人教版《100以内数的认识》(完美版)课件2.pptx

上传人（卖家）：晟晟文业

文档编号：4706939

上传时间：2023-01-03

格式：PPTX

页数：13

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关键词：: 100以内数的认识人教版 100 以内认识完美课件

资源描述：: 1、一个两位数，个位上的数是7，十位上的数是2，这个数是（）。是（），它是由（）十位上是几表示几个几？个位上是几，表示几个几？一个两位数，个位上的数是7，十位上的数是2，这个数是（）。小兔子应该吃哪根胡萝卜？6个十和2个一组成（）。认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数所表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会正确读写100以内的数，掌握100以内数的组成。（1）填写空格中的数。一个两位数，个位上的数是7，十位上的数是2，这个数是（）。十位上是几表示几个几？个位上是几，表示几个几？（1）填写空格中的数。（2）第7行，从右数第5个数个十和（）个一组成的。（2）第7行，从右数第5个数（1）
2、填写空格中的数。第1课时复习100以内数的认识十位上是几表示几个几？个位上是几，表示几个几？10个一是几？10个十是几？100里面有几个一？37里面有（）个十和（）个一。从右边起第一位是什么位？第二位是什么位？第三位是什么位？认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数所表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会正确读写100以内的数，掌握100以内数的组成。会比较100以内数的大小。6个十和2个一组成（）。人教一年级（下）第一页，编辑于星期四：十六点四分。八总复习第1课时复习100以内数的认识第二页，编辑于星期四：十六点四分。第1课时复习100以内数的认识认识计数单位“一”和
3、“十”，理解个位、十位上的数所表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会正确读写100以内的数，掌握100以内数的组成。一个两位数，个位上的数是7，十位上的数是2，这个数是（）。10个一是几？10个十是几？100里面有几个一？37里面有（）个十和（）个一。认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数所表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会正确读写100以内的数，掌握100以内数的组成。十位上是几表示几个几？个位上是几，表示几个几？个十和（）个一组成的。小兔子应该吃哪根胡萝卜？十位上是几表示几个几？个位上是几，表示几个几？6个十和2个一组成（）。十位上是几表示几个几？个位上是几，表示几个
4、几？是（），它是由（）10个一是几？10个十是几？100里面有几个一？（1）填写空格中的数。三、复习100以内数的顺序（1）填写空格中的数。从右边起第一位是什么位？第二位是什么位？第三位是什么位？是（），它是由（）认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数所表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会正确读写100以内的数，掌握100以内数的组成。10个一是几？10个十是几？100里面有几个一？从右边起第一位是什么位？第二位是什么位？第三位是什么位？认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数所表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会正确读写100以内的数，掌握100以内数的组成。课
5、时目标课时目标1.认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数所表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会正确读写100以内的数，掌握100以内数的组成。2.复习100以内数的顺序，熟悉0100各数的排列顺序，以及各数之间的相互关系。会比较100以内数的大小。第三页，编辑于星期四：十六点四分。一、复习数位从右边起第一位是什么位？第二位是什么位？第三位是什么位？十位上是几表示几个几？个位上是几，表示几个几？10个一是几？10个十是几？100里面有几个一？第四页，编辑于星期四：十六点四分。读作写作一、复习数位五十50 七十六76一百100第五页，编辑于星期四：十六点四分。一、复习数
6、位10049948055五十五八十四十九一百九十四连一连。第六页，编辑于星期四：十六点四分。二、复习数的组成1.37里面有（）个十和（）个一。2.6个十和2个一组成（）。3.一个两位数，个位上的数是7，十位上的数是2，这个数是（）。376227第七页，编辑于星期四：十六点四分。第1课时复习100以内数的认识是（），它是由（）是（），它是由（）小兔子应该吃哪根胡萝卜？（2）第7行，从右数第5个数第1课时复习100以内数的认识37里面有（）个十和（）个一。三、复习100以内数的顺序10个一是几？10个十是几？100里面有几个一？6个十和2个一组成（）。会比较100以内数的大小。（1）填写空
7、格中的数。认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数所表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会正确读写100以内的数，掌握100以内数的组成。认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数所表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会正确读写100以内的数，掌握100以内数的组成。认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数所表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会正确读写100以内的数，掌握100以内数的组成。（1）填写空格中的数。复习100以内数的顺序，熟悉0100各数的排列顺序，以及各数之间的相互关系。（1）填写空格中的数。10个一是几？10个十是几？100里面有几个一？从
8、右边起第一位是什么位？第二位是什么位？第三位是什么位？第1课时复习100以内数的认识是（），它是由（）三、复习100以内数的顺序二、复习数的组成6个十和8个一5个十10个十6个一和8个十100866850小兔子应该吃哪根胡萝卜？第八页，编辑于星期四：十六点四分。三、复习100以内数的顺序（1）填写空格中的数。（2）第7行，从右数第5个数是（），它是由（）个十和（）个一组成的。12141617202123 2425 262829313234 353738394041424346 4748 4951 525356 57 5859616264656768 69707173747576 77787982 83 84 8586 878991 9293 949596 97986565第九页，编辑于星期四：十六点四分。三、复习100以内数的顺序小动物应该上哪节车厢？58596061625 4 后面的第四个数63的相邻数6个十组成的数 60前面的一个数58后面的第三个数第十页，编辑于星期四：十六点四分。四、巩固练习2729 305048474699100第十一页，编辑于星期四：十六点四分。四、巩固练习5555775155051550555775第十二页，编辑于星期四：十六点四分。谢谢观看谢谢观看第十三页，编辑于星期四：十六点四分。

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