二氧化碳的性质与用途课件.ppt
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- 关 键 词:
- 二氧化碳 性质 用途 课件
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1、物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途返回主页返回主页课堂练习课堂练习死死 狗狗 洞洞 之之 谜谜物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途返回主页返回主页课堂练习课堂练习物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途返回主页返回主页一、一、二氧化碳的物理性质二氧化碳的物理性质课堂练习课堂练习物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途返回主页返回主页一、一、二氧化碳的物理性质二氧化碳的物理性质课堂练习课堂练习现象:现象:下层下层蜡烛火焰蜡烛火焰先先熄灭,熄灭,上层上层蜡烛火焰蜡烛火焰后后熄灭熄灭。物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途返回主页返回主页课堂练习课堂练习物理性质物理性质化学性质化学性质用
2、途用途返回主页返回主页课堂练习课堂练习现象:塑料瓶逐渐向现象:塑料瓶逐渐向内内凹陷凹陷 通常状况下,二氧化碳通常状况下,二氧化碳是一种无色无味的气体,是一种无色无味的气体,密度比空气大,易溶于水,密度比空气大,易溶于水,在一定条件下还能变成固在一定条件下还能变成固体(干冰)。体(干冰)。一、一、二氧化碳的物理性质二氧化碳的物理性质物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途返回主页返回主页二、二氧化碳的化学性质二、二氧化碳的化学性质1 1、二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧。、二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧。现象:现象:下层、上层蜡烛火焰都下层、上层蜡烛火焰都熄灭熄灭了了。课堂练习课堂练习物理
3、性质物理性质化学性质化学性质用途用途返回主页返回主页2、二氧化碳与水反应、二氧化碳与水反应课堂练习课堂练习物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途返回主页返回主页2、二氧化碳与水反应、二氧化碳与水反应课堂练习课堂练习温馨提示:石蕊遇温馨提示:石蕊遇酸酸变红变红物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途返回主页返回主页课堂练习课堂练习分析分析:文字表达式文字表达式:二氧化碳二氧化碳+水水=碳酸碳酸化学方程式化学方程式:CO2 +H2O=H2CO3物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途返回主页返回主页如果把变红色的小花如果把变红色的小花4用电吹风加热并吹干,用电吹风加热并吹干,现象又如何?现象又如
4、何?课堂练习课堂练习物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途返回主页返回主页如果把变红色的小花如果把变红色的小花4用电吹风加热并吹干,用电吹风加热并吹干,现象又如何?现象又如何?课堂练习课堂练习现象:现象:红红色小花又色小花又变变回回紫紫色色文字表达式:文字表达式:碳碳 酸酸 =水水+二氧化碳二氧化碳 H2CO3 =H2O+CO2 物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途返回主页返回主页3 3、二氧化碳与澄清的石灰水反应、二氧化碳与澄清的石灰水反应现象现象:澄清的石灰水变浑浊:澄清的石灰水变浑浊文字表达式:二氧化碳文字表达式:二氧化碳 +氢氧化钙氢氧化钙 =碳酸钙碳酸钙 +水水化学方程式:化学
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