用色彩表达情感教学课件.ppt

1、姓名：许亚楠姓名：许亚楠学号：学号：121211401喜庆、热情、喜庆、热情、警惕警惕提起红色你会想到哪些事物提起红色你会想到哪些事物？它给你的感受是什么？它给你的感受是什么？青春、活力、青春、活力、环保环保提起绿色你会想到哪些事物？提起绿色你会想到哪些事物？它给你的感受是什么？它给你的感受是什么？哪个更甜哪个更甜呢？呢？人们长期生活在一个多彩的世界中，人们长期生活在一个多彩的世界中，对事物的长期体会、感悟，使对事物的长期体会、感悟，使人积累了人积累了许多色彩视觉经验。一旦经验与外来色许多色彩视觉经验。一旦经验与外来色彩刺激产生共鸣时，就会产生情感联想，彩刺激产生共鸣时，就会产生情感联想，从而

2、左右人们的情绪。从而左右人们的情绪。清凉、宁静清凉、宁静温暖、活跃温暖、活跃图片左右两边各用了哪些颜色？分别带给你哪些感受？图片左右两边各用了哪些颜色？分别带给你哪些感受？电影一九四二电影山楂树之恋色彩中的情感色彩中的情感青涩青涩苦难苦难 在这组画中，你体会到了哪些在这组画中，你体会到了哪些情感？画中主要运用了哪几种颜色？情感？画中主要运用了哪几种颜色？画面中使用了大量的黄色、红色等画面中使用了大量的黄色、红色等颜色，使我们能更深刻的体会到战争中颜色，使我们能更深刻的体会到战争中紧张、激烈的气氛。紧张、激烈的气氛。在这组画中，你又体会到了哪在这组画中，你又体会到了哪些情感？画中主要运用了哪几种

3、颜些情感？画中主要运用了哪几种颜色？色？画面中大量清浅绿色的使用，与画面中大量清浅绿色的使用，与水墨相结合，使画面的清幽、静谧更胜水墨相结合，使画面的清幽、静谧更胜几分。几分。清凉清凉 悠远悠远幽谷青霞幽谷青霞 中国画中国画 1968 张大千张大千 张大千先生晚期开创的泼墨泼彩画风，苍茫幽深，奇伟瑰丽，与天地融合。其半抽象墨彩交辉的意境给人以强烈的感染力。谢稚柳先生评价泼墨泼彩“新奇豪纵，彩墨纷华。似此新格，其欲令人惊绝”。张大千创立泼墨泼彩画风，世界艺坛为之震动，泼墨泼彩技法的发明创造，使中国画的技艺技法跃上了一个新的台阶，中国书画史开了新的一页。反过来，在遇到不同的心反过来，在遇到不同的心

4、情时，我们应该用哪些颜色表情时，我们应该用哪些颜色表达？达？这样的心情，应该用什么颜色表达？这样的心情，应该用什么颜色表达？温暖清新浪漫健康郁闷 心灰庄 重请以 的景色为题创作一幅绘画作品。要求：运用水彩、水粉等材料进行创作。可以不表现出具体物象，而是用色彩大胆的表达情感。例如：例如：花田的景色花田的景色提取颜色提取颜色 将颜料与将颜料与水调合，用水调合，用笔蘸取颜料笔蘸取颜料进行滴洒。进行滴洒。挤出笔中多余水分挤出笔中多余水分再纸上进行干扫再纸上进行干扫 用相应的颜色，再加入自己的情感，对颜用相应的颜色，再加入自己的情感，对颜色稍做修整进行创作。通过干扫、滴洒的方式色稍做修整进行创作。通过干扫、滴洒的方式展开绘画。展开绘画。例如：例如：夕阳下的景色夕阳下的景色提取颜色提取颜色使用大号的板刷刷足水分使用大号的板刷刷足水分以类似于点涂的方式，把颜料滴以类似于点涂的方式，把颜料滴落在纸上落在纸上放置一段时间放置一段时间【干透后干透后】，色，色彩的展开方式将受纸的特性或颜彩的展开方式将受纸的特性或颜料重量影响料重量影响 观察展色程度的同时，继续涂观察展色程度的同时，继续涂覆颜料覆颜料（渗化法）（渗化法）通过水彩颜料在水中相互氤氲的效果通过水彩颜料在水中相互氤氲的效果进行晕染，使画面有一种迷离的美。进行晕染，使画面有一种迷离的美。Thank you