次北固山下课件.ppt

1、次北固山下 王湾 王湾，王湾，唐朝唐朝诗诗人，洛阳人。人，洛阳人。北固山，在今北固山，在今江苏镇江北，三面江苏镇江北，三面临长江。临长江。背景介绍 次北固山下次北固山下：诗人经镇江到江南：诗人经镇江到江南一带去，一路行来，当舟停留在北固山的一带去，一路行来，当舟停留在北固山的时候，时候，被那里开阔秀丽的景色吸引被那里开阔秀丽的景色吸引。此时，。此时，潮平岸阔，残夜归雁，潮平岸阔，残夜归雁，触发了诗人心中的触发了诗人心中的情思，于是就有了这一千古名篇。情思，于是就有了这一千古名篇。客路青山外，行舟绿水前。客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧

2、年。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。乡书何处达，归雁洛阳边。王湾王湾次北固上下次北固上下次北固山下次北固山下客路客路 青山青山 外，行舟外，行舟 绿水绿水 前。前。潮平潮平 两岸两岸 阔，风正阔，风正 一帆一帆 悬。悬。海日海日 生生 残夜，江春残夜，江春 入入 旧年。旧年。乡书乡书 何处何处 达？归雁达？归雁 洛阳洛阳 边。边。课文品读客路青山外，行舟绿水前。客路青山外，行舟绿水前。客路：旅途。客路：旅途。青山：点题目中的青山：点题目中的“北固山北固山”客行的道路绕向青青山外，客行的道路绕向青青山外，船儿划开悠悠绿水向前航行。船儿划开悠悠绿水向前航行。潮平两岸阔，风正一帆悬。

3、潮平两岸阔，风正一帆悬。潮平两岸阔：潮水涨满，两岸之间水面宽阔。潮平两岸阔：潮水涨满，两岸之间水面宽阔。风正：顺风。风正：顺风。悬：挂。悬：挂。春潮涨平两岸，视野多么开阔，春潮涨平两岸，视野多么开阔，和风顺着航向，一面白帆高悬。和风顺着航向，一面白帆高悬。海日海日生生残夜，江春残夜，江春入入旧年。旧年。残夜：夜将尽之时。残夜：夜将尽之时。江春入旧年：还在旧年时分，江南已有了春天江春入旧年：还在旧年时分，江南已有了春天的气息。旧年，一年将要结束的时候。的气息。旧年，一年将要结束的时候。残夜未尽，一轮朝阳却孕育而生，残夜未尽，一轮朝阳却孕育而生，旧年尚在，江上已是春意盎然。旧年尚在，江上已是春意盎

4、然。乡书乡书何处达，归何处达，归雁雁洛阳边。洛阳边。乡书：家信。乡书：家信。达：到，送到。达：到，送到。归雁洛阳边：北归的大雁捎到洛阳去。归雁洛阳边：北归的大雁捎到洛阳去。家信怎样寄给故乡的亲人呢？家信怎样寄给故乡的亲人呢？北归的大雁正飞向洛阳城边。北归的大雁正飞向洛阳城边。1 1、次北固山下次北固山下这首诗哪一句这首诗哪一句直接抒情直接抒情？哪些句子属于哪些句子属于写景写景？能说出来这是什么？能说出来这是什么写写作手法作手法吗？吗？明确：第四句明确：第四句“乡书何处达，归雁洛阳乡书何处达，归雁洛阳边。边。”直接抒情，直接抒情，其他三句属于写景其他三句属于写景。先。先写景，再抒情，景为情设，情

5、因景生，这写景，再抒情，景为情设，情因景生，这是诗歌里常用的是诗歌里常用的情景交融情景交融写作手法。写作手法。找出找出颔联颔联中用得精妙的词语，并赏析。中用得精妙的词语，并赏析。颔联中颔联中“平平”“”“阔阔”“”“正正”“”“悬悬”四字用四字用得精妙。此联写春潮上涨、江水浩荡、视野开得精妙。此联写春潮上涨、江水浩荡、视野开阔的景色。正因为江水上涨，所以舟行顺利，阔的景色。正因为江水上涨，所以舟行顺利，“阔阔”是表现是表现“潮平潮平”的结果，写得的结果，写得恢宏阔大恢宏阔大；下句用一面白帆高悬这一小景，表现出下句用一面白帆高悬这一小景，表现出平野开平野开阔阔、大江直流、大江直流、风平浪静风平浪

6、静的大景象。的大景象。潮平两岸阔，风正一帆悬。潮平两岸阔，风正一帆悬。明确：明确：借景抒情借景抒情：“海日海日”能冲破黎明能冲破黎明前的黑暗喷薄而出，前的黑暗喷薄而出，“江春江春”能跨越天堑能跨越天堑奋力北上，奋力北上，人也应顺应天时在一元复始的人也应顺应天时在一元复始的大好春光中有所作为。大好春光中有所作为。把思归盼归的乡把思归盼归的乡情暗暗融入这情暗暗融入这“海日、江春海日、江春”之中之中，人在，人在此昼夜更替、新旧相接之时萌发思归盼归此昼夜更替、新旧相接之时萌发思归盼归的乡情是自然而然。的乡情是自然而然。3 3、“海日海日生生残夜，江春残夜，江春入入旧年。旧年。”中的中的“生生”和和“入

7、入”好在哪里？好在哪里？颈联蕴含怎样的哲理？颈联蕴含怎样的哲理？作者无意说理，却在描写景物、节令作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣：海日生于之中，蕴含着一种自然的理趣：海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春在旧年将尽时闯残夜，将驱尽黑暗；江春在旧年将尽时闯入人间，赶走严冬。入人间，赶走严冬。表现出具有普遍意义表现出具有普遍意义的生活真理，给人以积极、乐观、向上的的生活真理，给人以积极、乐观、向上的鼓舞力量。鼓舞力量。海日海日生生残夜，江春残夜，江春入入旧年。旧年。”深入理解本诗的主旨是什么？本诗的主旨是什么？本诗写诗人舟泊北固湾时所见江南冬本诗写诗人舟泊北固湾时所见江南冬末的景色及感受，末的景色及感受，抒发了诗人流落在外抒发了诗人流落在外不得归乡的愁思。不得归乡的愁思。