北京市海淀区2023届九年级初三上学期期末语文数学英语等7科试卷+答案.zip

第1页/共12页 学科网（北京）股份有限公司 2023 北京海淀初三（上）期末 化 学 注意事项：1.本试卷共 8 页，共两部分，40 道题，满分 100 分。考试时间 90 分钟。2.在试卷和答题纸上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。4.在答题纸上，选择题用 2B 铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na 23 K39 I127 第一部分第一部分 本部分共 25 题，每题 2 分，共 50 分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.下列供能设施没有利用新能源的是 2.空气的主要成分中，能供给呼吸的是A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 3.下列属于金属元素的是A.氧 B.碳 C.铁 D.硅 4.下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A.氧气用于炼钢 B.干冰用作制冷剂 C.乙醇用作燃料 D.氮气用作保护气 5.下列做法不利于节约资源的是A.垃圾分类处理 B.经常使用一次性筷子 C.使用节水龙头 D.乘坐公共交通工具 6.下列燃油汽车排放的尾气成分中，属于有毒气体是A.O2 B.N2 C.CO D.CO2 7.下列属于铁丝在氧气中燃烧现象的是A.发出蓝色火焰 B.生成有刺激性气味的气体 C.产生大量白烟 D.生成黑色固体 8.下列安全图标表示“禁止燃放鞭炮”的是A.B.C.D.含碳物质在自然界广泛存在。回答含碳物质在自然界广泛存在。回答 912 题。题。9.自然界中存在碳循环，此处的“碳”指的是A.元素 B.单质 C.分子 D.原子 A.燃煤发电 B.太阳能集热板 C.风力发电 D.潮汐发电 第2页/共12页 学科网（北京）股份有限公司 10.我国古代书法家用墨（含炭黑等物质）书写的字画能够保存很长时间不变色，其中利用的炭黑性质属于化学性质的是 A.密度较小 B.不容易与空气中的物质反应 C.难溶于水 D.黑色粉末 11.下列有关二氧化碳的反应中，属于分解反应的是A.2CO+C2CO高温B.32CaCOCaO+CO 高温C.2C+2CuO2Cu+CO 高温D.2322Na CO+2HCI=2NaCl+H O+CO 12.下列关于222CO+O2CO点燃 的说法中，不正确的是A.表示一氧化碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳 B.该反应中，分子的种类发生了改变 C.参加反应的 CO 与 O2的质量比为 2:1 D.参加反应的 CO 与生成的 CO2的分子个数比为 1:1 13.下列物质的化学式正确的是A.碳酸 H2CO3 B.锌 ZN C.氧化镁 Mg2O D.氢氧化钠 Na（OH）2 14.下列灭火措施对应的灭火原理正确的是选项 灭火措施 灭火原理 A 用干粉灭火器扑灭燃着的家具 降低可燃物着火点 B 将蜡烛吹灭 隔绝空气 C 用锅盖盖灭着火的油锅 降低温度至着火点以下 D 将树木砍掉形成隔离带，扑灭森林火灾 移除可燃物 15.下列表示两个氢原子的是A.2H2 B.H2 C.2H D.2H+16.钛合金是高科技发展的关键支撑材料。右图是元素周期表中钛元素的信息，下列关于钛元素的说法不正确的是 A.原子序数为 22 B.核外电子数为 22 C.元素符号为 Ti D.相对原子质量为 47.87g 17.下列事实的微观解释不合理的是A.CO 和 CO2化学性质不同一一分子种类不同 B.干冰升华一分子体积变大 C.走过花圃闻到花香一一分子在不断运动 D.一滴水中大约有 1.671021个水分子一一分子很小 实验是化学重要的研究方法。回答实验是化学重要的研究方法。回答 1821 题。题。18.下列关于酒精灯的使用操作正确的是第3页/共12页 学科网（北京）股份有限公司 A.点燃酒精灯 B.用酒精灯加热 C.熄灭酒精灯 D.添加酒精 19.电解水实验如右图所示。下列说法不正确的是A.试管 1 中得到 H2 B.水发生了分解反应 C.该实验说明水由 H2和 O2组成 D.反应前后元素的种类和质量都不变 20.验证空气中氧气含量的实验如右图所示。下列说法不正确的是A.点燃红磷后，集气瓶中产生大量白烟 B.若反应时不关闭弹簧夹，也不影响实验结果 C.最终集气瓶内水面上升至刻度 1，说明实验成功 D.该实验利用了红磷与空气中氧气反应的性质 21.实验室利用锌粒和稀硫酸反应制取 H2的装置如右图所示。下列说法不正确的是A.该反应不需要加热 B.实验前需要检查装置气密性 C.制备时长颈漏斗的下端可以在液面以上 D.收集方法利用了 H2密度比空气密度小的性质 22.孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜【Cu2（OH）2CO3】，受热易分解。下列物质不可能是其分解产物的是 第4页/共12页 学科网（北京）股份有限公司 A.H2O B.CuO C.CO2 D.NO2 23.碘酸钾（KIO3，其中 K 的化合价为+1 价）是加碘盐中常用的含碘物质，需避光保存。下列关于 KIO3的说法正确的是 A.见光可能发生化学变化 B.I 的质量分数小于 O 的质量分数 C.I 和 O 的原子个数比为 3:1 D.I 的化合价为+3 价 24.利用新型催化剂将二氧化碳转化为甲烷入选了“2020 年世界十大科技进展”，该反应中微粒种类的变化如下图所示。下列说法不正确的是 A.该反应的条件是光照和催化剂 B.反应物和生成物中有两种氧化物 C.反应后，碳元素转移到丁中 D.参加反应的甲和生成的丙的分子个数比为 1:1 25.下图为某种家用制氧机内桶的构造示意图。从投料口加入制氧剂一一过碳酸钠和催化剂，过碳酸钠遇水迅速发生反应：2422322Na CO+H O=Na CO+H O。下列说法不正确的是 A.生成 O2的反应在中发生 B.催化剂可以加速 H2O2的分解 C.观察 I 中的气泡能判断生成 O2的快慢 D.I 和中水的作用相同 第二部分第二部分 本部分共本部分共 15 题，共题，共 50 分。分。【生活现象解释】26.（3 分）人类对能源的需求量日益增长。（1）2050 年世界与中国能源展望中指出全球能源结构正在改变。由下图可判断未来化石能源所占比例 将 （填“增大”“减小”或“不变”）。（2）天然气的主要成分是甲烷。甲烷完全燃烧的化学方程式为 。（3）H2被认为是理想的清洁燃料，从物质变化的角度解释其原因是 。27.（2 分）南宋诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏，蜀中有夹瓷盏可省油之半”。（1）使用油灯时，部分油会因受热蒸发而减少。从微观角度解释油蒸发的原因：油受热后 。（2）夹瓷盏省油是因为其具有右图所示的双层结构：下层盛水，上层盛油。下列说法正确的是 第5页/共12页 学科网（北京）股份有限公司（填序号）。A.参加燃烧反应的反应物只有油 B.下层水吸热，减少了上层油的蒸发 C.水会因蒸发而减少，需定期补充 D.油的减少只是因为发生了化学变化 28.（3 分）右图为自然界中 CO2循环的示意图。减少 CO2的排放和增加 CO2的吸收与转化是实现“低碳”的重要途径。（1）减少向大气中排放 CO2，是为了减缓 效应。（2）下列可吸收 CO2的是（填序号，下同）。A.化石燃料 B.含 Ca（OH）2的土壤 C.绿色植物（3）一种“碳封存”技术采用的方法是将 CO2加压打入深海海水中，此过程中 CO2发生的变化是 。A.物理变化 B.化学变化 29.（2 分）某自热食品发热包中的物质是生石灰，使用时加入适量水，可放出大量热。（1）生石灰与水反应的化学方程式为 。（2）上述反应除用于供热外，还可用于 （任写一条）。【科普阅读理解】30.（7 分）阅读下面的科普短文。碳纤维复合材料是指纤维状碳材料与树脂、金属、陶瓷等混合而制成的材料，具有高强度、低密度、高热导率等特点。在航空航天、船舶、石油机械等领域有着广泛应用。碳纤维复合材料在高温的环境下仍具有高强度，可替代部分金属材料，如用作航天飞机轨道和机翼前缘材料、飞机刹车片。实验人员比较了几种飞机常用结构材料的价格及它们在相同条件下的抗拉强度，结果如表 1。第6页/共12页 学科网（北京）股份有限公司 表表 1 几种航空用材料的抗拉强度和价格几种航空用材料的抗拉强度和价格 材料种类 铝合金 钢 钛合金 碳纤维复合材料 抗拉强度（MPa）420 1200 1000 1500 价格（元 kg）45 55 250 1050 碳纤维复合材料在使用过程中也会受到环境因素的影响。实验人员分别检测不同结构碳纤维复合材料（A 类、B 类）在常温干态、常温湿态和 70湿态环境下的剪切强度，实验结果如图 1。综上，碳纤维复合材料是一种应用前景十分广阔的材料，随着市场需求的不断扩大，碳纤维复合材料也将有很大的发展空间。依据文章内容回答下列问题。（1）碳纤维复合材料属于 （填“纯净物”或“混合物”）。（2）碳纤维复合材料的特点是 （写出一种即可）。（3）工程师选择航空用钢制造飞机的起落架，结合表 1 说明航空用钢具有的优势是。（4）根据图 1 知，影响碳纤维复合材料剪切强度的因素有 。（5）判断下列说法的正误（填“对”或“错”）。碳纤维复合材料耐高温，可做飞机刹车片。相同条件下，钛合金的抗拉强度一定优于钢。碳纤维复合材料可应用于多种领域，具有广阔的发展空间。【生产实际分析】31.（3 分）硅（Si）是制造芯片的基体材料，工业上用石英砂（主要成分是 SiO2）制取硅的主要流程如下：已知：i 中反应为2SiO+2C2COSi+高温；石英砂和粗硅中的杂质均不参与反应。（1）i 中反应前需将石英砂和焦炭粉碎，目的是 。（2）中参与反应的单质有 。（3）中的反应还生成了 HC1，相应的化学方程式为 。32.（3 分）硝酸铵（NH4NO3）是一种重要的化工原料，其工业合成的主要流程如下：第7页/共12页 学科网（北京）股份有限公司（1）氧化炉、合成室中均用到 NH3，工业上合成 NH3的反应为223N+3H2NH催化剂高温高压，反应前后化合价发生变化的元素有 。（2）吸收塔中的反应分两步进行，下图为第一步反应的微观示意图，在方框内补全相应微粒的图示。（3）NH4NO3中的 N 元素质量分数的计算式为 。【基本实验及其原理分析】33.（3 分）根据下图回答问题。（从 33-A 和 33-B 中任选其一作答）33-A 33-B（1）实验室用 a 加热 KMnO4制 O2的反应的化 学方程式为 。（2）可以使用 c 收集 O2的原因是 。（3）用 d 收集 O2时，检验 O2是否集满的实验 操作为 。（1）实验室用 b 加入大理石和稀盐酸制 CO2的 反应的化学方程式为 。（2）收集 CO2可选用 （填序号）。（3）检验集气瓶中 CO2是否集满的实验操作为 。34.（3 分）用下图所示实验验证质量守恒定律。（1）实验 1 中，发生反应的化学方程式为；该实验能验证质量守恒定律，证据是当观察到 第8页/共12页 学科网（北京）股份有限公司 时，天平仍然保持平衡。（2）实验 2 中，用红热玻璃管将红磷引燃，冷却到室温后再次称量，天平不平衡。该实验未能验证质量守恒定律，可能的原因是 。35.（3 分）用下图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为 40，红磷的着火点为 240。（1）将注射器中的 H2O2溶液推入集气瓶，观察到 a 处白磷燃烧。集气瓶中发生反应的化学方程式为 。（2）铜片上红磷不燃烧的原因是 。（3）能验证可燃物燃烧需要与氧气接触的实验现象是 。36.（2 分）如右图所示，向盛有 CO2的软塑料瓶中倒人三分之一体积的澄清石灰水，旋紧瓶盖后振荡。（1）补全观察到的现象：，澄清石灰水变浑浊。（2）用化学方程式表示澄清石灰水变浑浊的原因是 。37.（3 分）用右图所示实验研究 CO2的性质，其中 a 为干燥的紫色石蕊小花，b 为湿润的紫色石蕊小花。（1）通入 CO2一段时间后，观察到，证明 CO2可以与水反应，反应的化学方程式为 。（2）烧杯中蜡烛由低到高依次熄灭，据此可以说明的 CO2的性质有。38.（2 分）用右图实验装置探究汽油的元素组成（夹持仪器已略）。第9页/共12页 学科网（北京）股份有限公司（1）实验中，要使汽油燃烧生成的气体能通过漏斗被吸入试管中，需要进行的操作是 。（2）观察到漏斗内壁出现无色水滴，试管中澄清石灰水变浑浊，由此可推测汽油的元素组成：。【科学探究】39.（7 分）H2与 CuO 反应可生成单质铜或氧化亚铜（Cu2O），实验小组探究反应产物中单质铜含量的影响因素。【查阅资料】几种含铜物质的性质如下表：物质 物理性质 与稀硫酸的反应 铜 红色固体，不溶于水 不反应 氧化铜 黑色固体，不溶于水 2442CuO+H SO=CuSO+H O氧化亚铜 红色固体，不溶于水 22442Cu O+H SO=Cu+CuSO+H O硫酸铜 溶于水，溶液呈蓝色 不反应（1）生成铜的反应为22CuO+HCu+H O；配平生成 Cu2O 的化学方程式：222CuO+HCu O+H O口口口口【进行实验】利用右图装置，在下表所示的不同条件下，分别取等质量的 CuO，向其中持续通入 H2，反应一定时间，观察到固体大部分变为红色。冷却、测定所得固体中单质铜的含量，记录测定结果。序号 反应温度/反应时间/min H2纯度/%单质铜的含量 1%320 30 100 58 400 x 100 90 450 30 100 96 320 20 100 60 320 40 100 82 320 20 50 58 320 20 25 40【解释与结论】（2）实验可探究反应温度对单质铜的含量的影响，中 x=。（3）探究反应时间对单质铜的含量影响的实验是 （填序号）。（4）由实验得出的结论是 。【反思与评价】（5）甲同学利用资料设计实施实验，证明反应后固体中含有 Cu2O：取少量实验所得固体于试管中，滴加足量 ，充分反应后观察到试管底部有红色固体，溶液呈蓝色。第10页/共12页 学科网（北京）股份有限公司（6）乙同学认为甲同学的方案不严谨，理由是 。【实际应用定量计算】40.（4 分）过氧化钠（Na2O2）是潜艇中常用的供氧剂之一，供氧时发生的主要反应如下：222322Na O+2CO=2NaCO+O 22222Na O+2H ONaOH4+O=（1）中，若要制得 32gO2，计算参加反应的 CO2的质量（写出计算过程及结果）。（2）分别利用和制备质量相等的 O2，理论上需要的 Na2O2的质量 （填“相等”或“不相等”）。第11页/共12页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 第一部分 选择题（每小题只有 1 个选项符合题意，共 25 个小题，每小题 2 分，共 50 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C B B C D B A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A D C D B A C B 题号 21 22 23 24 25 答案 C D A C D 第二部分 非选择题 26.（3 分）（1）减小（2）CH4+2O2=CO2+2H2O（3）H2燃烧后的产物只有水，不污染空气 27.（2 分）（1）分子运动加快，间隔变大（2）BC 28.（3 分）（1）温室（2）BC（3）AB 29.（2 分）（1）CaO+H2O=Ca(OH)2（2）作干燥剂（或制氢氧化钙）30.（7 分）（1）混合物 （2）高强度（低密度/高热导率）（3）抗拉强度较高、价格相对较低（4）湿度、温度和结构（材料种类）（5）对（）错（）对（）31.（3 分）（1）增大接触面积，加快反应速率（2）Si 和 Cl2（硅和氯气）（3）SiCl4+2H2=Si+4HCl 32.（3 分）（1）N 和 H（或氮和氢）（2）（3）14214214163100%33-A（3 分）（1）2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2（2）O2不易溶于水且不与水反应 高温 点燃 第12页/共12页 学科网（北京）股份有限公司（3）将带火星的小木条放在集气瓶口 33-B（3 分）（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 （2）d（3）将燃着的小木条放在集气瓶口 34（3 分）（1）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 铁钉表面析出红色固体（或溶液由蓝色变为浅绿色）（2）装置不密闭，红磷燃烧生成的五氧化二磷逸出装置（或外部空气进入装置参与反应）35（3 分）（1）2H2O2=2H2O+O2 （2）温度未达到着火点（3）a 处白磷燃烧，b 处白磷不燃烧 36（2 分）（1）软塑料瓶变瘪 （2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 37（3 分）（1）a 处小花不变红，b 处小花变红 CO2+H2O=H2CO3（2）密度比空气大，不支持燃烧，不可燃 38（2 分）（1）向右拉动注射器活塞（2）一定含有 C、H 元素，可能含有 O 元素 39.（7 分）（1）（2）30 （3）（4）（2 分）当反应温度为 320 oC，反应时间为 20 min，氢气纯度在 25%-100%时，氢气纯度越高，所得固体中单质铜含量越高。（5）稀硫酸 （6）反应后固体中有铜，还可能有 CuO 剩余，加稀硫酸后同样会有红色固体和蓝色溶液的现象 40.（4 分）（1）（3 分）解：设反应制备出 32 g 氧气时消耗 CO2的质量为 x。2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 88 32 x 32 g 88=3232 x=88 g 答：反应制备出 32 g 氧气时消耗 CO2的质量为 88 g。（2）相等 MnO2 九年级历史 参考答案 2022.12 第一部分（共第一部分（共 48 分）分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A A D B A A A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C B A A D B D C B 题号 21 22 23 24 答案 C D D B 第二部分（共第二部分（共 52 分）分）25（14 分）（1）背景：春秋时期，礼崩乐坏，王室衰微，分封制瓦解；上层贵族争权夺利。(2 分，任意一点即可)历史价值：填补盟书盟誓仪节的研究空白；研究中国古代的书法；了解春秋历史。（一点 1 分，共 2 分，任意 2 点即可）（2）B（2 分）（3）丝绸之路促进了汉朝与西域的交流；中原王朝对西域实施了有效的管辖和治理。（1 点 2 分，共 4 分）（4）侯马盟书、汉简、汉式织锦。（一个 1 分，2 个即可得 2 分）（5）答案示例：出土文献可以补充传世文献的不足，证明传世文献中的记载，但是在证据不充分的情况下，不能轻易推翻传世文献的记载，应该合理利用。（2 分，1 个角度 1 分）26（16 分）（1）泉州社会环境安定；人口南迁带来了先进的生产技术和劳动力；经济重心的南移；统治者重视海外贸易；泉州市舶司的设置；指南针运用于航海；造船业发达；海上丝绸之路繁盛。（1 点 2 分，2 点 3 分，3 点 4 分）（2）对外贸易发达，贸易范围广（可以具体描述贸易路线）；海上丝绸之路是重要的交通路线；瓷器是重要的输出商品，以外销为主，许多产品是依据外商的要求定制的。（4 分，地图的角度 2 分）（3）A：发达的对外贸易（发达的手工业）（2 分）B：便利的交通运输（2 分）C：（2 分，序号只有 1 个得 1 分，错写没有分）（4）开放性试题，言之有理，即可得分。答案示例：泉州申遗成功充分说明了国际社会对于泉州的认可，证明宋元时期的中国曾影响世界。泉州申遗成功有助于泉州文化遗产的保护，有助于历史文化的传承。我们要关注泉州遗产点的保护和宣传。（2 分）27（12 分）（1）宋朝重文轻武，科举制度发达，宋朝发展文教事业，读书的风气比较兴盛。（4 分，1 点 2 分，任意 2 点 4 分）（2）特点：涉及中外；其中本国少数民族图像众多，比重大；体现了文化包容和“大一统”思想（“多元一体”的内涵）。（4 分，任意 2 点 4 分）（3）华盛顿领导美国获得独立，是美国第一位总统；广州是当时对外贸易的唯一通商口岸，美国与中国贸易展开贸易往来；广州画家融合了西方绘画技术和中国传统绘画技术，画作物美价廉。（4 分，任意两点 4 分）28（10 分）（1）白银在美洲生产，数量不断增加。（2 分）美洲的白银大量流向欧洲，欧洲的大量白银又流向中国。美洲还有部分白银直接流向亚州，最后都流向中国。（2 分，完整叙述一个流向）选择序号：新航路开辟后，欧洲的殖民者对美洲进行了殖民掠夺，强迫印第安人开采金银矿，大量白银被殖民者带回欧洲。（2 分）选择序号：明清时期，农业手工业发展，商品经济发达，欧洲人喜爱中国的茶叶、瓷器和丝绸等物品，因此他们通过大量的白银购买中国的茶叶、瓷器和丝绸等物品。（2 分）选择序号：新航路开辟后，世界市场进一步拓展，美洲与亚洲有了直接的商贸往来，马尼拉将大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品运到美洲，美洲白银流向马尼拉，最后流向中国。（2 分）（2）特点：中西方双向交流。西方科技传入中国，中国文化影响法国大革命。（2 分）认识：中西方文明是可以交流互鉴的，文明的交流与互鉴可以推动彼此更好地发展。（2分）九年级（数学）第1（共7）海淀区九年级练习数 学 答 案第部分第部分第部分 选择题选择题选择题、选择题（本题共、选择题（本题共、选择题（本题共16分，每题分，每题分，每题2分）分）分）第部分第部分第部分 选择题选择题选择题、填空题（本题共、填空题（本题共、填空题（本题共16分，每题分，每题分，每题2分）分）分）9（0，3）；10；110.51（答案不唯）；12；13；141；15（答案不唯，满即可）；16.三三三、解答题解答题解答题（共共共68分分分，第第第17-20题题题，每题每题每题5分分分，第第第21题题题6分分分，第第第22-23题题题，每题每题每题5分分分，第第第24-26题题题，每题每题每题6分分分，第第第27-28题，每题题，每题题，每题7分）分）分）17.解：1分 3分.，.5分18.解：抛物线过点（1，3）和（0，4），2分解程组，得4分 抛物线的解析式是.5分19.解：为程的个根，.1分题号12345678答案BADABCBB九年级（数学）第2（共7）原式=3分=4分=.5分20.解：如图，连接AC.，DAC=BAC.2分，.3分 AB 为直径，.4分.5分21.解：（1）；2分（2）根据题意，可以画出如下树状图：4分由树状图可以看出，所有可能出现的结果有9种，并且这些结果出现的可能性相等.明和天抽到同场地训练（记为事件A）的结果有3种，所以，P（A）.6分22.（1）补全图形，如图所示：2分九年级（数学）第3（共7）（2）OA=OB，3分经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.5分23.解：如图，连接OB.1分 l 过圆O，lAB，.3分，.,.4分解得.这个紫砂壶的壶半径r 的为 25mm.5分24.证明：（1）如图，连接OC.直线 与O 相切于点C，OC于点C.1分.于点D，.OC/BD.2分.，.BC 平分.3分（2）连接AC.AB 是O 的直径，.4分，=.在RtBDC 中，九年级（数学）第4（共7），CD=3，.5分在RtACB 中，.，.在RtOCD 中，.6分25.解：（1）答案不唯.如图，以抛物线顶点为原点，以抛物线对称轴为y 轴，建平直坐标系.1分设这条抛物线表示的次函数为.2分 抛物线过点，.3分.这条抛物线表示的次函数为.4分（2）能实现；5分.6分26.解：（1）抛物线过点（2，1），.1分九年级（数学）第5（共7）.2分（2）；3分 由（1）知，.抛物线对称轴为.抛物线过点M（2，m），N（1，n），P（3，p），.4分当时，抛物线开向上，对称轴为，抛物线在时，取得最值.M，N，P 恰有两点在x 轴上，M，P 在x 轴上，N 在x 轴上或x 轴下.，解得.5分当时，抛物线开向下，对称轴为，抛物线在时，取得最值，且.M，N，P 恰有两点在x 轴上，N，P 在x 轴上，M 在x 轴上或x 轴下.，解得.综上，的取值范围是或.6分27.（1）线段AD 与AE 的数量关系：AD2AE1分证明：DEAC，DEA90 BAC120，ADEBACDEA30 AD2AE2分（2）补全图形，如图3分九年级（数学）第6（共7）结论：DCF 是等边三形4分证明：延BA 点H 使AHAB，连接CH，FH，如图.ABAC，AHAC HAC180BAC60，ACH 是等边三形 HCAC，AHCACH60 AHAB，EFBE，HF2AE，HF AE5分 FHAHAC60 FHCFHAAHC120 FHCDAC AD2AE，HFAD HCAC，FHC DAC6分 FCDC，HCFACD FCDACH60 DCF 是等边三形7分28.（1）P1，P3；2分线段AB 融合点的轨迹为分别以点A，B 为圆，AB 为半径的圆及两圆内区域.3分当直线y=t 与两圆相切时，记为l1，l2.九年级（数学）第7（共7）A（3，0），B（5，0），t=2或t=-2.4分 当-2 t 2时，直线y=t 上存在线段AB 的融合点.5分（2）或.7分l1l2 第1页/共12页 学科网（北京）股份有限公司 2023 北京海淀初三（上）期末 英 语 2022.12 学校_姓名_准考证号_ 注意事项:1.本试卷共 10 页,共三部分,55 道题,满分 100 分。考试时间 120 分钟。2.在试卷和答题纸上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。4.在答题纸上,选择题用 2B 铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答。第一部分 本部分共 19 题,共 32 分。根据题目要求,完成相应任务。一、听后选择（每题 1.5 分,共 12 分）听对话或独白,根据对话或独白的内容,从下列各题所给的 A、B、C 三个选项中选择最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。请听一段对话,完成第 1 至第 2 题。1.What do the speakers see on the desk?A.A music CD.B.A teachers notebook.C.A pair of gloves.2.Where will the speakers go next?A.To the music room.B.To the teachers office.C.To the playground.请听一段对话,完成第 3 至第 4 题。3.Why did the girl miss the party?A.Because she lost her way.B.Because she helped an old lady.C.Because she was caught in the rain.4.What will the boy do next?A.Ask the police for help.B.Show the girl some pictures.C.Help the old lady out.请听一段对话,完成第 5 至第 6 题。5.Why was the girl mad?A.Because she had a fight with her dad.B.Because she had no idea what to paint.C.Because her brother messed up her picture.6.What is the conversation mainly about?A.Solving a family problem.B.Developing a family hobby.C.Making a special family plan.请听一段独白,完成第 7 至第 8 题。第2页/共12页 学科网（北京）股份有限公司 7.What can you learn from the speech?A.Memorizing things takes a lot of time.B.Asking for help makes us use time better.C.Understanding ideas helps prepare for exams.8.Why does the speaker make the speech?A.To introduce a way to look at exams.B.To give advice on time management.C.To explain reasons for taking exams.二、听后回答（每题 2 分,共 10 分）听对话,根据对话内容笔头回答问题。每段对话你将听两遍。请听一段对话,完成第 9 题。9.What will the weather be like tomorrow?_ 请听一段对话,完成第 10 题。10.Where is the chess club?_ 请听一段对话,完成第 11 题。11.How often does the boy swim?_ 请听一段对话,完成第 12 题。12.What time is the train supposed to arrive?_ 请听一段对话,完成第 13 题。13.What will the speakers have for dinner?_ 三、听后记录并转写 本大题包括两节。第一节:听后填空。听短文,根据所听内容和提示信息,将所缺信息填写在相应位置上。短文你将听两遍。（每题 1 分,共 5 分）How to lower your stress Recall some good memories think about things in life that can _14_ you happiness watch an old movie look through some old_ 15_ Do something _16_ give yourself a _17 _to enjoy a hobby try something new or special.Organize your day set the daily goals you expect to achieve write down things._18 _the achievements youve made 第二节:听后转写。请再听一遍短文,根据所听到的内容和第一节中的提示信息,写出短文的主要内容。短文的开头已给出。请注意语法正确,语意连贯。（5 分）19.Ive got some ideas on _ _ 第3页/共12页 学科网（北京）股份有限公司 第二部分第二部分 本部分共 31 题,共 48 分。根据题目要求,完成相应任务。四、单项填空（每题 1 分,共 10 分）从下面各题所给的 A、B、C、D 四个选项中,选择可以填入空白处的最佳选项。20.My brother is coming home from Shanghai.I will meet _at the train station.A.it B.her C.him D.them 21.Im going to the zoo with my sister _January 15th.Its her birthday.A.in B.on C.at D.to 22.-Whose toy car is this?-It _belong to Jim,because he is the only little child at the picnic.A.would B.need C.must D.can 23.Its believed that the blue whale is _animal on the earth.A.large B.larger C.largest D.the largest 24.-_do you usually go running,Mrs.Wang?-In the park.A.How B.What C.Why D.Where 25.We had to prepare for a test last night,_we left Amys birthday party early.A.so B.for C.but D.or 26.-Peter,where is your faither?-Oh,he _an online meeting in the study now.A.will have B.is having C.had D.has had 27.Mr.Smith _to more than 20 countries since 2010.A.travels B.was travelling C.has travelled D.will travel 28.The music _by a folk musician named Abing last century.A.writes B.wrote C.is written D.was written 29.-Could you please tell me _the Capital Museum?-Sure.You can take the subway.A.how I can get to B.how do I get to C.when I can get to D.when do I get to 五、完形填空（每题 1.5 分,共 12 分）阅读下面的短文,掌握其大意,然后从短文后各题所给的 A、B、C、D 四个选项中,选择最佳选项。When I moved to America in the 7th grade,I did not speak any English.I had no choice but to keep working hard.Although I made _30 _when I reached the 9th grade,people still found it difficult to understand me because of my accent（口音）.One day,at a party,I was invited to play a guessing game.When it was my turn,I tried to _31_ the object that I had in mind.Suddenly someone said with a laugh,“What did she say?”I felt _32_.Out of kindness,a girl gently advised me to repeat it,but I got stuck on the word“purple”-I couldnt _33_ it.This time,everyone laughed while I was trying hard to get the word out of me.This experience had its own influence on me.When opportunities were opened up for the summer program I 第4页/共12页 学科网（北京）股份有限公司 had been waiting for,I _34_ to attend the interview.Luckily,I got tons of encouragement from people around me.So I decided to have a try.At the interview,the other students in my group spoke professionally and very naturally,but I didnt speak tha