日食和月食课件.ppt

1、日食日食的日食的类型类型日食形成的日食形成的原因原因日食形成的日食形成的过程过程日食的日食的观察观察月食月食返回13 准备一大一小的两只球，大球直径约是小球直径的4倍。当观察者位于图3-32中三个不同位置时，分别用单眼观察小球遮掩大球的现象。大球看上去是怎样的呢？将观察到的大球形状分别画在右边空白的圆内（用斜线表示被遮住的部分）。实实 验验返回返回日全食日全食日偏食日偏食日环食日环食日全食日全食日偏食日偏食日环食日环食每隔每隔8分钟拍摄的日环食分钟拍摄的日环食返回返回继续继续日日 食食 形形 成成 的的 原原 因因继续继续1.发生日食时,日、地、月、三者应处于怎样的位置？2.日食在农历的哪一天

2、可能发生?日全食、日偏食和日环食是怎样形成的？日全食、日偏食和日环食是怎样形成的？继续继续观察观察 把大小两个球按图3-34放置在同一视线上，并将小球由A向B移动。观察大球被小球遮掩的过程。观察记录：用斜线表示大球被遮掩的部位。B开始开始 结束结束13A返回日食的过程日食的过程西边缘开始西边缘开始东边缘结束东边缘结束日冕日冕1.发生日食时,日、地、月、三者应处于怎样的位置？2.日食在农历的哪一天可能发生?返回返回继续继续返回日偏食的过程日偏食的过程继续继续5太阳太阳月亮月亮地球地球由于由于月亮绕地球运动的轨道平面月亮绕地球运动的轨道平面和和地球绕太阳运动的轨道平面地球绕太阳运动的轨道平面有一个

3、有一个5左右的夹角，因此日食和月食并不是每个月都会发生左右的夹角，因此日食和月食并不是每个月都会发生生。生。返回返回返回继续继续月球月球月月 食食月全食过程示意图月全食过程示意图月全食和月偏食的形成示意图月全食和月偏食的形成示意图2、想一想发生月食时日地月三者应处于怎样的位置？、想一想发生月食时日地月三者应处于怎样的位置？时间一般在农历月中的哪一天时间一般在农历月中的哪一天？A区区 月全食月全食B区月偏食区月偏食B区区 月偏食月偏食1、现在你知道月食是怎么发生的了吗？、现在你知道月食是怎么发生的了吗？要求：设计一张表格，反映日食和月食的差异。日 食月 食日、地、月三者的位置发生时间（农历）月亮

4、位于太阳、地球的中间地球位于月亮、太阳的中间初 一十 五1.下列三个星球间的位置关系下列三个星球间的位置关系,有可能产生日食的是有可能产生日食的是()A.太阳-地球-月球 B.地球-太阳-月球 C.地球-月球-太阳2.正确反映一次日全食过程各阶段顺序的是正确反映一次日全食过程各阶段顺序的是()C1)2)3)4)A.1)2)3)4)B.2)3)4)1)C.4)3)2)1)D.3)2)1)4)B3.日食可能发生的日期是农历日食可能发生的日期是农历()A.初一 B.初七 C.十五 D.廿4.月食可能发生的日期月食可能发生的日期()A.可能在任何一天 B.在农历为月的初一 C.肯定在满月时 D.可以在初一到十五之前5.当发生月食时当发生月食时,太阳、地球、月球三者的位置应为太阳、地球、月球三者的位置应为A ()B()C()如图如图:ABCAC月球月球地球地球太阳太阳人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。