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类型平面图形的认识和测量课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4700984
  • 上传时间:2023-01-02
  • 格式:PPT
  • 页数:47
  • 大小:1.31MB
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    关 键  词:
    平面 图形 认识 测量 课件
    资源描述:

    1、A过平面上一点,能画几条直线过平面上一点,能画几条直线AB过平面上两点,能画几条直线过平面上两点,能画几条直线一、直线、线段和射线。一、直线、线段和射线。1 1、直线、线段和射线有什么特征?它、直线、线段和射线有什么特征?它们之间有什么联系和区别?们之间有什么联系和区别?端点数量端点数量能否度量能否度量直线直线射线射线线段线段没有没有一个一个二个二个不能不能不能不能能能2 2、在同一个平面内,两条直线可能有哪、在同一个平面内,两条直线可能有哪几种位置关系?几种位置关系?位置关系位置关系夹角夹角交点交点图例图例平行平行相交相交90度度不垂直不垂直无无1个个1个个互相垂直互相垂直平行平行垂足垂足练

    2、习练习过点过点A A,画出下面直线的平行线,画出下面直线的平行线和垂线。和垂线。A A角角表格表格过点过点A,画出下面直线的平行线,画出下面直线的平行线和垂线。和垂线。A A过点过点A,画出下面直线的平行线,画出下面直线的平行线和垂线。和垂线。A A过点过点A,画出下面直线的平行线,画出下面直线的平行线和垂线。和垂线。A A过点过点A,画出下面直线的平行线,画出下面直线的平行线和垂线。和垂线。A AABc cab直线直线b b和直线和直线c c时什么位置关系时什么位置关系同一平面中,垂直于同一条直线的两条直线相互同一平面中,垂直于同一条直线的两条直线相互平行平行3 3、对应练习:、对应练习:(

    3、1 1)过一点可以画几条直线?过两点呢?)过一点可以画几条直线?过两点呢?(2 2)小明说:)小明说:“我画了一条我画了一条5 5厘米的直线厘米的直线”对吗?对吗?(3 3)请过)请过A A点画出线段点画出线段OBOB的平行线和垂线。的平行线和垂线。OB BA(4 4)、同一平面内,平行的)、同一平面内,平行的 两条直线永不相交对吗?两条直线永不相交对吗?二、角的知识。二、角的知识。1 1、什么是角?角的大小与什么有关?、什么是角?角的大小与什么有关?从顶点引出两条射线,就组成一个角。从顶点引出两条射线,就组成一个角。角的大小与两边角的大小与两边张开张开的大小有关,与两的大小有关,与两边的边的

    4、长短长短无关。无关。2 2、我们学过的角可以怎样分类?、我们学过的角可以怎样分类?顶点顶点边边边边锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角周角周角90900=90=900180180090900=180=1800=360=3600()个周角)个周角=2 2个平角个平角=()个直角)个直角1 14 4量角量角量角量角两重合两重合1211210一看准一看准画角画角用一副三角板,你能画出几种不同的角?用一副三角板,你能画出几种不同的角?平行平行垂直垂直3030度度+90+90度度=120=120度度 3030度度+45+45度度=75=75度度 4545度度-30-30度度=15=15度度 4545度度+6

    5、0+60度度=105=105度度 4545度度+90+90度度=135=135度度 3030度、度、6060度、度、9090度、度、4545度度用量角器画用量角器画7575度角度角用量角器画用量角器画7575度角度角75750平行平行垂直垂直用量角器画用量角器画7575度角度角 判断:判断:1.1.直线比射线长。直线比射线长。()()2.2.不相交的两条直线叫做平行线不相交的两条直线叫做平行线 ()()3.3.平角是一条直线。平角是一条直线。()()4.4.一个角的两边画得越长,这个角越大。一个角的两边画得越长,这个角越大。()()5.5.两条直线相交成的四个角中如果有一个是直两条直线相交成的

    6、四个角中如果有一个是直角,那么其他三个也是直角。角,那么其他三个也是直角。()()选择:选择:1.1.左图中最短的一条线段是左图中最短的一条线段是()AB AB AC AC AD AD AEAE2.2.如下图:两条平行线之间有如下图:两条平行线之间有4 4条垂线段,这条垂线段,这4 4条条垂线段的关系是:(垂线段的关系是:()互相平行。互相平行。相等。相等。互相平行且相等。互相平行且相等。B BAC DEl直线外一点到这条直线的连线中,垂线段最短直线外一点到这条直线的连线中,垂线段最短THANK YOUSUCCESS2023-1-2可编辑看图填空:看图填空:已知已知2=402=400 0 1=

    7、1=()0 0 3=3=()0 0 4=4=()0 0 1234505014014040401 1、同学们,小学阶段我们学过了哪些、同学们,小学阶段我们学过了哪些图形?图形?2 2、我们学过这么多图形,如果把这些、我们学过这么多图形,如果把这些图形是否占空间的大小分这两大类,你图形是否占空间的大小分这两大类,你觉得可以怎样分?觉得可以怎样分?直线、线段、射线、长方形、三角形直线、线段、射线、长方形、三角形分为:平面图形和立体图形分为:平面图形和立体图形三、三角形和四边形。三、三角形和四边形。1 1、什么样的图形是三角形?、什么样的图形是三角形?由三条线段围成的图形叫做三角形。由三条线段围成的图

    8、形叫做三角形。2 2、什么样的图形是四边形?、什么样的图形是四边形?由四线段围成的图形叫做四边形。由四线段围成的图形叫做四边形。3 3、三角形和四边形各有什么特点?、三角形和四边形各有什么特点?三角形具有稳定性的特点,而四边形则没有。三角形具有稳定性的特点,而四边形则没有。4 4、三角形按角分,可分为哪几类?、三角形按角分,可分为哪几类?5 5、三角形按边分可分为哪几类?、三角形按边分可分为哪几类?三角形三角形直角个数直角个数钝角个数钝角个数锐角个数锐角个数锐角三角形锐角三角形直角三角形直角三角形钝角三角形钝角三角形0 00 03 30 01 12 20 01 12 2等腰三角形等腰三角形不等

    9、边三角形不等边三角形等边三角形等边三角形三角形等腰三角形等边三角形按边分按边分锐角三角形直角三角形钝角三角形按角分按角分画出下列三角形的高画出下列三角形的高底底底底底底6 6、我们学过有哪些四边形?它们之间有什、我们学过有哪些四边形?它们之间有什么关系?么关系?四边相等四边相等四边相等四边相等有四个直角有四个直角平行平行垂直垂直角角四边相等四边相等有四个直角有四个直角四边相等四边相等两组对边两组对边分别平行分别平行有四个直角有四个直角互相平行互相平行练习练习垂直垂直两组对边分别两组对边分别相等且平行相等且平行高底四边形四边形四边相等四边相等两组对边两组对边分别相等分别相等只有一组只有一组对边平

    10、行对边平行两组对边两组对边分别平行分别平行有四个有四个 直角直角正方形正方形长方形长方形平平 行行四边形四边形梯形梯形在下表内适当的空格内填上在下表内适当的空格内填上“”“”,再说一说几,再说一说几种图形之间的联系和区别。种图形之间的联系和区别。上底下底高腰腰只有一组只有一组对边平行对边平行四边形四边形平行四边形平行四边形梯形梯形长方形长方形正方形正方形四边形平行四边形长方形正方形梯形等腰梯形这是小明同学体育课跳远后留下的脚印,这是小明同学体育课跳远后留下的脚印,测定跳远成绩时,怎样测量比较准确,为测定跳远成绩时,怎样测量比较准确,为什么?什么?起起 跳跳 线线四、圆的知识。四、圆的知识。圆是一种曲线图形圆是一种曲线图形 ,它什么特点?,它什么特点?O Or rd d这节课你有什么收获?你还这节课你有什么收获?你还有什么疑问吗?有什么疑问吗?THANK YOUSUCCESS2023-1-2可编辑

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