人教版-价值与价值观实用课件.ppt

1、生活中，我们时常面临着价值选择，生活中，我们时常面临着价值选择，也会产生各种烦恼与困惑。也会产生各种烦恼与困惑。为什么会有不同的价值选择？为什么会有不同的价值选择？人为什么要活着？人为什么要活着？人应该怎样活着？人应该怎样活着？人活着应该追求什么目标？人活着应该追求什么目标？怎样实现这些目标？怎样实现这些目标？【高考考点【高考考点聚焦聚焦】1 1、人生价值、人生价值价值和价值观价值和价值观 价值观的导向作用价值观的导向作用2 2、价值判断与价值选择、价值判断与价值选择价值判断与价值选择的客观依据价值判断与价值选择的客观依据价值判断与价值选择的社会历史性价值判断与价值选择的社会历史性价值判断与价

2、值选择的阶级性价值判断与价值选择的阶级性价值冲突及评价标准价值冲突及评价标准3 3、价值的创造与实现、价值的创造与实现价值的实现方式价值的实现方式 个人价值与社会价值的统一个人价值与社会价值的统一导读提纲1 1、什么是哲学意义上的价值？、什么是哲学意义上的价值？2 2、人的价值是什么？、人的价值是什么？3 3、对一个人的价值应如何评价？、对一个人的价值应如何评价？4 4、什么叫价值观？、什么叫价值观？5 5、价值观有什么导向作用？、价值观有什么导向作用？学生自读环节学生自读环节12.1 价值与价值观房屋可以满足人房屋可以满足人们居住的需要们居住的需要粮食、蔬菜、水粮食、蔬菜、水果等食物可以满果

3、等食物可以满足人们营养需要足人们营养需要文学艺术可以满足人们精神需文学艺术可以满足人们精神需要要汽车等交通工具可以汽车等交通工具可以满足出行的需要满足出行的需要日常生活日常生活中的各种中的各种价值价值探究一：探究一：价值的含义价值的含义：是指一事物对主体的：是指一事物对主体的积极积极意义，即一事物所具有的能够满足主体意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的需要的积极积极功能和属性。功能和属性。一、人的价值一、人的价值（一）哲学意义上的价值（一）哲学意义上的价值注意注意：A A.区别于经济生活中的商品价值概念区别于经济生活中的商品价值概念B.B.哲学上的价值与具体事物的价值是哲学上的价值与具体事

4、物的价值是 一般与个别、共性与个性一般与个别、共性与个性的关系。的关系。物的价值和人的价值是一回事吗？物的价值和人的价值是一回事吗？你是怎样认识人的价值的？你是怎样认识人的价值的？探究二：探究二：物的价值物的价值事物的属性事物的属性人的需要人的需要满足满足人的价值人的价值人的属性人的属性他人、社会的需要他人、社会的需要满足满足满足满足物的价值是一事物对主体的积极意义，而物的价值是一事物对主体的积极意义，而事物本身事物本身没有需求没有需求。价值的价值的创造者创造者价值的价值的享受者享受者人的价值不同于物的价值的重要标志人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的在于人以自己的创造来满足社会和他

5、人的需要的同时，创造来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要。自身也有需要。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。（二）人的价值在于（二）人的价值在于创造价值创造价值个人对社会的责任和贡献个人对社会的责任和贡献社会对个人的尊重和满足社会对个人的尊重和满足（索取索取-自我价值自我价值）（贡献贡献-社会价值社会价值）人的价值是社会价值和自我价值的统一。作为我国现代防护工程理论奠基人，钱七作为我国现代防护工程理论奠基人，钱七虎对国家和国防事业有强烈的使命感和责虎对国家和国防事业有强烈的使命感和责任感，长期致力于我国防护工程研究与应任感，长期致力于我国防护工程研

6、究与应用。系统建立了从浅埋到深埋、从单体到用。系统建立了从浅埋到深埋、从单体到体系、从常规抗力到超高抗力的工程防护体系、从常规抗力到超高抗力的工程防护体系，解决了核武器空中、触地、钻地爆体系，解决了核武器空中、触地、钻地爆炸以及新型钻地弹侵彻爆炸等关键工程防炸以及新型钻地弹侵彻爆炸等关键工程防护技术难题，培养造就了一支防护工程领护技术难题，培养造就了一支防护工程领域铸盾强军的国际一流科技创新队伍，确域铸盾强军的国际一流科技创新队伍，确保了我国保了我国首脑指挥工程和战略武器洞库首脑指挥工程和战略武器洞库等等地下工程的安全稳定，对我国国防和人防地下工程的安全稳定，对我国国防和人防工程各个时期的建设

7、发展作出了杰出贡献。工程各个时期的建设发展作出了杰出贡献。2019年年1月，钱七虎院士提出把获得月，钱七虎院士提出把获得2018年度国家最高年度国家最高科学技术奖的科学技术奖的800万元万元奖金全部捐献出来，在昆山成立助学基奖金全部捐献出来，在昆山成立助学基金，资助更多品学兼优的贫困家庭子女有学上、上好学。金，资助更多品学兼优的贫困家庭子女有学上、上好学。20182018年度国家最高科学技术奖获得者钱七虎年度国家最高科学技术奖获得者钱七虎对人的价值的评价对人的价值的评价主要看他的主要看他的贡献贡献在今天，人生价值主要看在今天，人生价值主要看对社会、对人对社会、对人民的贡献民的贡献最根本最根本的

8、是对社会发展和人类进的是对社会发展和人类进步事业的贡献步事业的贡献（三）人的价值评价标准（三）人的价值评价标准（包括（包括物质物质贡贡献和献和精神精神贡献）贡献）一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么。他取得什么。爱因斯坦爱因斯坦 在经济生活中在经济生活中,人们会形成关于人们会形成关于商品价值和使用价商品价值和使用价值值的认识的认识;在政治活动中在政治活动中,人们会形成关于人们会形成关于政治举措政治举措的成败功过的成败功过的认识的认识;在道德实践中在道德实践中,人们会形成关于人们会形成关于人类言行的是非荣辱人类言行的是非荣辱的认识的认识;在科

9、学活动中在科学活动中,人们会人们会形成关于形成关于科研成果的水平高低和贡献大小科研成果的水平高低和贡献大小的认识。的认识。想一想想一想:人们在上述活动中形成的不同认识是受人们在上述活动中形成的不同认识是受什么观念支配的什么观念支配的?价值观价值观探究四：探究四：富强富强 民主民主文明文明 和谐和谐自由自由 平等平等公正公正 法治法治爱国爱国 敬业敬业诚信诚信 友善友善这这2424个字是社会主义核心价值观的个字是社会主义核心价值观的基本内容基本内容，为培育，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的社会主义核心

10、价值观是社会主义核心价值体系的高度高度凝练凝练和和集中表达集中表达。二、价值观的导向作用二、价值观的导向作用1 1、价值观的含义、价值观的含义 我为什么要对青年讲讲社会主义核心价值观这个我为什么要对青年讲讲社会主义核心价值观这个问题？问题？是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣

11、错。人生的扣子从一开始就要扣好。会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。人教版_价值与价值观实用课件PPT(优秀课件)人教版_价值与价值观实用课件PPT(优秀课件)（1）价值观作为一种社会意识，对人们认）价值观作为一种社会意识，对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。识和改造世界的活动有重要导向作用。价值观影响人们对事物的认识和评价。“忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于衷；贩卖矿物的商人只看到矿物的商无动于衷；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性，他没有业价值，而看不到矿物的美和特性，他没有矿物学的感觉。矿物学的感觉。马克思马克思马克思的

12、这段话说明了什么？马克思的这段话说明了什么？探究五：探究五：人教版_价值与价值观实用课件PPT(优秀课件)人教版_价值与价值观实用课件PPT(优秀课件)近些年，毒奶粉、假疫苗等食品安全近些年，毒奶粉、假疫苗等食品安全问题出现在我们的生活中。少数商家唯利问题出现在我们的生活中。少数商家唯利是图，为了自身利益，生产令人痛心的有是图，为了自身利益，生产令人痛心的有毒有害食品，作出危害人民健康的事，最毒有害食品，作出危害人民健康的事，最终也危害了自身的信誉和形象。终也危害了自身的信誉和形象。从价值观的角度，商家从价值观的角度，商家生产出有毒有害的生产出有毒有害的食品，从中得到什么哲学启示食品，从中得到

13、什么哲学启示？价值观影响人们改造世界的活动，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。影响人们的行为选择。探究六：探究六：人教版_价值与价值观实用课件PPT(优秀课件)人教版_价值与价值观实用课件PPT(优秀课件)汶川大地震汶川大地震真实姓名：真实姓名：范美忠范美忠 人送绰号：人送绰号：范跑跑范跑跑原原工作单位：工作单位：都江堰光亚学校语文教师都江堰光亚学校语文教师绰号由来：绰号由来：在地震发生那一刻，弃学生不顾第一个跑出在地震发生那一刻，弃学生不顾第一个跑出了教室。了教室。结果：结果：引起全国人民热议，遭到各方谴责。引起全国人民热议，遭到各方谴责。谭千秋谭千秋 5 5月月1212日地

14、震发生时日地震发生时,谭千秋正在教室里上谭千秋正在教室里上课。危急时刻，他用双臂将四名高二课。危急时刻，他用双臂将四名高二(1)(1)班的班的学生紧紧地掩护在身下。学生紧紧地掩护在身下。1313日晚上，当人们日晚上，当人们从废墟中将他扒出来时，从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张开着，他的双臂还张开着，趴在讲台上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼趴在讲台上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，板砸得凹了下去，献出了献出了年仅年仅5151岁的岁的生命，生命，而四名学生则而四名学生则在他的保护下成功获救。在他的保护下成功获救。他的英雄事迹迅速传播开来，全国人民纷他的英雄事迹迅速传播开来，全国人民纷纷

15、向他致敬，对他进行悼念！纷向他致敬，对他进行悼念！人教版_价值与价值观实用课件PPT(优秀课件)人教版_价值与价值观实用课件PPT(优秀课件)同一场地震，同是场灾难，面对着公义与私利、同一场地震，同是场灾难，面对着公义与私利、生与死，在同样的条件下作出了不同的选择。结果，生与死，在同样的条件下作出了不同的选择。结果，第一种人活在别人的谴责中，第二种人永远活在别人第一种人活在别人的谴责中，第二种人永远活在别人的心中。为什么他们作出了不同的选择？的心中。为什么他们作出了不同的选择？2 2、价值观是人生的重要向导。价值观是人生的重要向导。正确正确价值观价值观错误价错误价值观值观价价值值观观一个人走什

16、么样的人生道路，选择什么样的生活方一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的人教版_价值与价值观实用课件PPT(优秀课件)人教版_价值与价值观实用课件PPT(优秀课件)【小结小结】价值观的导向作用原理和方法论价值观的导向作用原理和方法论【原理】【原理】价值观作为一种社会意识，对人们价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。价值观对人们价值观对人们认识世界认识世界和和改造世界改造世界的活动有的活动有重要的导向作用（价值观影响人们对事物的重要的导向作

17、用（价值观影响人们对事物的认识和评价，价值观影响人们改造世界的活认识和评价，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择）；价值观是人生动，影响人们的行为选择）；价值观是人生的重要向导。的重要向导。【方法论】【方法论】要求我们树立和坚持正确的价值要求我们树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用，倡导观，发挥正确价值观的导向作用，倡导社会社会主义集体主义价值观主义集体主义价值观。P98专家点评专家点评人教版_价值与价值观实用课件PPT(优秀课件)人教版_价值与价值观实用课件PPT(优秀课件)【社会主义集体主义价值观】主张集体利益与个人利益在集体利益基础上主张集体利益与个人利益在集体利

18、益基础上的辨证统一。的辨证统一。（1 1）它强调集体利益即人民群众的共同利益）它强调集体利益即人民群众的共同利益高于个人利益，当集体利益与个人利益发高于个人利益，当集体利益与个人利益发生冲突时，个人利益要服从集体利益；生冲突时，个人利益要服从集体利益；（2 2）它不排斥个人利益，而是重视和发展个）它不排斥个人利益，而是重视和发展个人的正当利益，强调发挥集体中每个成员人的正当利益，强调发挥集体中每个成员的积极性和创造性，并使之成为推动整个的积极性和创造性，并使之成为推动整个国家、民族进步的动力。国家、民族进步的动力。拓展延伸拓展延伸人教版_价值与价值观实用课件PPT(优秀课件)人教版_价值与价值

19、观实用课件PPT(优秀课件)课堂小结课堂小结价价值值与与价价值值观观1 1、人的价值、人的价值价值的基本含义价值的基本含义 人的价值在于创造价值人的价值在于创造价值对人的价值的评价标准对人的价值的评价标准2 2、价值的导向作用、价值的导向作用价值观的基本含义价值观的基本含义价值价值观的观的导向导向作用作用 对人们认识和改造世界的对人们认识和改造世界的活动具有导向作用活动具有导向作用对人生道路的选择具有对人生道路的选择具有导向作用导向作用人教版_价值与价值观实用课件PPT(优秀课件)人教版_价值与价值观实用课件PPT(优秀课件)12018年年3月月1日，日，“感动中国感动中国2017年度人物颁奖

20、年度人物颁奖盛典盛典”在中央电视台一套播出。在中央电视台一套播出。“感动中国感动中国”人物人物凭借其对社会的突出贡献，得到了社会的广泛认可。凭借其对社会的突出贡献，得到了社会的广泛认可。这体现了这体现了()个人的自我价值与社会价值是对等的个人的自我价值与社会价值是对等的人生价值是贡献与索取的统一人生价值是贡献与索取的统一人既是价值的创造者，又是价值的享受者人既是价值的创造者，又是价值的享受者人生的真正价值在于实现对自我的满足人生的真正价值在于实现对自我的满足A B C D课堂练习课堂练习解析：在人生价值的两个方面中，个人对社会的责任和贡献是解析：在人生价值的两个方面中，个人对社会的责任和贡献是

21、首要的、第一位的，错误；人生的真正价值在于对社会的责首要的、第一位的，错误；人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，错误；观点正确且符合题意，故选任和贡献，错误；观点正确且符合题意，故选A。答案：答案：A人教版_价值与价值观实用课件PPT(优秀课件)人教版_价值与价值观实用课件PPT(优秀课件)2罹患重症的中科院院士卢永根，将毕生积蓄罹患重症的中科院院士卢永根，将毕生积蓄880多多万元无偿捐献给教育事业。他说：万元无偿捐献给教育事业。他说：“党培养了我，将党培养了我，将个人财产还给国家，是作最后的贡献。个人财产还给国家，是作最后的贡献。”科学家卢永科学家卢永根用行动诠释了根用行动诠释了()A人生

22、价值取决于贡献与索取的总和人生价值取决于贡献与索取的总和B人生的真正价值在于对社会的奉献人生的真正价值在于对社会的奉献C实现人生的真正价值需要砥砺自我实现人生的真正价值需要砥砺自我D不同的价值观制约着人生道路的选择不同的价值观制约着人生道路的选择解析：人生价值取决于个人对社会的贡献，解析：人生价值取决于个人对社会的贡献，A项错误；项错误；卢永根把毕生积蓄捐献给教育事业，这诠释了人生的卢永根把毕生积蓄捐献给教育事业，这诠释了人生的真正价值在于对社会的奉献，真正价值在于对社会的奉献，B项正确；项正确；C、D两项材两项材料没有体现，不选，故选料没有体现，不选，故选B项。项。答案：答案：B人教版_价值

23、与价值观实用课件PPT(优秀课件)人教版_价值与价值观实用课件PPT(优秀课件)3随着党风廉政建设的深入，随着党风廉政建设的深入，“公款姓公，一分一公款姓公，一分一厘都不能乱花；公权为公，一丝一毫都不能私厘都不能乱花；公权为公，一丝一毫都不能私用用”“”“要心存敬畏，不要心存侥幸要心存敬畏，不要心存侥幸”的观念为广大党的观念为广大党员干部所认同，党风正逐步好转。由此可见员干部所认同，党风正逐步好转。由此可见()A人的意识对物质世界改造具有决定作用人的意识对物质世界改造具有决定作用B价值观是人生的重要向导价值观是人生的重要向导C价值观是一种社会意识价值观是一种社会意识D社会存在决定社会意识社会存在决定社会意识解析：本题考查价值观的导向作用。解析：本题考查价值观的导向作用。A夸大了意识夸大了意识的能动作用，是唯心主义的观点，排除；材料强调的能动作用，是唯心主义的观点，排除；材料强调了一些观念为广大党员干部所认同，从而带动了党了一些观念为广大党员干部所认同，从而带动了党风廉政建设，体现了价值观的导向作用，风廉政建设，体现了价值观的导向作用，B正确。正确。C、D表述正确，但不符合材料主旨。表述正确，但不符合材料主旨。答案：答案：B人教版_价值与价值观实用课件PPT(优秀课件)人教版_价值与价值观实用课件PPT(优秀课件)