所占的百分比。在表示数据相对于比。在表示数据相对于总数的大小情况下用扇总数的大小情况下用扇形图描述更好。形图描述更好。8 领悟新知领悟新知条形统计图更易于显示数据间的差别；条形统计图更易于显示数据间的差别；扇形统计图更易于显示数据相对总数的大小；扇形统计图更易于显示数据相对总数的大小；折线统计图更易于显示数据变化的趋势。折线统计图更易于显示数据变化的趋势。重点重点29 开启智慧开启智慧你认为选择哪种统计图描述以上两组数据比较好？你认为选择哪种统计图描述以上两组数据比较好？随着我国对外开放程度随着我国

7、对外开放程度的不断扩大，我国对外贸易迅速发展的不断扩大，我国对外贸易迅速发展.下表是下表是我国近几年的进口额与出口额数据我国近几年的进口额与出口额数据.你能用统你能用统计图来描述这两组数据吗，从而对它们进行计图来描述这两组数据吗，从而对它们进行比较吗？比较吗？10 如果需要同时描述两组数据的特征，如果需要同时描述两组数据的特征，可以用下面这样一个统计图来描述，这可以用下面这样一个统计图来描述，这种图称为复合图，复合图分为复合条形种图称为复合图，复合图分为复合条形图和复合折线图。图和复合折线图。注意注意 画复合图时，画复合图时，不同项目的线条或不同项目的线条或直条，要用不同颜色或纹理区别开，并直

8、条，要用不同颜色或纹理区别开，并注明图例注明图例。重点重点311用复合条形图来描述这两组数据用复合条形图来描述这两组数据读图并填空读图并填空（1）1985年的进口额年的进口额_出口额，从出口额，从1990年开年开始以后的几年中，进口额始以后的几年中，进口额_出口额。出口额。（2）2002年的出口额为年的出口额为_,约是约是1995年出口年出口额的额的_倍。倍。12用折线图描述进口额与出口额的发展趋势用折线图描述进口额与出口额的发展趋势读图回答读图回答（3）用语言描述这几年进口额与出口额的发展趋势。）用语言描述这几年进口额与出口额的发展趋势。131、下面的折线图描述了某地某日气温的气温、下面的折

9、线图描述了某地某日气温的气温变化情况：变化情况：（1）这天的最高气温是多少？什么时候达到最高气）这天的最高气温是多少？什么时候达到最高气温？温？（2）这天的最低气温是多少？什么时候达到最低气）这天的最低气温是多少？什么时候达到最低气温？温？（3）估计这天）估计这天7时、时、11时、时、15时和时和19时的气时的气温？温？1439.539.5383839.239.237.537.537373939383836.836.8373737.237.237.137.136373839406时12时 18时0时6时12时 18时0时6时12时 18时4月7日4月8日4月9日2、下面是一位病人、下面是一位病

10、人的体温记录折线图的体温记录折线图看图看图回答下面问题：回答下面问题：（1）护士每隔几小时）护士每隔几小时给病人量一次体温？给病人量一次体温？（2）这位病人的体温）这位病人的体温最高是多少摄氏度？最最高是多少摄氏度？最低是多少摄氏度？低是多少摄氏度？（4）他的体温在哪段时间里下降的最快？哪段时间里）他的体温在哪段时间里下降的最快？哪段时间里比较稳定？比较稳定？（3）他在）他在4月月8日日12时的体温是多少摄氏度？时的体温是多少摄氏度？（5）图中的横虚线表示什么？）图中的横虚线表示什么？（6）从体温看，这个病人的病情是在恶化还是在好转？）从体温看，这个病人的病情是在恶化还是在好转？15 例例1下

11、面两个统计图都是反映某厂甲、乙两个车下面两个统计图都是反映某厂甲、乙两个车间间2002年工业产值的情况，年工业产值的情况，请你仔细观察统计图，回请你仔细观察统计图，回答下面问题。（答下面问题。（1）从统计图看：）从统计图看：车间的产值高；两车间的产值高；两个车间的总产值个车间的总产值 季度高；（季度高；（2）从统计图看：）从统计图看：车车间的产值增长快；第三季度间的产值增长快；第三季度 _车间的产值是下降的；车间的产值是下降的；（3）从以上两个图中，你还可以得到哪些信息？）从以上两个图中，你还可以得到哪些信息？200400600800100012001400400 40070060050090

12、080012000单位（万元）第一季度第二季度第三季度第四季度甲乙 2004006008001000120014000第一第一季度季度第二第二季度季度第三第三季度季度第四第四季度季度4007006005009008001200单位（万元）单位（万元）甲甲乙乙 16随堂练习：1.需要清楚地表示每个项目的具体数目应选择（）A.折线统计图 B.扇形统计图B.C.条形统计图 D.以上三者都可以C.2.下列说法中不正确的是 ()D.要清楚地反映出数量增减变化的统计图是折线统计图E.为了清楚地知道你的各科成绩,你可以选择制作条形统计图F.为了清楚地反映出全校人数同各年级人数之间的关系,应选择扇形统计图G.

13、可以很清楚地表示出各部分同总体之间关系的统计图是条形统计图3.利用统计图来表示一天24小时中气温的变化情况,选择 统计图最恰当,最不易选择 统计图.4.17A AB BC C18 作业作业：改革开放以来，农民的收入发生了变化，：改革开放以来，农民的收入发生了变化，下表是某村近几年年人均收入（元）的情况：下表是某村近几年年人均收入（元）的情况：年份年份 1992 1993 1994 1995 1996 1997人均人均收入收入7007888401020 1200 1640年份年份 1998 1999 2000 2001 2002人均人均收入收入2000 2200 2600 2940 3200请作出适当的统计图反映农民收入的变化。请作出适当的统计图反映农民收入的变化。19思路导引思路导引：条形图能清楚地反映每个项目的具体数条形图能清楚地反映每个项目的具体数据，折线图能清楚地反映事物变化的趋势，故本题据，折线图能清楚地反映事物变化的趋势，故本题宜采用条形图或折线图，不适宜用扇形图。宜采用条形图或折线图，不适宜用扇形图。解：用折线图能更直观地反映农民收入变化的解：用折线图能更直观地反映农民收入变化的趋势：趋势：2021