神奇的能量课件.ppt
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- 神奇 能量 课件
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1、5单元单元 神奇的能量神奇的能量我相信我相信一定是有什么,一定是有什么,托起风筝在蓝天自由飞翔。托起风筝在蓝天自由飞翔。我相信我相信一定是有什么一定是有什么让水车在河边吱呀呀地歌唱。让水车在河边吱呀呀地歌唱。我相信我相信一定是有什么,一定是有什么,让向日葵绽放金黄灿烂的微笑。让向日葵绽放金黄灿烂的微笑。我要用我智慧的大脑,我要用我智慧的大脑,寻找这背后的神奇。寻找这背后的神奇。1 各种各样的能量各种各样的能量风风热空气热空气人人 食物中的营养食物中的营养汽汽 油油 像像“风风”这样能够使这样能够使物体物体“工作工作”或运动的本或运动的本领叫做领叫做“能量能量”。任何物体只要有移动、任何物体只要
2、有移动、发热、冷却、发光或发声发热、冷却、发光或发声的现象,其中就有能量在的现象,其中就有能量在起作用。起作用。我们身边的能量我们身边的能量潮汐能潮汐能发电发电v电能电能可以使灯泡发亮,可以使灯泡发亮,还能使机器转动,使还能使机器转动,使电视机出图像,使电电视机出图像,使电瓶车跑起来,使电冰瓶车跑起来,使电冰箱冷藏冷冻食物,使箱冷藏冷冻食物,使电脑正常工作电脑正常工作v热能热能可以使水烧可以使水烧开,可以发电,开,可以发电,使湿的物体变干,使湿的物体变干,可以烧熟饭菜,可以烧熟饭菜,可以取暖可以取暖v食物中的化学能食物中的化学能可以可以使我们身体运动,使使我们身体运动,使我们保持正常的体温,我
3、们保持正常的体温,还能使同学们身体发还能使同学们身体发育长高,使我们有力育长高,使我们有力量,有精力思考问量,有精力思考问题题v声能声能可以使纸片震可以使纸片震动,制作雷达探寻动,制作雷达探寻障碍物障碍物机械能机械能v 我们周围到处存在着能量,能量有我们周围到处存在着能量,能量有很多种形式,能量存储在各种各样的很多种形式,能量存储在各种各样的物质中。物质中。能量能使物体动起来;能量有很多能量能使物体动起来;能量有很多种形式,声、光、电、热都是能量的形种形式,声、光、电、热都是能量的形式;能量还储存在食物、燃料中。式;能量还储存在食物、燃料中。总结:总结:制作制作“火箭火箭”及其及其“发射器发射
4、器”1.把一根橡皮筋割断,两端分别把一根橡皮筋割断,两端分别粘在卫生纸卷芯开口处两边,橡皮粘在卫生纸卷芯开口处两边,橡皮筋稍稍绷紧,但不要太紧。这就是筋稍稍绷紧,但不要太紧。这就是“发射器发射器”。2.从一根吸管上剪去从一根吸管上剪去3厘米,与另厘米,与另外两根吸管扎在一起,三根吸管并外两根吸管扎在一起,三根吸管并齐,短的一根放在中间。齐,短的一根放在中间。3.在其中的一根长吸管上每隔在其中的一根长吸管上每隔1厘厘米标上一个记号。这就是米标上一个记号。这就是“火箭火箭”。552能量的一个重要特点是:它可以从一种形式转换成另一种形式。举例举例v打开电视机,电能就转换成光打开电视机,电能就转换成光
5、能和声能。能和声能。v搓一搓手,动能就转换成了声搓一搓手,动能就转换成了声能和热能。能和热能。点燃花生米的实验点燃花生米的实验实验材料:实验材料:花生米、缝衣针、软木塞、小烧杯、花生米、缝衣针、软木塞、小烧杯、三脚架、石棉网、温度计等。三脚架、石棉网、温度计等。1.1.用细铁丝或针将一粒花生米固定在软用细铁丝或针将一粒花生米固定在软木塞或橡皮泥上。木塞或橡皮泥上。2.2.点燃花生米,加热适量的水。点燃花生米,加热适量的水。3.3.花生米燃烧完后,测一测水温。花生米燃烧完后,测一测水温。实验步骤:实验步骤:点燃火柴和花生米,说说能量是点燃火柴和花生米,说说能量是如何转换的。如何转换的。划着一根火
6、柴,人体中的化学能划着一根火柴,人体中的化学能转换为机械能,使火柴的化学能转化转换为机械能,使火柴的化学能转化为光能和热能。燃烧一粒花生米,加为光能和热能。燃烧一粒花生米,加热了水,是花生中的化学能转换为光热了水,是花生中的化学能转换为光能和热能。能和热能。人体中的化学能人体中的化学能 光能和热能光能和热能花生中的化学能花生中的化学能 光能和热能光能和热能光能光能 化学能化学能 阳光使西红柿生长太阳光使西红柿生长太,西红柿储存化学能西红柿储存化学能。化学能化学能 机械能机械能 人食用西红柿后使机器转动人食用西红柿后使机器转动,化学能转换为机械能化学能转换为机械能。机械能机械能 电能电能 机械能
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