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类型人教版-新代的劳动者教学课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4706936
  • 上传时间:2023-01-03
  • 格式:PPT
  • 页数:29
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    关 键  词:
    人教版 劳动者 教学 课件
    资源描述:

    1、医生看病医生看病清洁工人打扫清洁工人打扫建筑工人工作建筑工人工作一、劳动与就业一、劳动与就业(1)含义:劳动是劳动者的脑)含义:劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。精神财富的创造活动。(2)意义:劳动是人类文明)意义:劳动是人类文明进步发展的源泉。进步发展的源泉。1 1、劳动的含义和意义、劳动的含义和意义(怎么做)建设社会主义现代化强国,要建设知识(怎么做)建设社会主义现代化强国,要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的工匠精神,营造劳动

    2、光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气敬业风气北京奥运会场馆北京奥运会场馆青藏铁路青藏铁路劳动是人类文明进步发展的源泉一、劳动与就业一、劳动与就业2.劳动者劳动者(1)地位和作用:)地位和作用:劳动者是生产过程中的劳动者是生产过程中的主体主体,在生产力发展中起在生产力发展中起主导作用主导作用。态度:劳动者分工不同,地位平等,都为社会主义态度:劳动者分工不同,地位平等,都为社会主义现代化建设作贡献,都应该得到承认和尊重。光荣现代化建设作贡献,都应该得到承认和尊重。光荣属于劳动者。属于劳动者。小王是小王是17届山东某大学计算机系的学生,大四届山东某大学计算机系的学生,大四上学期末的时候上学期末的时候,

    3、在,在济南某会展中心举行了一场普济南某会展中心举行了一场普通高校毕业生招聘会。那天早上很冷,一大早父母通高校毕业生招聘会。那天早上很冷,一大早父母就不断的催促他起床就不断的催促他起床,小王边穿衣服边抱怨着:,小王边穿衣服边抱怨着:人人啊,为什么一定要劳动呢?为什么一定要就业呢啊,为什么一定要劳动呢?为什么一定要就业呢?疑惑一疑惑一:请你帮助小王解决心中的疑惑请你帮助小王解决心中的疑惑情景一:求情景一:求 职职 篇篇情景材料:人群中的缩影情景材料:人群中的缩影小王的就业故事小王的就业故事对劳动者而言对劳动者而言1 1、通过就业取得报酬,从而、通过就业取得报酬,从而获得生获得生活来源,使社会劳动力

    4、不断再生产活来源,使社会劳动力不断再生产。2 2、有利于其、有利于其实现自身的社会价值实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从丰富精神生活,提高精神境界,从而而促进人的全面发展促进人的全面发展。对社会而言对社会而言使得劳动力与生产资料相结合,使得劳动力与生产资料相结合,生生产产出社会所需要的出社会所需要的物质财富和精神物质财富和精神财富财富。3、就业的意义就业的意义就业是最大的民生,对整个社会生产和发展具有重要意义。就业是最大的民生,对整个社会生产和发展具有重要意义。啃老族 年龄都在23-30岁之间,并有谋生能力,放弃了就业的机会,闲在家,不仅衣食住行全靠父母,而且花销往往不菲,全靠

    5、父母供养的年轻人。小王刚进会展小王刚进会展中心大门,此时中心大门,此时才才8 8点钟,可是里点钟,可是里面已经是人山人面已经是人山人海,几乎所有展海,几乎所有展台都被挤的水泄台都被挤的水泄不通,此时此刻,不通,此时此刻,看到这架势,小看到这架势,小王才体会如今的王才体会如今的工作真是不太好工作真是不太好找啊。找啊。情景二:应聘篇情景二:应聘篇 看到招聘会上那茫茫人海,看到招聘会上那茫茫人海,小王不由得回想起昨天看小王不由得回想起昨天看到的一则新闻:到的一则新闻:“中央组织部副部长、人力资中央组织部副部长、人力资源和社会保障部部长介绍,我源和社会保障部部长介绍,我国国20182018年需要安排就

    6、业的总人年需要安排就业的总人数将超过数将超过26002600万人,新进入劳万人,新进入劳动力市场的劳动力将达动力市场的劳动力将达15001500万,万,其中高校毕业生就超过其中高校毕业生就超过805805万万人。人。”小小王王发现有个别展台前非常冷清,原来是某汽车品牌发现有个别展台前非常冷清,原来是某汽车品牌4S店正在招人,招聘方很着急,店正在招人,招聘方很着急,“我们急需高级汽修我们急需高级汽修等员工,这样的人才太少了,维修配件经理、维修站等员工,这样的人才太少了,维修配件经理、维修站服务经理等新型岗位,工资高、待遇好,但能胜任的服务经理等新型岗位,工资高、待遇好,但能胜任的人才寥寥无几人才

    7、寥寥无几”。小王这才明白。小王这才明白,原来,原来,不仅仅是不仅仅是有人有人没活干没活干,而且还而且还有活没人干有活没人干。从这则材料中看,你有什么感想?有人没活干有人没活干劳动力的严重过剩劳动力的严重过剩有活但没人有活但没人有能力干有能力干劳动力的短缺劳动力的短缺劳动力市场劳动力市场的的结构性矛结构性矛盾盾正变得日正变得日益突出益突出劳动力市场的结构性矛盾,意味着失业的发生其实并劳动力市场的结构性矛盾,意味着失业的发生其实并非因为缺乏就业机会,而是因为缺乏非因为缺乏就业机会,而是因为缺乏合格的劳动者合格的劳动者。劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应

    8、 材料三:青年农民李某听信亲戚和乡亲介绍,到广材料三:青年农民李某听信亲戚和乡亲介绍,到广东寻找工作但屡次上当受骗未能找到工作。实际上,东寻找工作但屡次上当受骗未能找到工作。实际上,近些年来,广东各地企业严重缺乏像李某这样的普通近些年来,广东各地企业严重缺乏像李某这样的普通工人。工人。材料一材料一2018年劳动力的供给处于比较高位的状态,需年劳动力的供给处于比较高位的状态,需在城镇就业的新成长劳动力在在城镇就业的新成长劳动力在1500万以上,高校毕业万以上,高校毕业生生2018年就有年就有820万人。万人。技术技术构成构成 高级技工高级技工 中级技工中级技工 初级技工初级技工 5%35%60%

    9、文化文化构成构成大专及以上大专及以上高中及技校高中及技校初中及以下初中及以下 2.6%29.4%68%材料二:材料二:我国技术工人的技术构成和文化构成我国技术工人的技术构成和文化构成 材料二反映了我国劳动力素质不高,与材料二反映了我国劳动力素质不高,与社会经济发展的需要不完全适应。社会经济发展的需要不完全适应。材料一反映了我国人口总量和劳动力总材料一反映了我国人口总量和劳动力总量都较大,就业压力大量都较大,就业压力大,就业形势严峻。就业形势严峻。材料三反映了我国劳动力市场还不够材料三反映了我国劳动力市场还不够完善和就业信息还不够畅通。完善和就业信息还不够畅通。我国的人口总量和劳动力总量都比我国

    10、的人口总量和劳动力总量都比较大较大劳动力素质与社会经济发展的需要不劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应完全适应劳动力市场不完善,就业信息不畅通劳动力市场不完善,就业信息不畅通客观方面工作为什么这般难找?工作为什么这般难找?就业观念不正确,缺乏艰苦奋斗、自就业观念不正确,缺乏艰苦奋斗、自强不息的精神强不息的精神主观方面面对严峻的就业形势面对严峻的就业形势,如何解决呢如何解决呢?靠政靠政府解府解决决靠劳动靠劳动者自己者自己解决解决 习近平总书记在党的十九大报告中指出,习近平总书记在党的十九大报告中指出,就业是最大的民生,要坚持实施就业优先就业是最大的民生,要坚持实施就业优先战略和积极就业政策,

    11、实现更高质量和更战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业。充分就业。4 4、如何解决我国的就业问题如何解决我国的就业问题P43P43党和政府党和政府:【1 1】从】从根本上根本上说,要大力发展经济,说,要大力发展经济,努力增加就业岗位。努力增加就业岗位。【2 2】坚持以人民为中心,抓住人民最关心最直接最现实的利坚持以人民为中心,抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,坚持就业优先战略和积极就业政策,鼓励创业带动就益问题,坚持就业优先战略和积极就业政策,鼓励创业带动就业,提供全方位公共就业服务,破除妨碍劳动力流动的体制机业,提供全方位公共就业服务,破除妨碍劳动力流动的体制机制弊端,使人人都有通

    12、过辛勤劳动实现自身发展的机会。制弊端,使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。劳动者:劳动者:P43P43记在课本上记在课本上【1 1】要努力学习,提高自身的素质和专业技】要努力学习,提高自身的素质和专业技能,自谋职业和自主创业;能,自谋职业和自主创业;【2 2】要树立正确的就业观念】要树立正确的就业观念树立自主择业观树立自主择业观劳动者树立职业平等观树立职业平等观树立多种方式就业观树立多种方式就业观树立竞争就业观树立竞争就业观提供更多的就业岗位提供更多的就业岗位,维护劳动者合法权益,创,维护劳动者合法权益,创造良好就业环境,积极承担社会责任。造良好就业环境,积极承担社会责任。北大学子北大学

    13、子李彦宏李彦宏凭着在电脑方面的凭着在电脑方面的兴兴趣趣自主创业,自主创业,创建百度公司创建百度公司。2018年年2月月6日,北京首次发布日,北京首次发布2018中国互联网富豪榜中国互联网富豪榜,李彦宏李彦宏排第三。排第三。毕业生凭材料可落户毕业生凭材料可落户免收行政事业性收费免收行政事业性收费提供小额担保贷款提供小额担保贷款享受职业培训补贴享受职业培训补贴享受更多公共服务享受更多公共服务 1 1、为什么、为什么选择选择应聘网络工程师的工作?应聘网络工程师的工作?2 2、公司对网络工程师的、公司对网络工程师的知识更新能力要求比较高知识更新能力要求比较高,你如何,你如何达到公司的要求?达到公司的要

    14、求?3 3、如果公司没有提供给你网络工程师的工作,而是要求你、如果公司没有提供给你网络工程师的工作,而是要求你从从普通程序员普通程序员做起,你愿意吗?做起,你愿意吗?4 4、如果本次应聘、如果本次应聘不成功不成功,你对未来有什么样的规划?,你对未来有什么样的规划?树立自主择业观树立竞争就业观树立职业平等观树立多种方式就业观根据个人兴趣、条件自主选择职业根据个人兴趣、条件自主选择职业 努力学习,提高技能和素质,积极主动的适应劳努力学习,提高技能和素质,积极主动的适应劳动力市场的需要,通过劳动力市场的激烈竞争,实动力市场的需要,通过劳动力市场的激烈竞争,实现自主就业。现自主就业。各种正当职业的劳动

    15、者,都是创造各种正当职业的劳动者,都是创造社会财富所必须的,没有高低贵贱之分。社会财富所必须的,没有高低贵贱之分。通过多种途径,灵活选择不同通过多种途径,灵活选择不同的就业方式。的就业方式。小王回答体现了什么样的就业观?小王回答体现了什么样的就业观?情景三:面试篇情景三:面试篇凡是强调发挥自己主动性、不等不靠的,属于凡是强调劳动者提高自身素质,属于凡是强调职业无高低贵贱之分的,属于凡是强调就业门路不拘一格的,属于要抓住关键词语区分几种不同的就业观要抓住关键词语区分几种不同的就业观 自主择业观自主择业观竞争择业观竞争择业观职业平等观职业平等观多种方式就业观多种方式就业观 经过经过自己的努力,小王

    16、终于在一家网自己的努力,小王终于在一家网络公司上班了,但在公司里,长期坐在电络公司上班了,但在公司里,长期坐在电脑面前工作对身体的危害比较大,员工脑面前工作对身体的危害比较大,员工要要求发放一些抗辐射的食品、药品求发放一些抗辐射的食品、药品,遭到领,遭到领导的拒绝,导的拒绝,有事请假也不予批准,甚至有有事请假也不予批准,甚至有时还扣发工人工资。时还扣发工人工资。情景三:入职篇情景三:入职篇困惑三:困惑三:小王作为劳动者哪些合法权利受到侵害?小王作为劳动者哪些合法权利受到侵害?为什么要维护劳动者的合法权益?为什么要维护劳动者的合法权益?1.我国劳动者享有哪些主要权利我国劳动者享有哪些主要权利(1

    17、 1)获得劳动安全卫生保护的权利)获得劳动安全卫生保护的权利休息休假的权利休息休假的权利享有平等就业和选择职业的权利享有平等就业和选择职业的权利 (4 4)取得劳动报酬的权利)取得劳动报酬的权利 (5 5)接受职业技能培训的权利)接受职业技能培训的权利 (6 6)享受社会保险和福利的权利)享受社会保险和福利的权利 (7 7)提请劳动争议处理的权利)提请劳动争议处理的权利 (8 8)法律规定的其他劳动权利)法律规定的其他劳动权利二、依法维护劳动者的权益二、依法维护劳动者的权益(1)是社会主义制度的)是社会主义制度的本质要求本质要求;(2)是保障劳动者主人翁地位的)是保障劳动者主人翁地位的前提前提

    18、;(3)是调动劳动者的积极性和创造性的)是调动劳动者的积极性和创造性的保证保证。2.为什么要维护劳动者的合法权益?为什么要维护劳动者的合法权益?根据全国总工会公布根据全国总工会公布的资料,目前农民工被拖的资料,目前农民工被拖欠的工资估计有欠的工资估计有1 0001 000亿元亿元左右。欠薪主要发生在建左右。欠薪主要发生在建筑、餐饮、制衣、制鞋等筑、餐饮、制衣、制鞋等劳动密集型行业,其中,劳动密集型行业,其中,以建筑行业拖欠工资最为以建筑行业拖欠工资最为严重,占农民工被拖欠工严重,占农民工被拖欠工资总数的资总数的70%70%以上以上。取得劳动报酬的权利取得劳动报酬的权利云南11名民工讨薪无果要跳

    19、楼情景四:维权篇情景四:维权篇 小王在多次找老板协商无果的情况下,采取了以下手段:小王在多次找老板协商无果的情况下,采取了以下手段:唆使人爬到该公司新建筑的吊塔上扬言跳塔;纠集本公司员工唆使人爬到该公司新建筑的吊塔上扬言跳塔;纠集本公司员工罢工,在公司门口扮作罢工,在公司门口扮作“愤怒的小鸟愤怒的小鸟”静坐;将老板从办公室静坐;将老板从办公室揪出毒打一顿。结果小王却被公安局拘留了揪出毒打一顿。结果小王却被公安局拘留了1010天。出了拘留所天。出了拘留所小张直呼倒霉。本来是自己的合法权利受到侵犯了却被送进了小张直呼倒霉。本来是自己的合法权利受到侵犯了却被送进了拘留所,真想不通。拘留所,真想不通。

    20、我该怎样维权我该怎样维权?困惑四:困惑四:劳动者应该怎样维护自己的合法权利?劳动者应该怎样维护自己的合法权利?3 3、如何维护劳动者的合法权益、如何维护劳动者的合法权益劳动者(1 1)基础:基础:自觉履行义务。自觉履行义务。(2 2)重要依据重要依据:依法签订劳动合同。:依法签订劳动合同。(3 3)途径途径:劳动者要增强劳动者要增强权利意识和法律意权利意识和法律意识识,当权益收到侵害时,以当权益收到侵害时,以合法手段、法定合法手段、法定程序程序维护自身的合法权益维护自身的合法权益 。企业要提高社会责任感,要严格执行国家法要提高社会责任感,要严格执行国家法律、法规,落实国家各项政策,维护劳律、法

    21、规,落实国家各项政策,维护劳动者的合法权益。动者的合法权益。国家建立和完善相关的法律、法规;加强执建立和完善相关的法律、法规;加强执法监督检查的力度;建立和完善社会保法监督检查的力度;建立和完善社会保障制度。障制度。申请仲裁申请仲裁协商协商申请调解申请调解投诉投诉各级工会、监各级工会、监察机关、媒体察机关、媒体劳动者与单劳动者与单位协商化解位协商化解企业的劳动争企业的劳动争议调解委员会议调解委员会政府的劳动争政府的劳动争议仲裁委员会议仲裁委员会正确的维权途径正确的维权途径向人民法向人民法院起诉院起诉1.1.就业的意义就业的意义3.解决就业问题解决就业问题 1.1.维护劳动者权益的必要性维护劳动

    22、者权益的必要性2.2.劳动者的权利劳动者的权利3.3.如何维护劳动者权益如何维护劳动者权益依法维护劳依法维护劳动者权益动者权益新新时时代代的的劳劳动动者者劳动劳动就业就业1.含义含义2.意义意义3.劳动者地位劳动者地位党和政府劳动者企业对社会对社会对劳动者对劳动者国家国家企业企业劳动者劳动者1.通过归纳新中国建立以来文艺事业的发展和成就,培养学生从文艺现象中领悟历史的能力;2.通过理解新中国成立以来文艺事业发展的原因、党的十一届三中全会以来文艺园地出现繁荣局面的原因,培养学生正确认识和说明问题、分析问题的能力;3.通过课堂教学,提高学生的文化艺术修养,以及对我国社会主义时期文学艺术作品的鉴赏能

    23、力。4.通过了解建国以来文学艺术事业的蓬勃发展,使学生受到爱国主义情感和传统美德的熏陶,培养学生热爱社会主义祖国的思想情感。5.通过对宋词、绘画、书法艺术作品的鉴赏,培养学生的审美感,提高学生的鉴赏力。充分利用多媒体的教学手段创设图文情境,加强课堂的热烈气氛和教学的直观性,给学生提供一个良好的教学情境。6.本节课不再是单纯的知识传输渠道,而让学生学会欣赏历史上出现的文学作品,通过形式多样的活动、合作和探究等多种方法与途经,实现历史学习三维目标,从历史的角度来赏析中国古代的文化。7.我的教学设计正是基于此基本理念之上设计的。另外,本课设计能充分利用信息技术,巧妙把多媒体技术与教学内容融合起来,极大地提高了课堂教学效率,也能实现课堂与课外的完美结合,真正为学生的终身学习与发展打下良好的基础。

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