人体奥秘-课件.ppt
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1、人体的奥奥秘 从外部看,人体分为哪些部分?从外部看,人体分为哪些部分?头、躯干、四肢头、躯干、四肢人体的基本组组成 楼房楼房单元单元房间房间墙墙砖砖人体人体器官器官组织组织细胞细胞系统系统基本定义义1234 细胞细胞(英文:Cell),是生命活动的基本单位,除病毒之外的所有生物均由细胞所组成。动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞膜、细胞质和细胞核。细胞核。显微镜下看到的多种多样的细胞显微镜下看到的多种多样的细胞 人的血红细胞人的血红细胞5PPT课件基本定义义 组织组织(英语:Tissue),由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来,称为组织。人体的组织分为上皮组织、结缔组织、神经组上皮组织、
2、结缔组织、神经组织织和肌肉组织肌肉组织四种。上皮组织上皮组织主要分布在各个内外表面,细胞排列紧密,间质少,有保护和分泌的功能;结缔组织结缔组织主要分布在血液、软骨和肌腱,细胞间质多,具有连接、支持、保护等功能;肌肉组织肌肉组织主要分布在骨骼周边及心脏和胃等器官,由肌细胞构成,有收缩和舒张的作用。神经组织神经组织主要分布在大脑和脊髓里,由神经细胞组成,能够感受和传导刺激。基本定义义1234 上述四种组织排序结合起来,组上述四种组织排序结合起来,组成具有一定形态并完成一定生理成具有一定形态并完成一定生理功能的结构,称为器官功能的结构,称为器官(英语英语:Organ)Organ),例如胃、肠等。,例
3、如胃、肠等。人的脸部有哪些器官呢?人的脸部有哪些器官呢?眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴等。眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴等。人体的主要器官 8PPT课件基本定义义1234 许多器官联系起来,成为能完成一系列连续性生理机能的体系,称为系统系统(英文:System).比如脑、脊髓和周边神经组成了神经系统。人体共有运动、呼吸、消化、运动、呼吸、消化、泌尿、生殖、循环、神经、泌尿、生殖、循环、神经、免疫和内分泌免疫和内分泌九个系统。9PPT课件我是怎样出生的?我们是由爸爸妈妈结合后孕育出来的生命10PPT课件男性生殖系统统11PPT课件睾丸的作用睾丸的作用产生精子和雄性激素。雄性激产生精子和雄性激素。雄性激素使男人呈
4、现出男人的特征,而精子则是爸爸素使男人呈现出男人的特征,而精子则是爸爸为孕育新生命所做的贡献。为孕育新生命所做的贡献。12PPT课件女性生殖系统统13PPT课件卵巢的作用卵巢的作用产生卵子和雌性激素。雌性激素使女人产生卵子和雌性激素。雌性激素使女人呈现出女人的特征,而卵子则是妈妈为孕育新生命所做呈现出女人的特征,而卵子则是妈妈为孕育新生命所做的贡献。的贡献。注意看,卵子的体注意看,卵子的体积可是比精子大出积可是比精子大出了好多倍呀!了好多倍呀!14PPT课件关于卵细胞的有趣事实关于卵细胞的有趣事实 早在妈妈自己还是个胎儿的时候,她就具备了早在妈妈自己还是个胎儿的时候,她就具备了自己一生中所有的
5、卵细胞。所以也可以说,孩自己一生中所有的卵细胞。所以也可以说,孩子的生命是姥姥给的;子的生命是姥姥给的;妈妈的卵巢,在妈妈的卵巢,在13岁左右发育成熟。从这时候岁左右发育成熟。从这时候起,两个卵巢里储存的卵细胞,交替着每月一起,两个卵巢里储存的卵细胞,交替着每月一次排入输卵管,直到次排入输卵管,直到50岁左右结束;岁左右结束;妈妈通常每次排出一个卵细胞,所以人类通常妈妈通常每次排出一个卵细胞,所以人类通常一胎只生一个孩子。而爸爸是大量制造、大量一胎只生一个孩子。而爸爸是大量制造、大量排出精子的;排出精子的;只有在妈妈排卵的时候,精子进入妈妈的输卵只有在妈妈排卵的时候,精子进入妈妈的输卵管,妈妈
6、才能怀孕。管,妈妈才能怀孕。15PPT课件为什么孩子会像父母?为什么孩子会像父母?因为精子和卵子当中包含了父母遗传物质;因为精子和卵子当中包含了父母遗传物质;遗传遗传即俗语所说的即俗语所说的“种瓜得瓜,种豆得豆种瓜得瓜,种豆得豆”。生命之所以能够一代一代地延续,主要是由于。生命之所以能够一代一代地延续,主要是由于遗传物质在生物进程之中得以代代相承,从而使遗传物质在生物进程之中得以代代相承,从而使后代具有与前代相近的性状。遗传是一切生物的后代具有与前代相近的性状。遗传是一切生物的基本属性,它使生物界保持相对稳定基本属性,它使生物界保持相对稳定。变异变异俗语说俗语说“一母生九子,九子各异一母生九子
7、,九子各异”。变。变异是指亲子代之间,同胞兄弟姊妹之间,以及同异是指亲子代之间,同胞兄弟姊妹之间,以及同种个体之间的差异现象。种个体之间的差异现象。变异使得生物界具有多变异使得生物界具有多样性。样性。16PPT课件胎儿的发育:胎儿的发育:精子和卵子结精子和卵子结合以后,妈妈合以后,妈妈就怀孕了。胎就怀孕了。胎儿要在妈妈的儿要在妈妈的子宫里面度过子宫里面度过漫长的九个月,漫长的九个月,才能成熟。才能成熟。17PPT课件18PPT课件19PPT课件20PPT课件21PPT课件为什么会有双胞胎或者多胞胎呢?为什么会有双胞胎或者多胞胎呢?一次怀孕同时生出两个或两个以上胎儿者称为多一次怀孕同时生出两个或
8、两个以上胎儿者称为多胞胎,其中以双胞胎多见。胞胎,其中以双胞胎多见。同卵双胞胎同卵双胞胎由于一个受精卵在分裂过程中,由于一个受精卵在分裂过程中,分离成两个或多个独立的胚胎,它们分别发育成分离成两个或多个独立的胚胎,它们分别发育成不同的个体。这种分裂产生的孪生子具有相同的不同的个体。这种分裂产生的孪生子具有相同的遗传特征,因此,性别相同,性格和容貌酷似。遗传特征,因此,性别相同,性格和容貌酷似。异卵双胞胎异卵双胞胎同时或相继排出两个成熟的卵子同时或相继排出两个成熟的卵子,这些卵子同时或相继受精。因为胚胎是来自不,这些卵子同时或相继受精。因为胚胎是来自不同的卵子和精子,故具有不同的遗传特性,出生同
9、的卵子和精子,故具有不同的遗传特性,出生的婴儿相貌不同,性别也可能有所不同(即龙凤的婴儿相貌不同,性别也可能有所不同(即龙凤胎)。大多数双胞胎胎)。大多数双胞胎(约约75%)75%)属此。属此。22PPT课件同卵双双胞胎、龙凤龙凤胎和多胞胎23PPT课件双胞胎文化节双胞胎文化节 10月月2日,由北京市朝阳区园林绿化局主办的第日,由北京市朝阳区园林绿化局主办的第九届北京双胞胎文化节在红领巾公园开幕,来自九届北京双胞胎文化节在红领巾公园开幕,来自全国各地的全国各地的700余组双胞胎、多胞胎参加了此次余组双胞胎、多胞胎参加了此次大聚会。大聚会。24PPT课件为为什么会么会有连连体双双胞胎?前面讲的同
10、卵双前面讲的同卵双胞胎,是由一个胞胎,是由一个受精卵分裂成两受精卵分裂成两个独立的胚胎形个独立的胚胎形成的。如果它们成的。如果它们不能在两周内顺不能在两周内顺利地完全分开,利地完全分开,那么连接的部分那么连接的部分就再也分不开,就再也分不开,只能等待出生后只能等待出生后用手术将它们分用手术将它们分开了。开了。25PPT课件视频视频人体的奥秘第一集第一部分(人体的奥秘第一集第一部分(2828分)分)认识精子和卵子认识精子和卵子 受孕的艰难过程受孕的艰难过程 黛安的异卵三胞胎黛安的异卵三胞胎 克里斯蒂的家庭克里斯蒂的家庭16个孩子个孩子 受精卵发育为胎儿的过程受精卵发育为胎儿的过程 同卵双胞胎的产
11、生同卵双胞胎的产生 连体双胞胎的产生连体双胞胎的产生26PPT课件为为什么会么会出现现唇腭裂?唇腭裂是口腔颌面部最常唇腭裂是口腔颌面部最常见的先天性畸形,平均每见的先天性畸形,平均每生生700个婴儿中就有个婴儿中就有1个患个患唇腭裂。唇腭裂。在胎儿发育的第四到第十在胎儿发育的第四到第十周,胎儿的脸部从两侧长周,胎儿的脸部从两侧长出来。发育完成后需要在出来。发育完成后需要在几个小时内合在一起,成几个小时内合在一起,成为完整的脸部。如果因为为完整的脸部。如果因为种种原因没有在这段时间种种原因没有在这段时间内完成整合,就会发生唇内完成整合,就会发生唇腭裂。腭裂。27PPT课件瓜熟蒂落瓜熟蒂落分娩的过
12、程分娩的过程 胎儿通常会在妈妈的肚子里待上胎儿通常会在妈妈的肚子里待上9个月的时间,也就是个月的时间,也就是38周,预产期就是末次月经时间加周,预产期就是末次月经时间加38周。但是从周。但是从36周到周到40周,胎儿都有可能发育成熟,准备出生。周,胎儿都有可能发育成熟,准备出生。妈妈把婴儿生出来的过程叫做妈妈把婴儿生出来的过程叫做“分娩分娩”,英语叫做,英语叫做“labor”,意思是劳动,因为妈妈在这个过程中是很辛苦的。意思是劳动,因为妈妈在这个过程中是很辛苦的。如果婴儿不能从妈妈的身体中自然地出生,比如胎位不正如果婴儿不能从妈妈的身体中自然地出生,比如胎位不正等情况下,就需要剖腹产。等情况下
13、,就需要剖腹产。在孕妇或胎儿身体出现问题,或者是怀了双胞胎或者多胞在孕妇或胎儿身体出现问题,或者是怀了双胞胎或者多胞胎的情况下,有时候胎儿会在满胎的情况下,有时候胎儿会在满36周前就出生,叫做周前就出生,叫做“早早产产”。28PPT课件视频视频人体的奥秘第一集第二部分(人体的奥秘第一集第二部分(2222分)分)唇腭裂的形成和修复唇腭裂的形成和修复 生产的过程生产的过程29PPT课件婴儿的第一声啼哭婴儿的第一声啼哭 在生命最初的在生命最初的38周,胎儿在妈妈子宫里过着舒周,胎儿在妈妈子宫里过着舒适安全的生活,不冷不热,一切都由妈妈通过适安全的生活,不冷不热,一切都由妈妈通过脐带提供,自己不用吃饭
14、、呼吸。脐带提供,自己不用吃饭、呼吸。而在出生后,婴儿就要独立面对外界的恶劣环而在出生后,婴儿就要独立面对外界的恶劣环境,依靠自己了。境,依靠自己了。第一次呼吸第一次呼吸就是一个艰难而痛苦的过程。就是一个艰难而痛苦的过程。30PPT课件人体的九大系统人体的九大系统 呼吸系呼吸系统统:呼吸系统由呼吸道、肺血管、肺和呼吸肌组成。通常称鼻、咽、喉为上呼吸道。气管和各级支气管为下呼吸道。31PPT课件人体的主要器官及其作用肺 32PPT课件呼吸系统有什么功能?呼吸系统有什么功能?呼吸系统的机能主要是与外界的进行气体交换,呼吸系统的机能主要是与外界的进行气体交换,呼出呼出二氧化碳二氧化碳,吸进新鲜,吸进
15、新鲜氧气氧气。人每分钟呼吸人每分钟呼吸16次左右。次左右。从婴儿出生起,人就在不停地呼吸。普通人可以从婴儿出生起,人就在不停地呼吸。普通人可以一次屏住呼吸一次屏住呼吸30秒左右。秒左右。人的身体具有极强的适应性,通过训练,潜水员人的身体具有极强的适应性,通过训练,潜水员最多可以最多可以9分钟不呼吸。分钟不呼吸。33PPT课件氧气如何到达身体的各个部分呢?氧气如何到达身体的各个部分呢?肺吸入氧气以后,会通过肺动脉进入心脏,然后肺吸入氧气以后,会通过肺动脉进入心脏,然后通过血液循环,被输送到身体的各个部分。通过血液循环,被输送到身体的各个部分。34PPT课件人体的九大系统人体的九大系统 循环系统:
16、循环系统:由心脏和血管两大部分组成,血管又分为动脉和静脉,分别用红色和蓝色标出。人体中的血管总长度,都加在一起可以绕地球赤道转两圈。35PPT课件循环系统的功能循环系统的功能 循环系统是生物体内的运输系统运输系统,它将消化道吸收的营养物质营养物质和由肺吸进的氧氧输送到各组织器官,并将各组织器官的代谢产物和二氧化碳通过同样的途径输入血液,送回心脏。它还输送热量热量到身体各部以保持体温,输送激素激素到需要的器官,以调节其功能。动脉动脉将氧和营养物质送到身体的各个部分,动脉血颜色鲜红,所以动脉通常用红色红色标示;静脉静脉将代谢产物和二氧化碳送回心脏,静脉血颜色暗红,所以静脉通常用蓝色蓝色标示。36P
17、PT课件人为什么会发出人为什么会发出“怦怦怦怦”的心跳声?的心跳声?胎儿在三周的时候,就有了心脏。心脏中的胎儿在三周的时候,就有了心脏。心脏中的“起起搏细胞搏细胞”会产生电流,使心脏按照一定的节律收会产生电流,使心脏按照一定的节律收缩和舒张。缩和舒张。心脏分为左心房、左心室、右心房、右心室四心脏分为左心房、左心室、右心房、右心室四个部分,它们按顺序收缩和舒张,保证血液按个部分,它们按顺序收缩和舒张,保证血液按照一定的方向流动。照一定的方向流动。四个腔室之间有瓣膜,保证血液不会倒流。瓣四个腔室之间有瓣膜,保证血液不会倒流。瓣膜关闭的时候会发出一种声音,那就是心跳的膜关闭的时候会发出一种声音,那就
18、是心跳的声音。声音。人的心跳大约是每分钟人的心跳大约是每分钟70次左右。次左右。37PPT课件为什么血液是红色的?为什么血液是红色的?因为血液中有大量的红细胞。因为血液中有大量的红细胞。红细胞的作用是与氧气结合,把氧运送到身红细胞的作用是与氧气结合,把氧运送到身体的各个部分。体的各个部分。人体共有人体共有25万亿个红细胞,但是在高原缺氧万亿个红细胞,但是在高原缺氧地区,红细胞的数量会更多,着也体现了人地区,红细胞的数量会更多,着也体现了人体很强的适应性。体很强的适应性。红细胞是在骨髓中生产的。骨髓不断地制造红细胞是在骨髓中生产的。骨髓不断地制造新的红细胞,而衰老的红细胞会,被运回骨新的红细胞,
19、而衰老的红细胞会,被运回骨髓,消灭掉。每过五天,骨髓就会释放一批髓,消灭掉。每过五天,骨髓就会释放一批新的红细胞。所有红细胞大约每四个月更新新的红细胞。所有红细胞大约每四个月更新一遍。一遍。38PPT课件体循环与肺循环体循环与肺循环 在体循环过程中,动脉在体循环过程中,动脉血输送氧气留到身体各血输送氧气留到身体各处,带回二氧化碳变成处,带回二氧化碳变成静脉血。动脉中流的是静脉血。动脉中流的是动脉血,静脉中流的是动脉血,静脉中流的是静脉血;静脉血;在肺循环过程中,静脉在肺循环过程中,静脉血被送回肺部,放出二血被送回肺部,放出二氧化碳,结合氧气变成氧化碳,结合氧气变成动脉血。动脉中流的是动脉血。动
20、脉中流的是静脉血,而静脉中流的静脉血,而静脉中流的反而是动脉血。反而是动脉血。右心房左心室右心室左心房39PPT课件视频:人体的奥秘第二集第一部分(视频:人体的奥秘第二集第一部分(2626分钟)分钟)1.每分钟身体内发生的事情;每分钟身体内发生的事情;2.婴儿的第一声啼哭;婴儿的第一声啼哭;3.呼吸呼吸潜水员的故事;潜水员的故事;4.心脏心脏起搏细胞的作用和手术修复;起搏细胞的作用和手术修复;5.血液循环血液循环红细胞的故事红细胞的故事40PPT课件人体为什么需要氧气?人体为什么需要氧气?人类食物中的营养物质,只有跟氧发生化学人类食物中的营养物质,只有跟氧发生化学反应,才能释放出能量,供人体保
21、持体温并反应,才能释放出能量,供人体保持体温并从事各种活动。从事各种活动。这个过程与植物的呼吸作用相类似,与植物这个过程与植物的呼吸作用相类似,与植物的的“光合作用光合作用”相反。相反。所以说,植物是地球上制造营养物质的生命所以说,植物是地球上制造营养物质的生命体,而人类和其他动物,则是消耗营养物质体,而人类和其他动物,则是消耗营养物质的生命体。的生命体。营养物质(葡萄糖)营养物质(葡萄糖)+氧氧 能量能量 41PPT课件人为什么要吃饭?人为什么要吃饭?俗话说:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得俗话说:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。慌。人不会自己制造营养物质,所以必须通过人不会自己制造营养物质,所
22、以必须通过吃饭来得到营养物质。吃饭来得到营养物质。食物中的营养物质分为六类:食物中的营养物质分为六类:糖类、蛋白糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐、水质、脂肪、维生素、无机盐、水。营养成分可以分为营养成分可以分为构成物质、能源物质和构成物质、能源物质和调节物质调节物质三部分。蛋白质、无机盐和水是三部分。蛋白质、无机盐和水是构成物质,糖和脂肪是能源物质,维生素构成物质,糖和脂肪是能源物质,维生素是调节物质。是调节物质。42PPT课件食物如何变成人体所需的营养物质?食物如何变成人体所需的营养物质?消化与吸收消化与吸收 消化系统消化系统包括消化道和消化腺两大部分。消化道是指从口腔到肛门的管道,可分为
23、口、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。消化腺有肝、胰、胃腺和肠腺等。43PPT课件人体的主要器官及其作用胃 44PPT课件人体的主要器官及其作用肝 45PPT课件为什么小肠那么长?为什么小肠那么长?小肠是消化管中最长的部份,是主要的吸收器官,小肠是消化管中最长的部份,是主要的吸收器官,小肠绒毛是吸收营养物质的主要部位。小肠盘曲在小肠绒毛是吸收营养物质的主要部位。小肠盘曲在腹腔内,全长腹腔内,全长56米,绒毛全部展开后达到米,绒毛全部展开后达到200平方平方米左右,相当于一个网球场。面积越大吸收越好。米左右,相当于一个网球场。面积越大吸收越好。小肠壁有肠腺,分泌肠液进入小肠腔内。胰腺分泌小肠壁有肠
24、腺,分泌肠液进入小肠腔内。胰腺分泌的胰液,肝脏分泌的胆汁,都通过导管进入肠腔内的胰液,肝脏分泌的胆汁,都通过导管进入肠腔内。这些消化液使食糜变成乳状,再经消化液中各种。这些消化液使食糜变成乳状,再经消化液中各种酶的作用,酶的作用,使食物中的营养成分分解为微小颗粒,使食物中的营养成分分解为微小颗粒,进入血液,运输到全身各处。进入血液,运输到全身各处。食物残渣、部分水分和无机盐等则食物残渣、部分水分和无机盐等则 进入大肠。在大肠中,不能消化的进入大肠。在大肠中,不能消化的 食物残渣形成成粪便,经由肛门排食物残渣形成成粪便,经由肛门排 出体外。出体外。46PPT课件视频视频人体的奥秘第二集第二部分(
25、人体的奥秘第二集第二部分(6 6分钟)分钟).氧气的作用.人需要多少食物黛比的故事47PPT课件人为什么要保持恒定的体温?人为什么要保持恒定的体温?人体如何保持恒温?人体如何保持恒温?37度是人身体内各种酶工作的最佳温度,正是这度是人身体内各种酶工作的最佳温度,正是这些酶的正常工作,保证了人体的高效运作。些酶的正常工作,保证了人体的高效运作。如果温度过高或者过低,身体就会出现问题。比如果温度过高或者过低,身体就会出现问题。比如我们发烧时,消化系统就不能正常工作,不消如我们发烧时,消化系统就不能正常工作,不消化的食物会呕吐出来,我们也不会感觉饥饿。化的食物会呕吐出来,我们也不会感觉饥饿。人体保持
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