九下语文《天下第一楼》实用课件.pptx
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- 天下第一楼 语文 天下第一 实用 课件 下载 _九年级下册_(统编)部编版_语文_初中
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1、何冀平何冀平 说到何冀平你也许并不知道,但黄飞鸿说到何冀平你也许并不知道,但黄飞鸿新龙门客栈新白娘子传奇明月几时新龙门客栈新白娘子传奇明月几时有有等影视剧你应该耳熟能详等影视剧你应该耳熟能详。以上都是何冀平的作品,对于编剧而言,以上都是何冀平的作品,对于编剧而言,他们永远没有作品出名他们永远没有作品出名,然而也正是他们勤奋然而也正是他们勤奋敬业而又淡泊名利,甘于奉献而又绝不张扬、敬业而又淡泊名利,甘于奉献而又绝不张扬、兢兢业业而又默默无闻的精神,成就了篇篇无兢兢业业而又默默无闻的精神,成就了篇篇无法超越的佳作。今天我们就来学习她的一篇佳法超越的佳作。今天我们就来学习她的一篇佳作天下第一楼。作天
2、下第一楼。导入新课导入新课1 1、通读课文,梳理戏剧情节,分析矛盾通读课文,梳理戏剧情节,分析矛盾冲突。冲突。2 2、结合时代背景,分析剧中人物形象。结合时代背景,分析剧中人物形象。3 3、分析本文的语言特色。分析本文的语言特色。4 4、深刻理解晚清民不聊生、腐朽不堪的深刻理解晚清民不聊生、腐朽不堪的社会现实社会现实学习目标学习目标 何冀平,何冀平,19511951年出生,中国内地剧年出生,中国内地剧作家、编剧,毕业于中央戏剧学院戏剧作家、编剧,毕业于中央戏剧学院戏剧文学系。文学系。何冀平被誉为金牌编剧何冀平被誉为金牌编剧,在编在编剧行大名鼎鼎剧行大名鼎鼎,电影新龙门客栈电影新龙门客栈黄飞鸿和
3、电视剧新白娘子传奇黄飞鸿和电视剧新白娘子传奇,这些让人耳熟能详的影视作品全都出自这些让人耳熟能详的影视作品全都出自这个柔弱的女编剧之手。从话剧写到电这个柔弱的女编剧之手。从话剧写到电影、电视剧影、电视剧,再到音乐剧再到音乐剧,好像练就了好像练就了十八般武艺。十八般武艺。1988 1988年年,何冀平创作的天下第一何冀平创作的天下第一楼演出后轰动京城楼演出后轰动京城,演出场次仅次于演出场次仅次于茶馆茶馆,被誉为当代现实主义经典。被誉为当代现实主义经典。作者简介作者简介 名噪京师的烤鸭老字号名噪京师的烤鸭老字号“福聚德福聚德”创业于清创业于清同治年间。传业至民国初年,老掌柜唐德源因年同治年间。传业
4、至民国初年,老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室,店里的事全交给两位少掌柜迈多病而退居内室,店里的事全交给两位少掌柜支撑,怎奈两位少爷均不喜欢支撑,怎奈两位少爷均不喜欢“烤鸭店烤鸭店”,大少,大少爷迷恋梨园戏曲,二少爷崇尚武林,饭店经营不爷迷恋梨园戏曲,二少爷崇尚武林,饭店经营不善,入不敷出。为重振家业善,入不敷出。为重振家业,唐德源决定外聘卢,唐德源决定外聘卢孟实执掌孟实执掌“福聚德福聚德”的大业。卢孟实重订店规,的大业。卢孟实重订店规,调整人员,改良菜式,新建大楼,斡旋于各方势调整人员,改良菜式,新建大楼,斡旋于各方势力、各类人物之间,将力、各类人物之间,将“福聚德福聚德”的事业推上顶的事业推
5、上顶峰。然而,在东家、官府等的内外逼压、破坏下,峰。然而,在东家、官府等的内外逼压、破坏下,卢孟实被逼还乡,卢孟实被逼还乡,“福聚德福聚德”也由盛转衰。也由盛转衰。课文课文是剧本第三幕的节选。是剧本第三幕的节选。背景链接背景链接幌幌子子(hung)(hung)侦侦缉缉(j)(j)怯懦怯懦(qi nu)(qi nu)忌讳忌讳(j hu)(j hu)拾拾掇掇(duo)(duo)落落子子(lo)(lo)行行头头(xng)(xng)五子五子行行(hng)(hng)打打镲镲(ch)(ch)商商贾贾(g)(g)字音字形字音字形雕梁画栋雕梁画栋:指房屋的华丽的彩绘装饰指房屋的华丽的彩绘装饰,常用常用 来形容
6、建筑物富丽堂皇。来形容建筑物富丽堂皇。另请高明:另请高明:另外请一个较高明的人另外请一个较高明的人,意即不意即不 想受委托或聘请。想受委托或聘请。骂骂咧咧:骂骂咧咧:指在说话中夹杂着骂人的话。指在说话中夹杂着骂人的话。搭济:搭济:帮人脱离困难。帮人脱离困难。拿糖:拿糖:装腔作势,摆架子。装腔作势,摆架子。行头:行头:戏曲演员演出时穿的服装。戏曲演员演出时穿的服装。赫赫扬扬:赫赫扬扬:形容兴旺显赫。形容兴旺显赫。词语释义词语释义u 本文写了一件什么事?请简要概括。本文写了一件什么事?请简要概括。大年初六,是饭庄店铺大开张的日大年初六,是饭庄店铺大开张的日子,福聚德也做好准备迎接新年里的第子,福聚
7、德也做好准备迎接新年里的第一批客人,却遭遇一一批客人,却遭遇一个个人干、八人干、八个个人拆人拆的命运。的命运。整体把握整体把握u 本文人物众多,戏剧冲突此起彼伏,本文人物众多,戏剧冲突此起彼伏,根据剧情概括矛盾冲突。根据剧情概括矛盾冲突。(1 1)开业当天,唐茂昌到福聚德强行要开业当天,唐茂昌到福聚德强行要钱,王子西勉强应对。钱,王子西勉强应对。(2 2)克五讹诈罗大头,被罗大头力拒,克五讹诈罗大头,被罗大头力拒,克五虽是无赖,却讨了个没趣。克五虽是无赖,却讨了个没趣。(3 3)罗大头发现烤杆被徒弟成顺用过,罗大头发现烤杆被徒弟成顺用过,让他下跪,驯徒。让他下跪,驯徒。(4 4)克五想讹诈卢孟
8、实,被其强行赶出。克五想讹诈卢孟实,被其强行赶出。整体把握整体把握(5 5)卢孟实严惩不成器的小伙计,却厚赏卢孟实严惩不成器的小伙计,却厚赏成顺。成顺。(6 6)罗大头想惩戒成顺,被卢孟实阻拦,罗大头想惩戒成顺,被卢孟实阻拦,引发罗大头的罢工,卢孟实顺势将其辞退,引发罗大头的罢工,卢孟实顺势将其辞退,重用成顺。重用成顺。(7 7)唐茂盛到店里要钱要人,卢孟实被逼唐茂盛到店里要钱要人,卢孟实被逼得欲骂无言,欲哭无泪。得欲骂无言,欲哭无泪。整体把握整体把握u 在这些诸多的矛盾冲突中,最主要的在这些诸多的矛盾冲突中,最主要的矛盾冲突应该是哪些?矛盾冲突应该是哪些?在当时的社会背景下,最主要的社在当时
9、的社会背景下,最主要的社会矛盾应该是剥削阶级与被剥削阶级之会矛盾应该是剥削阶级与被剥削阶级之间的矛盾冲突,就节选部分而言,就是间的矛盾冲突,就节选部分而言,就是以唐家二少东家为代表的剥削阶级以及以唐家二少东家为代表的剥削阶级以及克五这些剥削阶级的爪牙,与以卢孟实克五这些剥削阶级的爪牙,与以卢孟实为代表的被剥削阶级之间的矛盾冲突。为代表的被剥削阶级之间的矛盾冲突。整体把握整体把握u 文章开篇的舞台说明有什么作用?文章开篇的舞台说明有什么作用?交代时间,暗示时代背景;环境描交代时间,暗示时代背景;环境描写,极力写出福聚德大楼的金碧辉煌,写,极力写出福聚德大楼的金碧辉煌,突出福聚德的鼎盛辉煌,既为人
10、物的出突出福聚德的鼎盛辉煌,既为人物的出场设置场景,又与下文福聚德的逐渐衰场设置场景,又与下文福聚德的逐渐衰败形成鲜明对比,使得作品主题更鲜明。败形成鲜明对比,使得作品主题更鲜明。合作探究合作探究u 根据有关台词分析卢孟实的形象特点。根据有关台词分析卢孟实的形象特点。(1 1)卢孟实在未出场时就通过王子西等人卢孟实在未出场时就通过王子西等人的评价的评价,“咬牙跺地地干咬牙跺地地干”,侧面表现出他侧面表现出他是一个务实勤劳的人。是一个务实勤劳的人。(2 2)卢孟实一经出场)卢孟实一经出场,便不屑与克五这样便不屑与克五这样的游手好闲之徒打交道的游手好闲之徒打交道,且将事务安排得妥且将事务安排得妥帖
11、帖,这就说明了他是个精明能干的人。这就说明了他是个精明能干的人。(3 3)训斥伙计训斥伙计,赏成顺赏成顺,让成顺体面一点让成顺体面一点,又表现了一个劳动者的自尊又表现了一个劳动者的自尊,他不仅关心着他不仅关心着自己的自尊自己的自尊,同时也关注着伙计们的自尊。同时也关注着伙计们的自尊。合作探究合作探究(4 4)而与罗大头的对话中而与罗大头的对话中,又体现了他又体现了他是个不固执的人是个不固执的人,对陈腐该改的规矩力图对陈腐该改的规矩力图改之。改之。形象形象概括概括:卢孟实是一个务实勤劳、卢孟实是一个务实勤劳、精明能干、自尊自强、关心伙计、拒绝陈精明能干、自尊自强、关心伙计、拒绝陈腐、肯变通、刚直
12、却又不得不学着屈服于腐、肯变通、刚直却又不得不学着屈服于社会环境的人。社会环境的人。合作探究合作探究u 卢孟实出场时的舞台说明交代了什么卢孟实出场时的舞台说明交代了什么内容,有什么作用?内容,有什么作用?这一舞台说明从正面刻画了卢孟实这一舞台说明从正面刻画了卢孟实第一次出场时的整齐穿戴,写他出场时第一次出场时的整齐穿戴,写他出场时其他人的毕恭毕敬的样子,从侧面突出其他人的毕恭毕敬的样子,从侧面突出了他的地位。正面和侧面描写相结合,了他的地位。正面和侧面描写相结合,刻画了卢孟实的威严、庄重、举动利落刻画了卢孟实的威严、庄重、举动利落的形象。的形象。合作探究合作探究u 分析分析其他其他人物形象。人
13、物形象。王子西:为人圆滑。王子西:为人圆滑。唐茂昌,唐茂盛:游手好闲,挥霍唐茂昌,唐茂盛:游手好闲,挥霍无度,蛮横无理。无度,蛮横无理。克五:爱占小便宜的纨绔子弟。克五:爱占小便宜的纨绔子弟。罗大头:居功自傲、脾气暴躁、蛮罗大头:居功自傲、脾气暴躁、蛮横霸道、手艺精湛。横霸道、手艺精湛。合作探究合作探究u 认识福聚德衰落的原因。认识福聚德衰落的原因。勤劳务实的人与东家少爷、克五这勤劳务实的人与东家少爷、克五这样混吃混喝的人的矛盾,是平民与欺压样混吃混喝的人的矛盾,是平民与欺压平民的官僚之间的矛盾。这矛盾,才是平民的官僚之间的矛盾。这矛盾,才是“福聚德福聚德”真正衰落的原因。真正衰落的原因。合作
14、探究合作探究(1 1)卢孟实:人家为什么看不起)卢孟实:人家为什么看不起“五子五子行行”?不能自己走下流?不能自己走下流!我看你是吃饱了,我看你是吃饱了,家里有富裕了,给我走着家里有富裕了,给我走着!合作探究合作探究 手艺人在当时的社会地位低下,手手艺人在当时的社会地位低下,手艺人要想赢得尊重,就要自己争气。艺人要想赢得尊重,就要自己争气。u 本文用语简单明了,符合真实生活,但也本文用语简单明了,符合真实生活,但也有不少语言含义深刻,有不少语言含义深刻,请分析下列句子。请分析下列句子。(2 2)卢孟实卢孟实:做饭庄子的就不能置产业做饭庄子的就不能置产业?就都得吃喝嫖赌走下流就都得吃喝嫖赌走下流
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