公共关系礼仪-课件.ppt
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- 公共关系 礼仪 课件
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1、公共关系礼仪2016.4.3北京农学院继续教育学院教学目的教学目的掌握公共关系日常社交礼仪掌握个人仪表风度了解日常涉外礼仪的基本内涵了解各种礼仪的注意事项2016.4.3北京农学院继续教育学院教学重点教学重点公共关系礼仪仪表风度涉外礼仪2016.4.3北京农学院继续教育学院“礼仪礼仪”的来源的来源 “礼仪礼仪”一词最早源于法语一词最早源于法语“etiquette”etiquette”,意即,意即“法庭上的通行证法庭上的通行证”,表示持证者人法庭必须遵从相应的,表示持证者人法庭必须遵从相应的规矩或准则。后被英语吸收后,其含义有所变化,有了规矩或准则。后被英语吸收后,其含义有所变化,有了“礼仪礼仪
2、”之意,即指之意,即指“人际交往的通行证人际交往的通行证”。随着社会生。随着社会生活的发展,该词逐渐专指礼仪、礼节规范。活的发展,该词逐渐专指礼仪、礼节规范。2016.4.3北京农学院继续教育学院 礼仪是人类文明与素养的表现,是人际关系礼仪是人类文明与素养的表现,是人际关系和行为美的结合。中国是礼仪之邦,人类文明古和行为美的结合。中国是礼仪之邦,人类文明古国,中国人讲求礼貌风度,注重礼俗禁忌,是中国,中国人讲求礼貌风度,注重礼俗禁忌,是中华民族的优良文化传统。华民族的优良文化传统。2016.4.3北京农学院继续教育学院古代礼仪礼仪礼仪“五常五常”:仁、义、礼、智、信仁、义、礼、智、信中国古代礼
3、制的著名典籍:中国古代礼制的著名典籍:周礼周礼,仪礼仪礼,礼记礼记,统称统称“三礼三礼”2016.4.3北京农学院继续教育学院不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。”“苟志于仁矣,无恶也。”“见危授命,见利思义”“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动 2016.4.3北京农学院继续教育学院礼仪的定义 礼仪礼仪是指人们在公众场合应遵循的行为规范和个人的是指人们在公众场合应遵循的行为规范和个人的文化教养,是人们在交际中约定俗成的礼节和形式。文化教养,是人们在交际中约定俗成的礼节和形式。对社会而言,礼仪是精神文明建设的重要组成部分,是社会的文明程度、道德风尚和生活习俗的反映。对个人
4、而言,礼仪是一个人思想水平、文化修养、交际能力的外在表现。2016.4.3北京农学院继续教育学院春节礼仪春节礼仪礼仪的三层含义礼仪的三层含义1、在时间上是经过千百年长期形成的、在时间上是经过千百年长期形成的古代婚礼古代婚礼丧礼丧礼古代官礼古代官礼2016.4.3北京农学院继续教育学院 2、内容上是指美好的行为举止、内容上是指美好的行为举止 因为历代都有各种礼仪,经过时代的与时俱进、优胜劣汰,那些反动的、封建的、落后的、愚昧的礼仪,逐渐淘汰,把那些美好的、文明进步的礼仪继承下来。所以“礼仪”是正面的褒义词。2016.4.3北京农学院继续教育学院3、礼仪是一种文化、礼仪是一种文化 生活中的“相道”
5、:吃有吃相、穿有穿相、扮有扮相、走有走相、坐有坐相 2016.4.3北京农学院继续教育学院什么是公关礼仪?公共关系礼仪是指社会公共关系礼仪是指社会组织对相关的公众必须有的组织对相关的公众必须有的礼遇和尊重。公关礼仪作为礼遇和尊重。公关礼仪作为一种传播和沟通的技巧,是一种传播和沟通的技巧,是公共关系工作人员在公共关公共关系工作人员在公共关系活动过程中必须遵循的礼系活动过程中必须遵循的礼节和仪式。节和仪式。2016.4.3北京农学院继续教育学院礼仪在公共关系中的作用(一)人际交流的通行证(一)人际交流的通行证(二)沟通协调的润滑剂(二)沟通协调的润滑剂(三)组织形象的奠基石(三)组织形象的奠基石2
6、016.4.3北京农学院继续教育学院公关礼仪的原则:(1 1)公平对等原则)公平对等原则 (2 2)遵时守约原则)遵时守约原则 (3 3)相互尊重原则)相互尊重原则 (4 4)真诚热情原则)真诚热情原则 (5 5)自律慎独原则)自律慎独原则 (6 6)举止适度原则)举止适度原则 (7 7)遵守规范原则)遵守规范原则 (8 8)尊重风俗原则)尊重风俗原则2016.4.3北京农学院继续教育学院礼仪的特点礼仪的特点一是普遍共同性一是普遍共同性 二是前后继承性二是前后继承性 三是个性差异性三是个性差异性 五是标准多元性五是标准多元性 2016.4.3北京农学院继续教育学院三、公关基本礼仪2016.4.
7、3北京农学院继续教育学院(一)拜访约会的礼仪:(1 1)有约在先)有约在先 (2 2)选择时间)选择时间 (3 3)守时践约)守时践约 (4 4)进退有致)进退有致 2016.4.3北京农学院继续教育学院(二)握手的礼仪 源于中世纪战士化敌为友,一般应距离源于中世纪战士化敌为友,一般应距离受礼者约一步。上身稍前倾,两足立正,伸受礼者约一步。上身稍前倾,两足立正,伸出右手,四指并齐,拇子张开向受礼者伸出,出右手,四指并齐,拇子张开向受礼者伸出,在齐腰的高度与对方恰到好处地认真握一下,在齐腰的高度与对方恰到好处地认真握一下,一般一般3 34 4秒。男士与女士握手时间应稍短。秒。男士与女士握手时间应
8、稍短。2016.4.3北京农学院继续教育学院 在在上下级之间上下级之间握手,上级主动,下级被动。握手,上级主动,下级被动。在在长辈和晚辈之间长辈和晚辈之间握手时,长辈主动,晚辈被握手时,长辈主动,晚辈被动。动。在在男女之间男女之间,女士主动,男士被动。,女士主动,男士被动。一个人与多个人一个人与多个人握手时应遵守先高后低;先长握手时应遵守先高后低;先长后幼;先女后男。后幼;先女后男。2016.4.3北京农学院继续教育学院握手的禁忌握手的禁忌交叉握手交叉握手戴手套握手戴手套握手坐着握手坐着握手左手握手左手握手脏手握手脏手握手不看对方、漫不经心、有气无力、东张西望或上下打量对方。不看对方、漫不经心
9、、有气无力、东张西望或上下打量对方。2016.4.3北京农学院继续教育学院(三)递接名片的礼仪 通常在自我介绍和被人介绍时出示。一般由通常在自我介绍和被人介绍时出示。一般由晚辈先递给长辈。递时应起立,上身向前以敬礼晚辈先递给长辈。递时应起立,上身向前以敬礼状表示尊重。并用双手的拇指和食指轻轻握住名状表示尊重。并用双手的拇指和食指轻轻握住名片的两端,名片的正面可朝向对方并可同时报上片的两端,名片的正面可朝向对方并可同时报上自己的名字,也可加上自己的名字,也可加上“请多关照请多关照”等客套话。等客套话。2016.4.3北京农学院继续教育学院n 若对方不止一人时,应先递给职务较高者,若对方不止一人时
10、,应先递给职务较高者,若分不清时,可先递给年纪较大这,若还是分不若分不清时,可先递给年纪较大这,若还是分不清时,则可从左侧身边的人交换起。接受名片的清时,则可从左侧身边的人交换起。接受名片的人应用双手由名片的下方恭敬地接过并认真拜读,人应用双手由名片的下方恭敬地接过并认真拜读,要以不低胸部的位置放下,要当对方的面收好名要以不低胸部的位置放下,要当对方的面收好名片,千万不能放在裤后的口袋里。片,千万不能放在裤后的口袋里。2016.4.3北京农学院继续教育学院(四)介绍的礼仪:介绍要先后有序。介绍要先后有序。一般把男士介绍给女士;一般把男士介绍给女士;把长辈介绍给晚辈;把长辈介绍给晚辈;把地位低的
11、人接受给地位高的人;把地位低的人接受给地位高的人;把未婚者介绍给已婚者。把未婚者介绍给已婚者。2016.4.3北京农学院继续教育学院n 介绍时应先向双方打招呼,使双方有思想介绍时应先向双方打招呼,使双方有思想准备。介绍某人优点应恰到好处,不宜过分称颂准备。介绍某人优点应恰到好处,不宜过分称颂而导致难堪。被介绍者应主动趋前与对方握手,而导致难堪。被介绍者应主动趋前与对方握手,可寒暄数语并交换名片,说几句客套话。可寒暄数语并交换名片,说几句客套话。如:如:“很高兴认识你很高兴认识你”,“请多关照请多关照”。除妇女和年长者外,被介绍人一般应起立除妇女和年长者外,被介绍人一般应起立.2016.4.3北
12、京农学院继续教育学院(五)交际语言运用的礼仪:总体要求:礼貌、文雅。总体要求:礼貌、文雅。试比较:试比较:你找谁?你找谁?您找哪一位?您找哪一位?来不了来不了对不起,我确实不能来。对不起,我确实不能来。什么事?什么事?请问我能帮您什么忙吗?请问我能帮您什么忙吗?不行就算了不行就算了如果有困难,就不麻烦您了如果有困难,就不麻烦您了2016.4.3北京农学院继续教育学院要注意敬词与谦词的使用:2016.4.3北京农学院继续教育学院 好久不见说“久违”;初次见面说“久仰”;请人原谅说请人原谅说“包涵包涵”;请人批评说请人批评说“指教指教”;请人解答用请人解答用“请问请问”;求人指点用求人指点用“赐教
13、赐教”;2016.4.3北京农学院继续教育学院请人帮忙说“劳驾”;求给方便说“借光”;麻烦别人说麻烦别人说“打扰打扰”;向人祝贺说向人祝贺说“恭喜恭喜”;托人办事用托人办事用“拜托拜托”;赞人见解称赞人见解称“高见高见”;2016.4.3北京农学院继续教育学院对方来信称“惠书”;老人年龄称“高寿”;看望别人用看望别人用“拜访拜访”;宾客来到用宾客来到用“光临光临”;中途先走用中途先走用“失陪失陪”;请人勿送用请人勿送用“留步留步”;2016.4.3北京农学院继续教育学院(六)鲜花的礼仪2016.4.3北京农学院继续教育学院1、鲜花的礼仪适用:2016.4.3北京农学院继续教育学院(1)宴会和酒
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