《一棵小桃树》第1课时精品(课件).pptx
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- 一棵小桃树 课件 一棵小 桃树 课时 精品 下载 _七年级下册_(统编)部编版_语文_初中
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1、一棵小桃树第1课时问题探究课堂小结夯实基础布置作业课程导入拓展延伸看看作者为什么会喜爱一棵小桃树?在十年浩劫中,一棵小桃树给了作者怎样的力量?1.自读课文,了解主要内容,梳理小桃树的生长过程。2.结合描写小桃树的具体语句,品析作者的情感。学习目标学习目标本节难点本节重点问题探究课堂小结夯实基础布置作业课程导入拓展延伸初读感知初读感知问题探究课堂小结夯实基础布置作业课程导入拓展延伸字词正音孱(孱()头)头猥(猥()琐()琐()忏(忏()悔)悔矜(矜()持)持颤(颤()抖)抖魂(魂()魄()魄()摞(摞()刹(刹()那)那花苞(花苞()cncn wiwichnchnjnjnlulubobo hnh
2、nchchchnchnsusupp原名贾平娃,中国当代著名作家。1952年出生,陕西省丹凤县棣花镇人;1975年毕业于西北大学中文系;1974年开始发表作品。小说集贾平凹获奖中篇小说集贾平凹自选集;长篇小说商州白夜;自传体长篇我是农民等。了解作者问题探究课堂小结夯实基础布置作业课程导入拓展延伸贾平凹写作背景问题探究课堂小结夯实基础布置作业课程导入拓展延伸贾平凹,生于陕西的一个偏僻落后的小山村。父亲是乡村教师,母亲是农民。初中二年级时遭遇了“文化大革命”,“文革”中,家庭遭到毁灭性摧残,父亲被关进牛棚,他沦为“可教育子女”,这个十四岁的少年内心充满恐慌。成年后步入社会也遭受到了挫折。正如作者所言
3、,他就像小桃树一样,自卑、瘦弱、渺小、饱受风雨的摧残。1972年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文字。此后一直生活在西安,从事文学编辑兼写作。快速自读课文,圈画文章关键语句,说说小桃树和“我”的成长经历。自主自主探究探究问题探究课堂小结夯实基础布置作业课程导入拓展延伸探究任务探究过程 1.自读课文,勾画关键词句。2.概括两者成长经历。成果展示问题探究课堂小结夯实基础布置作业课程导入拓展延伸将桃核儿埋在角落长到二尺来高萌芽(嫩绿、瘦、黄,谁也再不理会)有院墙高了(猪拱,讨人嫌、被遗忘,奶奶照顾)开花(弱小,遭大雨,花零落,挣扎)高高的一枝儿上保留着一个欲绽的花苞小桃树的成长经历成果展示问题探究课
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