有理数的加减法课件.ppt
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- 关 键 词:
- 有理数 加减法 课件
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1、有理数的加减法初一数学主讲教师:李颖小明在一条东西向的跑道上,先走了20米,又走了30米,能否确定他现在位于原来位置的哪个方向,与原来位置相距多少米?1.若两次都向东,一共向东走了:(20)(30)50米即小明位于原来位置的东方50米处2.若两次都向西,一共向西走了:(20)(30)50米即小明位于原来位置的西方50米处3.若第一次向东走20米,第二次向西走30米,(20)(30)10米即小明位于原来位置的西方10米处4.若第一次向西走20米,第二次向东走30米,(20)(30)10米即小明位于原来位置的东方10米处5.若第一次向西走30米,第二次向东走30米,(30)(30)06.若第一次向
2、西走30米,第二次没走,(30)030 有理数的加法法则有理数的加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加 数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)互为相反数的两个数相加得零;(4)一个数同零相加,仍得这个数.例例1 计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6)11123(8)(7)8(7)42444 131313(5)(3531454520)=()117512()()()57353535=-=11113712(3(1238858540()=)=747411(169)(131)(169131)3001515151515
3、1(2)(2.8)2.2(2.8)55 例例2 一口水井,水面比水井口低3米,一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬,第一次往上爬了0.5米又往下滑了0.1米;第二次往上爬了0.42米又往下滑了0.15米;第三次往上爬了0.7米又往下滑了0.15米;第四次往上爬了0.75米又往下滑了0.1米;第五次往上爬了0.55米,没有下滑;第六次往上爬了0.48米.问蜗牛有没有爬出井口?解:0.5(0.1)0.42(0.15)0.7(0.15)0.75(0.1)0.5500.482.93 答:蜗牛没有爬出井口.例例3 若x3 与 y 2 互为相反数,求xy的值解:解:x3 y 2 0,x 3,y2 xy(3)(2
4、)5例例4 计算:(1)(2)(3)13()(3.5)(6)(2.5)(6)17 134(3.5)(2.5)(6)(6)01717 2111213(4)(3)(6)(2)86(2)33324444 11(0.5)(3)(2.75)(5)420.53.252.75(5.5)0 (4)(5)(6)125(4)()(0.5)(1)3277 41(8.25)(17)(100)(7.8)8)544(8.258.25)177.8 100905 (12.78)(6.73)(8.62)(4.73)(12.788.62)(6.734.73)6.16 例例5 两个加数的和一定大于其中一个加数吗?答案为:不一定。例
5、例6 若a 15,b 8,且ab,求ab解:解:a15,b=8,ab 则 a15,b8,当 a15,b8时,ab23 当 a15,b8时,ab712a 13b 例例7已知 14c 1116435()()23412121212 1111(-)(-)()23412abc 求求:(1)(a)b(c)解:解:(2)例例8 分别列出一个含有三个加数的满足下列条件的算式:(1)所有的加数都是负数,和为13;1(2)(10)(2)一个加数为0,和为13;(9)(4)0(3)至少有一个加数是正整数,和为13;(1)(4)(10)例例9 如图,将数字2,1,0,1,2,3,4,5,6,7这是个数字分别填写在五角
6、星中每两个线的交点处(每个交点只填写一个数),将每一行上的四个数相加,共得到五个数,设a1,a2,a3,a4,a5.则(1)a1a2a3a4a550 (2)交换其中任何两数的位置后,a1a2a3a4a5的值是否改变?1627213504 无论怎样交换各数的位置,按规则相加后,每个数都用了两次,a1a2a3a4a5=2(1201234567)=50 所有值不变。答:不变.有理数的减法有理数的减法法则有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.例例1 计算:(1)852758 (2)278527(85)(8527)58(3)(13)(21)13(21)21138(4)(13)(21)13
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