3.2 正文页的编辑排版（第1课时）ppt课件（含教案）-新粤教版（B版）（第4版）七年级上册《信息技术》.rar

1课题名称课题名称信息技术第一册上第三章第二节信息技术第一册上第三章第二节正文页的编辑排版正文页的编辑排版第一课时第一课时文字的规范编辑与排版、插图的类型设置与效果设计文字的规范编辑与排版、插图的类型设置与效果设计一、教材内容分析一、教材内容分析本节课是学习正文页的编排版的第一课时，内容与小学阶段和高中阶段的相应内容起到承上启下的作用。本节内容主要让学生学会输入和保存文档、设置字体和段落格式、设置分栏版式、图片简要设计等方面的问题。促进学生知识能力的迁移，培养学生运用信息技术解决问题的能力。为了让学生体会到课本知识与生活实际相结合的所在，充分调动学生的学习积极性。根据新课程理念和针对教学内容，我决定采用杂志、小说排版设计作为背景素材，引导学生以亲身体会杂志编辑出版工作的流程，并参与其中。二、二、学习者特征分析学习者特征分析学生经过小学阶段的学习，已经掌握了计算机系统的基本操作，部分学生在小学阶段学过这部分内容，已有一定的基础，经过上一节的学习，所有学生对 Word 文档有了初步的认识，而且表现处浓厚的兴趣，但总体上处于一个比较基础的阶段，学习基础参差不齐，缺乏系统的练习，分析归纳能力和知识迁移能力较弱。因此，鼓励学生以小组合作的方式，建议组长或做得较快的同心提供指导和帮助，让学生在组内合作与组间竞争中协同完成任务，达到学习目标。三、教学目标（知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观）三、教学目标（知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观）1、知识与技能1、知识与技能（1）能通过样式对文档内容进行快速排版。（2）能对文档内容进行分栏设置。（3）能对插图进行简单设计。2、过程和方法2、过程和方法（1）通过样式创建的过程，了解字体、字号、字符间距和行距等格式的含义和使用方法。（2）通过分栏设置，对文档内容进行多栏排版。（3）通过 Word 自带的图片处理工具，对插图进行简单设计。3、情感态度价值观3、情感态度价值观（1）通过排版和设计图片，获得成功的愉悦。（2）具有对信息技术的求知欲，初步建立将信息技术应用于生活实际的意识。四、重点难点四、重点难点2重点：重点：1、学会页面和格式的设置；2、使用图片设计工具对图片进行简要设计；难点：难点：1、创建样式；2、自选图形的图片填充、边框设计、艺术字设计、亮度、阴影的设置等；五、教学策略选择与设计五、教学策略选择与设计利用讨论法、自主探究法、小组合作探究法等教学方法巧妙地把本节课的内容融入于“杂志编辑出版工作流程”这一情境和任务中，紧紧吸引学生眼球，使他们主动参与到学习当中来。六、教学环境及资源准备六、教学环境及资源准备环境：连成局域网的多媒体电脑室，包括控制平台，教师端可以实现控制。资源：第二章 第二节 正文页的编辑排版.ppt，网络图片和文本。软件：word2003七、教学过程七、教学过程1.复习回顾2.样式的创建和使用问：同学们有没有发现，课本上每一页的内容都是那么的整洁、美观？回答：原因是这样的，通常为了使正文页的版面在整体上呈现规范一致的排版效果，我们要事先约定好字体、字号、字符间距、行距等方面的设置。3.任务（实操）打开上一节保存的“杂志正文页模板.doc”文件，输入一篇稿件的文字内容，对正文、标题等部分设置恰当的字体和段落格式，分别通过新建快速样式来操作，并另存为 word 模板文件。4.分栏板式的设置（实操）5.插图的类型设置（实操）提问：书本上的插图和装饰元素可不可以不要，为什么？回答：在版面中放置一些图片、图形作为插图或装饰元素，有助于直观形象地表达文字的内涵，使读者获得更深刻的阅读感受。6.插图的效果设计（实操）7.自选图形、艺术字（实操）8.提交作业、课堂小结请两位做得比较好的同学来演示说明一下，自己都运用了哪些知识，有哪些新感悟？请同学们评价一下。顺着学生们的回答做本节课的小结，请同学们 把课堂作业提交上来。3八、教学评价设计八、教学评价设计本节内容主要以学生为主体，老师起到点拨引导作用，课程内容设计为“杂志编辑出版”可以较大程度提高学生的学习兴趣；任务驱动法的设计则锻炼了学生合作探究能力、综合分析能力；展示点评环节则锻炼了学生的审美评价能力。第二节正文页的编辑与排版一、文字的规范编辑与排版 1.样式样式的创建和使用：的创建和使用：为了使正文页的版面在整体上呈现规范一致的排版效果，我们要事先约定好字体、字号、字符间距、行距等方面的设置。通过在Word模板中创建统一的文字“样式样式”、设置相同的“页面布页面布局局”，能够快速地对多个文档进行一致的文字编辑与排版。一、文字的规范编辑与排版任务：任务：打开上一节保存的“杂志正文页模板.dotx”，在其中新建快速样式，样式的名称分别为“文章标题”和“文章内容”，在样式中设置恰当的字体和段落格式；然后另存为Word模板文件；接着在模板中输入一篇稿件的文字内容；对正文标题和正文内容设置样式。正文标题正文标题：小三，宋体，加粗，居中，段前段后0.5行，1.5倍行距。正文内容正文内容：小四，宋体，左对齐，首行缩进2个字符（在段落第一行前面空两个字符），1.5倍行距。一、文字的规范编辑与排版 2.分栏分栏版式的设置版式的设置：分栏的目的分栏的目的：减少读者视觉疲劳、提高阅读效率、充分利用版心。正文分成多栏显示正文分成多栏显示：在“页面布局”选项卡下单击分栏，在菜单中直接选择或单击“更多分栏”从中选择栏数，还可以具体设置分栏的宽度和间距，是否有分隔线等。二、插图的类型设置与效果设计 1.插图插图的的类型类型设置设置：图文混排，是杂志排版中最常见的做法，在版面中放置一些图片、图形作为插图或装饰元素，有助于直观形象地表达文字的内涵，使读者获得更深刻的阅读感受。使用“插入”选项卡下“插图”工具组中的各项功能可以比较容易地把插图添加到页面中，可以配合使用工具组中的裁剪、旋转（翻转）、编辑环绕顶点（紧密型/穿越型的情况下使用，使文字围绕图片中的形状排版）等功能。二、插图的类型设置与效果设计 2.插图插图的的效果效果设计设计：为了有更好的视觉效果，杂志中的插图往往是经过一定加工处理与效果设计的。Word中内置了很多直观实用的图片效果处理功能。利用word图片工具“格式”选项卡下的“调整”工具组和“图片样式”工具组中的各项功能，如选用“艺术效果”和设置图片样式等。二、插图的类型设置与效果设计 实践实践2：运用本节所学的关于插图的处理方法，综合应用插入“文本框”、“艺术字”等操作，结合实际需要进行创新和尝试，为杂志设计出封面、封底和封二、封三及插页等的版面。当我们对所有稿件都做好了上述的排版与设计工作后，就可以把它们按照栏目或预排页码的顺序保存在文件夹中备用了。