人教版-关于世界观的学说优秀课件.ppt

1、本节内容：本节内容：哲学与世界观哲学与世界观哲学与具体科学哲学与具体科学世界观与方法论世界观与方法论哲学哲学世界观世界观方法论方法论三个关系三个关系三个概念三个概念邻居奶奶是个文盲，她相信鬼神，尤其是邻居奶奶是个文盲，她相信鬼神，尤其是 观音菩萨，每月初一、十五都焚香祈祷、观音菩萨，每月初一、十五都焚香祈祷、沐浴斋戒、不食晕腥，每次去自己女儿家沐浴斋戒、不食晕腥，每次去自己女儿家 都看皇历是否适合出行，否则打死她也不都看皇历是否适合出行，否则打死她也不 会出门半步，她还相信人死后会转世，家会出门半步，她还相信人死后会转世，家 人生病，她都请神拜佛，从不相信医院能人生病，她都请神拜佛，从不相信医

2、院能 治病。治病。问：邻居奶奶有没有世界观？问：邻居奶奶有没有世界观？一、哲学是系统化理论化的世界观一、哲学是系统化理论化的世界观世界观：世界观：一、哲学是系统化理论化的世界观一、哲学是系统化理论化的世界观世界观：世界观：人们对人们对整个世界整个世界以及以及人与世界人与世界关关系的系的总总的看法和的看法和根本根本观点。观点。一、哲学是系统化理论化的世界观一、哲学是系统化理论化的世界观世界观：世界观：人们对人们对整个世界整个世界以及以及人与世界人与世界关关系的系的总总的看法和的看法和根本根本观点。观点。自然界、人类自然界、人类社会、人的思社会、人的思维或意识维或意识一、哲学是系统化理论化的世界观

3、一、哲学是系统化理论化的世界观世界观：世界观：人们对人们对整个世界整个世界以及以及人与世界人与世界关关系的系的总总的看法和的看法和根本根本观点。观点。自然界、人类自然界、人类社会、人的思社会、人的思维或意识维或意识不是对某类事物的观点不是对某类事物的观点,不是不是零散的具体的看法零散的具体的看法.一、哲学是系统化理论化的世界观一、哲学是系统化理论化的世界观世界观：世界观：人们对人们对整个世界整个世界以及以及人与世界人与世界关关系的系的总总的看法和的看法和根本根本观点。观点。自然界、人类自然界、人类社会、人的思社会、人的思维或意识维或意识不是对某类事物的观点不是对某类事物的观点,不是不是零散的具

4、体的看法零散的具体的看法.物质世界物质世界所谓所谓“总的看法总的看法”和和“根本观点根本观点”，是指人们对，是指人们对事物共同特征进行概括和抽象出来的看法和观点。事物共同特征进行概括和抽象出来的看法和观点。一、哲学是系统化理论化的世界观一、哲学是系统化理论化的世界观世界观：世界观：人们对人们对整个世界整个世界以及以及人与世界人与世界关关系的系的总总的看法和的看法和根本根本观点。观点。自然界、人类自然界、人类社会、人的思社会、人的思维或意识维或意识不是对某类事物的观点不是对某类事物的观点,不是不是零散的具体的看法零散的具体的看法.注意：注意：A、世界观人人都有（有科学和非科学）；、世界观人人都有

5、（有科学和非科学）；一、哲学是系统化理论化的世界观一、哲学是系统化理论化的世界观世界观：世界观：人们对人们对整个世界整个世界以及以及人与世界人与世界关关系的系的总总的看法和的看法和根本根本观点。观点。自然界、人类自然界、人类社会、人的思社会、人的思维或意识维或意识不是对某类事物的观点不是对某类事物的观点,不是不是零散的具体的看法零散的具体的看法.注意：注意：A、世界观人人都有（有科学和非科学）；、世界观人人都有（有科学和非科学）；B、是自发的，朴素的，零散的，缺乏理、是自发的，朴素的，零散的，缺乏理 论论证的；论论证的；1、下列说法是世界观的是下列说法是世界观的是 A A闻鸡起舞闻鸡起舞 B

6、B张三早上张三早上5 5点起床点起床 C C事物的运动是有规律的事物的运动是有规律的 D D太阳东升西落太阳东升西落下列哪些是世界观？C D思考思考2 2、哲学与世界观的关系、哲学与世界观的关系区别：含义不同；区别：含义不同；形成不同：形成不同：世界观：世界观：自发自发的、盲目的形成的，几乎人人都有，因此是零散的、盲目的形成的，几乎人人都有，因此是零散的，不自觉的；的，不自觉的；哲学：哲学：是理论化、系统化的世界是理论化、系统化的世界观，具有严密的逻辑和完整的理论体系观，具有严密的逻辑和完整的理论体系。联系联系：.哲学就是关于世界观的学问哲学就是关于世界观的学问 .世界观和哲学都把整个世界当作

7、自己世界观和哲学都把整个世界当作自己的认识和研究对象，都是对整个世界的总的看法的认识和研究对象，都是对整个世界的总的看法和根本观点。和根本观点。.（哲学以世界观为内容，世界观以哲（哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现）学为最高表现）二、关于世界观的学说二、关于世界观的学说世界观就是哲学?3 3、哲学是世界观与方法论的统一、哲学是世界观与方法论的统一（1 1）方法论的含义：）方法论的含义：（2 2）世界观与方法论的关系）世界观与方法论的关系人们在世界观的指导下认识世界和改造世界的人们在世界观的指导下认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。根本原则和根本方法。世界观和方法论是哲学不可分割的两

8、个方面。世界观和方法论是哲学不可分割的两个方面。两者是统一的。两者是统一的。世界观方法论世界观方法论体现体现决定决定区别：含义不同区别：含义不同联系：联系：世界观世界观=方法论方法论?有一年，家乡闹洪水有一年，家乡闹洪水思想思想认为命由天定认为命由天定行动行动身处困境时消极等身处困境时消极等待，逆来顺受，指待，逆来顺受，指望得到神的恩赐。望得到神的恩赐。认为人定胜天认为人定胜天在困难面前积极在困难面前积极奋争，不屈不挠奋争，不屈不挠孙女孙女奶奶奶奶结果结果世界观世界观方法论方法论小结：哲学是世界观和方法论的统一小结：哲学是世界观和方法论的统一小结：哲学是世界观和方法论的统一小结：哲学是世界观和

9、方法论的统一凶宅的秘密凶宅的秘密小结：哲学是世界观和方法论的统一小结：哲学是世界观和方法论的统一凶宅的秘密凶宅的秘密 村一座刚盖好的农宅中不明原因的先后有多人死村一座刚盖好的农宅中不明原因的先后有多人死去，从此再也无人敢住，村子里的人认为此地风水不去，从此再也无人敢住，村子里的人认为此地风水不好，于是便称之为好，于是便称之为“凶宅凶宅”。在此期间，这家住户也。在此期间，这家住户也曾多次烧香拜佛，祈求神灵保佑，但终不能制止死人曾多次烧香拜佛，祈求神灵保佑，但终不能制止死人现象的发生。后来村子里住进了扶贫工作组，工作组现象的发生。后来村子里住进了扶贫工作组，工作组同志认为，同志认为，“凶宅凶宅”发

10、生的死亡现象不是偶然的，一发生的死亡现象不是偶然的，一定是有原因的。经过实地考察、调研后，终于真相大定是有原因的。经过实地考察、调研后，终于真相大白，祸根就是来自地基中的一种放射性石料。在把这白，祸根就是来自地基中的一种放射性石料。在把这些放射性石料清理掉后，这座农宅再也没有发生过不些放射性石料清理掉后，这座农宅再也没有发生过不明原因的死人现象。明原因的死人现象。苹果、香蕉、橘子苹果、香蕉、橘子水水 果果个性：个性：含果酸，糖类，含果酸，糖类，多汁，味甜多汁，味甜共性：共性：二、哲学是对自然、社会和思维知识的二、哲学是对自然、社会和思维知识的 概括和总结概括和总结二、哲学是对自然、社会和思维知

11、识的二、哲学是对自然、社会和思维知识的 概括和总结概括和总结 思维科学知识思维科学知识心理学逻辑学等心理学逻辑学等伦理学文艺学经济学等伦理学文艺学经济学等社会科学知识社会科学知识（1）具体知识）具体知识物理学化学生物学等物理学化学生物学等自然科学知识自然科学知识二、哲学是对自然、社会和思维知识的二、哲学是对自然、社会和思维知识的 概括和总结概括和总结 思维科学知识思维科学知识心理学逻辑学等心理学逻辑学等伦理学文艺学经济学等伦理学文艺学经济学等社会科学知识社会科学知识（1）具体知识）具体知识物理学化学生物学等物理学化学生物学等自然科学知识自然科学知识（2）哲学与具体科学的关系）哲学与具体科学的关

12、系某一方面、某一领域某一方面、某一领域的的特殊特殊规规律；律；研究的是研究的是整个世界整个世界最普遍最一最普遍最一般的规律。般的规律。判断与分析判断与分析 探究五：探究五：“推动哲学家前进的，绝不像他们所想推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。大而日益迅猛的进步。”“”“随着自然科学领域中随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。己的形式。”1、

13、恩格斯的上述论断说明了什么哲学道理？、恩格斯的上述论断说明了什么哲学道理？2、恩格斯的上述论断体现了哲学与具体科学之间、恩格斯的上述论断体现了哲学与具体科学之间怎样的关系？怎样的关系？具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展动着哲学的发展探究六探究六：p9 p9 (1)(1)牛顿的世界观对他的科学研究牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响有什么影响?如果牛顿不相信上帝，还会得出如果牛顿不相信上帝，还会得出“第一推动力第一推动力”的结论吗的结论吗?(2)(2)牛顿研究工作的得与失能给我们什么启示牛顿研究工作的得与失能给我们什么启示?哲学要是不同科学

14、接触，哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱是没有哲学，就是原始的混乱的东西。的东西。-爱因斯坦爱因斯坦如何正确理解如何正确理解“哲学的概念哲学的概念”1 1、从哲学本义上：哲学是爱智慧和追求智慧，、从哲学本义上：哲学是爱智慧和追求智慧，是智慧之学或追求智慧之学，即爱智之学；是智慧之学或追求智慧之学，即爱智之学；2 2、从哲学与世界观的关系上看，哲学是关于、从哲学与世界观的关系上看，哲学是关于 世界观的学问，哲学是系统化、理论化的世界观的学问，哲学是系统化、理论化的 世界观；世界观；3 3、从哲学与方法论的关系上看，哲学既是世、从哲

15、学与方法论的关系上看，哲学既是世 界观，又是方法论，是世界观与方法论的界观，又是方法论，是世界观与方法论的 统一；统一；4 4、从哲学与具体科学的关系上看，哲学是对、从哲学与具体科学的关系上看，哲学是对 自然、社会和思维知识的概括和总结；自然、社会和思维知识的概括和总结；=哲学哲学？具体科学之和具体科学之和=哲学哲学？哲学是科学的世界观和方法论哲学是科学的世界观和方法论？世界观世界观=方法论方法论？世界观世界观基础基础决定决定体现体现指导指导理论化系统化的世界观理论化系统化的世界观 是世界观与方法论的统一是世界观与方法论的统一判断与分析判断与分析 某班同学在政治课上，围绕着某班同学在政治课上，

16、围绕着“要不要学哲要不要学哲学学”展开了激烈的讨论。甲同学说：展开了激烈的讨论。甲同学说：“我喜我喜欢理工科，从没想过当哲学家，考大学又不欢理工科，从没想过当哲学家，考大学又不考哲学。所以，没有必要再学哲学上浪费时考哲学。所以，没有必要再学哲学上浪费时间。间。”乙同学说：乙同学说：“哲学对我们很重要，哲哲学对我们很重要，哲学是一种方法论，学好哲学可以指导我们的学是一种方法论，学好哲学可以指导我们的实践，还可以帮助我们更好地理解理工科的实践，还可以帮助我们更好地理解理工科的知识。知识。”试分析评论上述同学的观点。（1 1）甲同学的观点是完全错误的。学习哲学）甲同学的观点是完全错误的。学习哲学不仅

17、仅是哲学家的事情，哲学不仅仅是哲学家的事情，哲学与我们的生活与我们的生活密切相关密切相关。哲学是关于世界观的学说，是世。哲学是关于世界观的学说，是世界观和方法论的统一。学好哲学尤其是学好界观和方法论的统一。学好哲学尤其是学好马克思主义哲学，可以更好地帮助我们树立马克思主义哲学，可以更好地帮助我们树立正确的世界观，正确的世界观，指导我们学习具体科学知识指导我们学习具体科学知识，使我们更好地认识世界和改造世界使我们更好地认识世界和改造世界，实现自，实现自己的理想。所以，无论是学文科还是学理工己的理想。所以，无论是学文科还是学理工科，当不当哲学家，都要了解和学习哲学。科，当不当哲学家，都要了解和学习

18、哲学。（2 2）乙同学）乙同学看到了看到了哲学对具体科学学习和实哲学对具体科学学习和实践的践的指导作用指导作用，这是其正确的一面。但是，这是其正确的一面。但是，他错误地认为哲学仅仅是一种方法论，而他错误地认为哲学仅仅是一种方法论，而没没有认识到哲学是世界观和方法论的统一有认识到哲学是世界观和方法论的统一。因。因此，乙同学的看法是不全面的。此，乙同学的看法是不全面的。1 1、哲学的智慧产生于人类的思考和追问。、哲学的智慧产生于人类的思考和追问。2 2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考考3 3、哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活、哲学的任务，就是寻找光

19、明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。认识世界和改造世界。4 4、所有的哲学都是使人聪明的学问。、所有的哲学都是使人聪明的学问。5 5、具体科学知识揭示的是世界变化发展的最、具体科学知识揭示的是世界变化发展的最普遍、最一般规律。普遍、最一般规律。判断判断6 6、世界观是人们对整个世界的根本看法。、世界观是人们对整个世界的根本看法。7 7、世界观是关于世界所有问题的观点。、世界观是关于世界所有问题的观点。8 8、方法论是关于方法的论点。、方法论是关于方法的论点。1010、世界观和方法论相互决定、相互体现。、世界观和方法论相互

20、决定、相互体现。1111、哲学是各门具体科学的总和。、哲学是各门具体科学的总和。1212、哲学是具体科学的基础，具体科学指导、哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。哲学。1313、哲学是关于宇宙和人生的本质与规律的、哲学是关于宇宙和人生的本质与规律的科学。科学。1414、哲学就是世界观。、哲学就是世界观。1515、哲学是科学的世界观。、哲学是科学的世界观。1616、哲学是科学的世界观和方法论。、哲学是科学的世界观和方法论。【随堂练习随堂练习】.哲学与世界观的区别有哲学与世界观的区别有.哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观和方法论的统一.世界观人人都有，哲学一定人人都有世界观人人都有，哲学一

21、定人人都有.哲学是系统化、理论化的哲学是系统化、理论化的,世界观是零散的、朴世界观是零散的、朴 素的素的.哲学一定是正确的，世界观则不一定是正确的哲学一定是正确的，世界观则不一定是正确的2.哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是A.前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律，后前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律，后 者是世界某一特定领域的知识者是世界某一特定领域的知识 B.后者是前者的基础，前者是后者的概括和总结后者是前者的基础，前者是后者的概括和总结 C.前者随后者的发展而发展，后者对前者起着指导作用前者随后者的发展而发展，后者对前者起着

22、指导作用 D.二者的研究对象不同，回答的问题不同二者的研究对象不同，回答的问题不同【随堂练习随堂练习】.哲学与世界观的区别有哲学与世界观的区别有.哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观和方法论的统一.世界观人人都有，哲学一定人人都有世界观人人都有，哲学一定人人都有.哲学是系统化、理论化的哲学是系统化、理论化的,世界观是零散的、朴世界观是零散的、朴 素的素的.哲学一定是正确的，世界观则不一定是正确的哲学一定是正确的，世界观则不一定是正确的2.哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是A.前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律，后前者是世界上万事万物

23、的共同性质和共同规律，后 者是世界某一特定领域的知识者是世界某一特定领域的知识 B.后者是前者的基础，前者是后者的概括和总结后者是前者的基础，前者是后者的概括和总结 C.前者随后者的发展而发展，后者对前者起着指导作用前者随后者的发展而发展，后者对前者起着指导作用D.二者的研究对象不同，回答的问题不同二者的研究对象不同，回答的问题不同C人教版_关于世界观的学说优秀PPT(优秀课件)人教版_关于世界观的学说优秀PPT(优秀课件)【随堂练习随堂练习】CB.哲学与世界观的区别有哲学与世界观的区别有.哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观和方法论的统一.世界观人人都有，哲学一定人人都有世界观人人都有，哲

24、学一定人人都有.哲学是系统化、理论化的哲学是系统化、理论化的,世界观是零散的、朴世界观是零散的、朴 素的素的.哲学一定是正确的，世界观则不一定是正确的哲学一定是正确的，世界观则不一定是正确的2.哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是A.前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律，后前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律，后 者是世界某一特定领域的知识者是世界某一特定领域的知识 B.后者是前者的基础，前者是后者的概括和总结后者是前者的基础，前者是后者的概括和总结 C.前者随后者的发展而发展，后者对前者起着指导作用前者随后者的发展而发展，后者对前者

25、起着指导作用D.二者的研究对象不同，回答的问题不同二者的研究对象不同，回答的问题不同人教版_关于世界观的学说优秀PPT(优秀课件)人教版_关于世界观的学说优秀PPT(优秀课件)【随堂练习随堂练习】人教版_关于世界观的学说优秀PPT(优秀课件)人教版_关于世界观的学说优秀PPT(优秀课件)【随堂练习随堂练习】人教版_关于世界观的学说优秀PPT(优秀课件)人教版_关于世界观的学说优秀PPT(优秀课件)【随堂练习随堂练习】人教版_关于世界观的学说优秀PPT(优秀课件)人教版_关于世界观的学说优秀PPT(优秀课件)【随堂练习随堂练习】5.哲学是哲学是 A关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律关于自

26、然界、人类社会和思维发展的最一般规律 的科学的科学 B关于世界观和方法论的科学关于世界观和方法论的科学 C一切知识总汇的科学一切知识总汇的科学 D系统化、理论化的世界观系统化、理论化的世界观6.著名科学家爱因斯坦说过，哲学可以被认为是全部著名科学家爱因斯坦说过，哲学可以被认为是全部 科学研究之母，这就是说科学研究之母，这就是说 A.哲学研究的对象是自然界哲学研究的对象是自然界 B.哲学是对自然科学理论的概括和总结哲学是对自然科学理论的概括和总结 C.哲学是自然科学的基础哲学是自然科学的基础 D.哲学对自然科学研究具有指导作用哲学对自然科学研究具有指导作用人教版_关于世界观的学说优秀PPT(优秀

27、课件)人教版_关于世界观的学说优秀PPT(优秀课件)【随堂练习随堂练习】5.哲学是哲学是 A关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律 的科学的科学 B关于世界观和方法论的科学关于世界观和方法论的科学 C一切知识总汇的科学一切知识总汇的科学 D系统化、理论化的世界观系统化、理论化的世界观6.著名科学家爱因斯坦说过，哲学可以被认为是全部著名科学家爱因斯坦说过，哲学可以被认为是全部 科学研究之母，这就是说科学研究之母，这就是说 A.哲学研究的对象是自然界哲学研究的对象是自然界 B.哲学是对自然科学理论的概括和总结哲学是对自然科学理论的概括和总结 C.哲学是

28、自然科学的基础哲学是自然科学的基础 D.哲学对自然科学研究具有指导作用哲学对自然科学研究具有指导作用人教版_关于世界观的学说优秀PPT(优秀课件)人教版_关于世界观的学说优秀PPT(优秀课件)【随堂练习随堂练习】5.哲学是哲学是 A关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律 的科学的科学 B关于世界观和方法论的科学关于世界观和方法论的科学 C一切知识总汇的科学一切知识总汇的科学 D系统化、理论化的世界观系统化、理论化的世界观6.著名科学家爱因斯坦说过，哲学可以被认为是全部著名科学家爱因斯坦说过，哲学可以被认为是全部 科学研究之母，这就是说科学研究之母，

29、这就是说 A.哲学研究的对象是自然界哲学研究的对象是自然界 B.哲学是对自然科学理论的概括和总结哲学是对自然科学理论的概括和总结 C.哲学是自然科学的基础哲学是自然科学的基础 D.哲学对自然科学研究具有指导作用哲学对自然科学研究具有指导作用人教版_关于世界观的学说优秀PPT(优秀课件)人教版_关于世界观的学说优秀PPT(优秀课件)【随堂练习随堂练习】7.哲学与我们的生活之间的关系是哲学与我们的生活之间的关系是 哲学与我们的生活关系不大哲学与我们的生活关系不大 生活需要智慧，需要哲学生活需要智慧，需要哲学 人人都懂哲学人人都懂哲学 哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是指导人们生活得更好的艺术 A

30、.B.C.D.8.下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的 说法错误的是说法错误的是 A.哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观和方法论的统一 B.不同的哲学，世界观和方法论也不同不同的哲学，世界观和方法论也不同 C.科学的世界观决定科学的方法论科学的世界观决定科学的方法论 D.要有世界观和方法论就必须学习哲学要有世界观和方法论就必须学习哲学人教版_关于世界观的学说优秀PPT(优秀课件)人教版_关于世界观的学说优秀PPT(优秀课件)【随堂练习随堂练习】7.哲学与我们的生活之间的关系是哲学与我们的生活之间的关系是 哲学与我们的生活关系不大哲学与我们的生

31、活关系不大 生活需要智慧，需要哲学生活需要智慧，需要哲学 人人都懂哲学人人都懂哲学 哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是指导人们生活得更好的艺术 A.B.C.D.8.下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的 说法错误的是说法错误的是 A.哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观和方法论的统一 B.不同的哲学，世界观和方法论也不同不同的哲学，世界观和方法论也不同 C.科学的世界观决定科学的方法论科学的世界观决定科学的方法论 D.要有世界观和方法论就必须学习哲学要有世界观和方法论就必须学习哲学人教版_关于世界观的学说优秀PPT(优秀课件)人教版_关于世界观

32、的学说优秀PPT(优秀课件)【随堂练习随堂练习】7.哲学与我们的生活之间的关系是哲学与我们的生活之间的关系是 哲学与我们的生活关系不大哲学与我们的生活关系不大 生活需要智慧，需要哲学生活需要智慧，需要哲学 人人都懂哲学人人都懂哲学 哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是指导人们生活得更好的艺术 A.B.C.D.8.下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的 说法错误的是说法错误的是 A.哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观和方法论的统一 B.不同的哲学，世界观和方法论也不同不同的哲学，世界观和方法论也不同 C.科学的世界观决定科学的方法论科学的世界观决定科学的方法论 D.要有世界观和方法论就必须学习哲学要有世界观和方法论就必须学习哲学人教版_关于世界观的学说优秀PPT(优秀课件)人教版_关于世界观的学说优秀PPT(优秀课件)