和朋友在一起教学课件.ppt

1、第二单元友谊的天空 第四课友谊与成长同行第一框和朋友在一起1 12 21.1.长大长大,意味着什么意味着什么?(1)(1)外面的世界如此广阔外面的世界如此广阔,我们渴望有人相伴一起飞翔。我们渴望有人相伴一起飞翔。(2)_,(2)_,成为我们生命中越来越重要的成为我们生命中越来越重要的部分。部分。伙伴、同学、朋友伙伴、同学、朋友3 32.2.随着年龄的增长随着年龄的增长,交友的范围、与朋友的活动内容有交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化什么变化?(1)(1)自己的自己的_扩大了扩大了,朋友圈也扩大了朋友圈也扩大了,交往内容交往内容更丰富了。更丰富了。(2)(2)自己的朋友圈比以前变小了自己的朋

2、友圈比以前变小了,但是交往更加深入但是交往更加深入,_更加密切。更加密切。交往范围交往范围朋友关系朋友关系4 43.3.与朋友交往的过程中会遇到哪些问题与朋友交往的过程中会遇到哪些问题?(1)(1)对友谊的渴望对友谊的渴望,让我们让我们_。(2)(2)在与朋友的交往中在与朋友的交往中,有欢笑有欢笑,也有也有_;_;有甜蜜有甜蜜,也也有有_。相互靠近相互靠近泪水泪水苦涩苦涩5 54.4.了解并反思自己的交友现状有什么意义了解并反思自己的交友现状有什么意义?更好地觉察自己对友谊的真正期待更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐逐渐_交交友中遇到的各种问题。友中遇到的各种问题。学会处理学会处理6 65.

3、5.友谊具有怎样的力量友谊具有怎样的力量?(1)(1)朋友对一个人的朋友对一个人的_,_,我们的我们的_、_甚至性格等都受到朋友的影响。甚至性格等都受到朋友的影响。与乐观开朗的朋友相处与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达。我们会变得豁达。与乐于助人的朋友相处与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。我们会变得富有爱心。影响很大影响很大言谈举止言谈举止兴兴趣爱好趣爱好7 7(2)(2)朋友朋友,_,_了我们一起走过的成长历程了我们一起走过的成长历程,我们需要我们需要_的朋友。的朋友。因为朋友因为朋友,我们少了几分孤独我们少了几分孤独,多了些许多了些许_,_,活得活得更加自在。更加自在。因为朋友因

4、为朋友,我们感受到自身的价值我们感受到自身的价值,多了一份对自己多了一份对自己的的_。见证见证真诚友善真诚友善温暖温暖欣赏欣赏8 8因为朋友因为朋友,我们学会了更好地与人相处我们学会了更好地与人相处,享受享受_。(3)(3)朋友丰富了我们的生活经验朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地友谊让我们更深刻地体悟体悟_。交往的交往的快乐快乐生命的美好生命的美好9 9【微拓展微拓展】独学而无友独学而无友,则孤陋而寡闻。则孤陋而寡闻。礼记礼记提示提示:(1)(1)独自学习独自学习,不与别人进行交流不与别人进行交流,会造成自己的会造成自己的目光短浅目光短浅,知识贫乏。知识贫乏。(2)(2)生活中应该

5、注重交往生活中应该注重交往,加强与加强与同学朋友的相互交流同学朋友的相互交流,学会合作学习学会合作学习,共同提高。共同提高。1010【微点拨微点拨】我们中学生的主要任务是学习我们中学生的主要任务是学习,建立、保持建立、保持和增进友谊就是浪费自己的时间和增进友谊就是浪费自己的时间,所以所以,我们没有必要我们没有必要发展友谊。发展友谊。点拨点拨:错误。朋友和友谊是人生永恒的话题。朋友错误。朋友和友谊是人生永恒的话题。朋友,见见证了我们一起走过的成长历程证了我们一起走过的成长历程,朋友带给我们温暖、给朋友带给我们温暖、给我们支持和力量我们支持和力量,丰富了我们的生活经验丰富了我们的生活经验,让我们更

6、深让我们更深刻地体悟生命的美好。刻地体悟生命的美好。11111.1.我的朋友圈我的朋友圈【关键词关键词】朋友圈的变化朋友圈的变化初一新生开学一个月了初一新生开学一个月了,七年级七年级(1)(1)班的小红同学班的小红同学已经第二次无故缺课了。原来和她最要好的伙伴们上已经第二次无故缺课了。原来和她最要好的伙伴们上了与她不同的中学了与她不同的中学,这让她觉得很孤单这让她觉得很孤单,郁郁寡欢。在郁郁寡欢。在班内不愿意与其他同学交往班内不愿意与其他同学交往,觉得中学同学不如小学同觉得中学同学不如小学同学亲密学亲密,觉得中学生活不如小学生活有趣。小红渐渐不觉得中学生活不如小学生活有趣。小红渐渐不愿来学校上

7、课了。愿来学校上课了。1212(1)(1)小红的朋友圈发生了怎样的变化小红的朋友圈发生了怎样的变化?(2)(2)升入中学后升入中学后,你的朋友圈发生了怎样的变化你的朋友圈发生了怎样的变化?(3)(3)如果你是小红的同学如果你是小红的同学,你会怎样帮助她走出困境你会怎样帮助她走出困境?1313点拨点拨:(1)(1)升入中学后升入中学后,小红的交往范围缩小了等。小红的交往范围缩小了等。(2)(2)开放性答案。例如开放性答案。例如:自己的交往范围扩大了自己的交往范围扩大了,朋友圈朋友圈也扩大了也扩大了,与朋友的活动内容更丰富了与朋友的活动内容更丰富了;或自己的朋友或自己的朋友圈比以前要小了圈比以前要

8、小了,但是交往更加深入但是交往更加深入,朋友关系更加密朋友关系更加密切。切。1414(3)(3)例如例如:鼓励她敞开心扉鼓励她敞开心扉,融入新集体融入新集体,积极参加班级积极参加班级活动活动;选择与自己兴趣相同的人选择与自己兴趣相同的人,主动沟通主动沟通,开放自己开放自己;反思自己的交友现状反思自己的交友现状,学会处理与朋友交往中遇到的问学会处理与朋友交往中遇到的问题等。题等。15152.2.友谊的力量友谊的力量【关键词关键词】落地为兄弟落地为兄弟,何必骨肉亲何必骨肉亲20152015年年1010月月2323日日,记者来到伊宁市记者来到伊宁市第二十中学时第二十中学时,正是课间休息正是课间休息,

9、看见高看见高杰背着马天成从一楼往三楼的教室走杰背着马天成从一楼往三楼的教室走去去,两个重叠的身影在来往的学生中显得那么特别。两个重叠的身影在来往的学生中显得那么特别。1616从小学到初中从小学到初中,小小年纪的高杰用瘦弱的臂膀背起小小年纪的高杰用瘦弱的臂膀背起身有残疾的马天成身有残疾的马天成,往返于村庄与学校之间往返于村庄与学校之间,两个并无两个并无血缘关系的孩子用行动诠释着血缘关系的孩子用行动诠释着“落地为兄弟落地为兄弟,何必骨肉何必骨肉亲亲”的大爱。的大爱。(1)(1)两个并无血缘关系的孩子用行动诠释着两个并无血缘关系的孩子用行动诠释着“落地为兄落地为兄弟弟,何必骨肉亲何必骨肉亲”的大爱体

10、现了友谊的什么作用的大爱体现了友谊的什么作用?1717(2)(2)有人说有人说,“,“朋友是肩膀朋友是肩膀,可以让人依靠着哭泣可以让人依靠着哭泣;朋友朋友是巨浪是巨浪,可以令你热情高涨可以令你热情高涨”,”,请根据你的理解请根据你的理解,把把它续写下去。它续写下去。1818点拨点拨:(1)(1)友谊给我们温暖友谊给我们温暖,给我们支持和力量给我们支持和力量,让我们让我们的生活更美好的生活更美好;友谊让我们感受到自身的价值友谊让我们感受到自身的价值,多了一多了一份对自己的欣赏。朋友见证了我们一起走过的成长历份对自己的欣赏。朋友见证了我们一起走过的成长历程程,丰富了我们的生活经验丰富了我们的生活经

11、验;真诚友善的朋友让我们体真诚友善的朋友让我们体悟到了生命的美好。悟到了生命的美好。(2)(2)开放性答案。例如开放性答案。例如:朋友是一口井朋友是一口井,可以让你放心地可以让你放心地倾诉痛苦倾诉痛苦;朋友是一双手朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来可以把你从绝望中拉出来;朋朋友是一扇窗户友是一扇窗户,可以给你更多的阳光和空间可以给你更多的阳光和空间1919【知识归纳知识归纳】2020【感悟提升感悟提升】微感悟微感悟:(1):(1)友情带给我们温暖友情带给我们温暖,给我给我们支持和力量们支持和力量,让我们的生活更美好。让我们的生活更美好。(2)(2)结交到知心朋友是一种幸福结交到知心朋友是一种幸福,更是更是人生的幸运。人生的幸运。2121