中和反应再探究-完整课件.pptx
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- 中和 反应 探究 完整 课件
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1、 中 和 反 应 再 探 究中 和 反 应 再 探 究 -反应后溶液中溶质成分的探究反应后溶液中溶质成分的探究A“A“水水”是是_,B“B“水水”是是_。氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液魔术是如何完成的?魔术是如何完成的?盐酸盐酸和酚酞的混合液和酚酞的混合液神奇的魔术实验探究的一般思路:实验探究的一般思路:提出问题提出问题作出猜想作出猜想设计实验验证设计实验验证得出结论得出结论反思与评价反思与评价 例例1、某化学兴趣小组同学在实验室做酸碱中和实某化学兴趣小组同学在实验室做酸碱中和实验。将盐酸溶液加入到氢氧化钠溶液中,反应后得到一验。将盐酸溶液加入到氢氧化钠溶液中,反应后得到一种无色溶液。种无色溶液。【
2、提出问题提出问题】该无色溶液中有】该无色溶液中有哪些哪些溶质?溶质?NaOH+HCl=NaCl+H2O提出提出猜想的方向猜想的方向:1.只含生成物只含生成物;2.含含生成物生成物和和其中一种反应其中一种反应物物A;3.含含生成物生成物和其中一种反应物和其中一种反应物B。提示:提示:(1 1)有同学认为猜想)有同学认为猜想 是不合理的,理由是(用是不合理的,理由是(用化学方程式表示)化学方程式表示)。四四 NaOH+HCl=NaCl+H2O【做出猜想做出猜想】猜想一:猜想一:NaCl猜想二:猜想二:NaCl、HCl猜想三:猜想三:NaCl、NaOH猜想四:猜想四:NaCl、NaOH、HCl。小组
3、活动:小组活动:同学们同学们自己分组讨论,自己选用自己分组讨论,自己选用试剂用试剂用两种两种方案来验证哪一方案来验证哪一个猜想成立,记录现象并完成下列表格。个猜想成立,记录现象并完成下列表格。操 作现 象结论 方法一:取少量少量反应后的液体于试管试管中,加入 ,观察现象。猜想 成立。方法二:另取少量反应后的液体于试管试管中,加入 ,观察现象。【设计实验设计实验】验证猜想二】验证猜想二(NaCl和和HCl)被检验物被检验物质及离子质及离子所加入试剂所加入试剂 实验现象实验现象盐酸盐酸 H+难溶性碱难溶性碱(如(如Cu(0H)Cu(0H)2 2)溶液变红溶液变红pH7pH7产生产生气体气体产生气体
4、产生气体紫色石蕊紫色石蕊 PHPH试纸试纸活泼活泼金属金属(如(如MgMg、FeFe等)等)金属氧化物金属氧化物(如(如FeFe2 2O O3 3、CuOCuO)碳酸盐碳酸盐(如(如NaNa2 2COCO3 3)固体溶解,溶液变为固体溶解,溶液变为黄色或蓝色黄色或蓝色固体溶解,溶液变为蓝色固体溶解,溶液变为蓝色【设计实验设计实验】验证猜想三(】验证猜想三(NaCl和和NaOH)被检验物质被检验物质及离子及离子 所加入试剂所加入试剂 实验现象实验现象氢氧化钠氢氧化钠 OH-变变蓝蓝色色pH pH 7 7变变红色红色蓝色蓝色沉淀或沉淀或红褐红褐色沉淀色沉淀产生有产生有刺激性气味刺激性气味气体气体紫
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