光合作用与呼吸作用课件.pptx

1、 第二单元 生命系统的新陈代谢 专题二光合作用和细胞呼吸一、真题 再现1.（2018年全国1卷.3）下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（）A在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3B农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象A 解析解析:小麦无固氮能力，不能吸收N2，A错误；农田适时松土，能增加土壤的含氧量促进根的有氧呼吸，进而促进根细胞通过主动运输吸收矿质元素，B正确；土壤微生物降解秸秆产生的无机离子可被植物根吸收利用，C正确；施肥过多可导致土壤浓度高于玉米根细胞

2、的细胞液浓度，导致细胞失水而引起烧苗现象，D正确答案A【考情分析】本题主要考查影响细胞呼吸方式的外因及其在农业生产中的应用、植物根细胞吸收矿质元素的形式和方式一一、真题重现2.(2018年全国课标卷.4)有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是（）A风干种子中有机物的消耗减慢B风干种子上微生物不易生长繁殖C风干种子中细胞呼吸作用的强度高D风干种子中结合水与自由水的比值大C解析解析:种子风干后细胞内自由水含量减少（结合水含量基本不变），使细胞呼吸减弱，有机物的消耗减慢，A、D正确，C错误；风干种子的水分减少，在缺水环境中，微生物不宜生长繁殖，B正确。答案 C【考情分析

3、】本题水在细胞中存在形式：自由水和结合水，自由水和结合水的含量对细胞呼吸强弱的影响及水影响微生物的长和繁殖。3.(2018年全国课标卷5)下列关于生物体中细胞呼吸的叙述，错误的是()A植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATPC一一、真题重现解析解析：影响植物细胞呼吸的主要因素是O2浓度和温度，与光照强度无关，黑暗状态下，植物即可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸，A正确；能量在食物链传递过程中，一部分通过呼吸作用以热能的形式散失，B正确；有氧呼吸的产物是CO2和

4、H2O;无氧呼吸的产物是CO2和酒精或乳酸，C错误；植物光合作用光反应阶段有ATP合成，有氧呼吸的三阶段和无氧呼吸第一阶段均有ATP生成，D正确。答案 C【考情分析】本题主要考查细胞呼吸，光合作用和生态系统的能量流动的相关知识。要求考生掌握光合作用和细胞呼吸的过程及生态系统能量流动的过程。一、真题重现4（2018年全国1卷.30）（9分）甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示回答下列问题：（1）当光照强度大于a时，甲、乙两种植物中，对光能的利用率较高的植物是_。（2）甲、乙两种植物单独种植时，如果种植密度过大，那么净光合速率下降幅度较大的植物是_，判断的依据是_ 。（3）甲、乙两

5、种植物中，更适合在林下种植的是_。（4）某植物夏日晴天中午12：00时叶片的光合速率明显下降,其原因是进入叶肉细胞的_（填“O2”或“CO2”）不足。甲甲甲 光照强度降光照强度降低导致甲植物净光合速率降低的幅度比乙大，低导致甲植物净光合速率降低的幅度比乙大，种植密度过大，植株接受的光照强度减弱，种植密度过大，植株接受的光照强度减弱，导致甲植物净光合速率下降幅度比乙大导致甲植物净光合速率下降幅度比乙大乙乙CO2解析解析：本题考查光照强度对光合作用的影响及其规律。（1）曲线显示，当光照强度大于a时，相同光强下，甲植物净光合速率较乙植物高；（2）种植密度较大时，植株接受的光照强度较弱，曲线显示，在光

6、强减弱过程中，甲植物净光合速率下降幅度较大；（3）林下为弱光环境，曲线显示，在弱光条件下，乙植株净光合速率较甲高，故乙植株更适合在林下种植；（4）气孔是植物叶片水分散失和CO2进入叶片的通道夏季晴天12:00，植物为了减少蒸腾作用失水量而关闭部分气孔,CO2吸收量减少，从而叶片的光合速率降低。【考情分析】影响光合作用的外因主要是光照强度、CO2浓度、温度。光照强度对光合作用的影响坐标曲线及其应用。答案（1）甲（2）甲 光照强度降低导致甲植物净光合速率降低的幅度比乙大，种植密度过大，植株接受的光照强度减弱，导致甲植物净光合速率下降幅度比乙大（3）乙（4）CO2 5.(2018年全国课标卷.30）

7、为了研究某种树木树冠上下层叶片光合作用的特性，某同学选取来自树冠不同层的A、B两种叶片，分别测定其净光合速率如下图所示，据图回答问题：（1）从图可知，A叶片是树冠_（填“上层”或“下层”）的叶片，判断依据是_ _。（2）光照强度达到一定数值时，A叶片的净光合速率开始下降，但测得放氧速率不变，则净光合速率降低的主要原因是光合作用的_反应受到抑制。（3）若要比较A、B两种新鲜叶片中叶绿素的含量，在提取叶绿素的过程中，常用的有机溶剂是_。下层 A叶片的净光合速率达到最大时所需光照强度低于B叶片暗 无水乙醇解析解析：（1）树冠上层叶片适合接受强光照，下层叶片适合接受弱光照，故树冠下层叶片的光饱和点较低

8、即A来自树冠下层;(2)据题意得，测得放氧速度不变，但其净光合速率不变，说明光反应速率不变，但其净光合速率下降，主要原因是光合作用暗反应受到了抑制；（3）常用于叶绿体色素提取的有机溶剂是无水乙醇。【考情分析】光照强度对光合作用的影响及坐标曲线含义的理解，限制光反应和暗反应的因素，用于提取叶绿体中色素的提取液的考查答案（1）下层 A叶片的净光合速率达到最大时所需光照强度低于B叶片 （2）暗 （3）无水乙醇6.(2018年全国课标卷29）某植物净光合速率的变化趋势如图所示，据图回答下列问题：（1）高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的_上，该物质主要捕获可见光中的 _。（2）植物的叶面积与

9、产量关系密切，叶面积系数（单位土地面积上的叶面积总和）与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示，由图可知：当叶面积系数小于a时，随叶面积系数增加，群体光合速率和干物质积累速率均_。当叶面积系数超过b时，群体干物质积累速率降低，其原因是_ （3）通常，与阳生植物相比，阴生植物光合作用吸收与呼吸作用放出的CO2量相等时所需要的光照强度_（填“高”或“低”）。类囊体膜蓝紫光和红光增加 群体光合速率不变，但群体呼吸速率仍在增加，故群体干物质积累速率降低低一一、真题重现解析解析：高等植物光合作用过程中捕获光能的物质是叶绿体中的色素，这些色素分布在类囊体膜上，主要吸收可见光中的蓝紫光

10、和红光；（2）由图可知，当叶面积指数小于a时，随叶面指数增加，群体光合速率和干物质积累速率均增加。群体干物质积累速率等于群体光合速率与群体呼吸速率之差，当叶面指数超过b时，群体呼吸速率升高，群体光合速率不变，导致群体干物质积累速率降低；（3）通常，阴生植物利用弱光能力强，且阴生植物呼吸作用强度低，所以阴生植物光合作用吸收与呼吸作用释放的CO2量相等时所需要的光照强度比阳生植物低。答案（1）类囊体膜蓝紫光和红光（2）增加 群体光合速率不变，但群体呼吸速率仍在增加，故群体干物质积累速率降低（3）低7.（2012全国新课标，29）将玉米种子置于25、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌

11、发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。（1）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成 ，再通过 作用为种子萌发提供能量。（2）萌发过程中在h之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为mg。（3）萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为mg/粒d。（4）若保持实验条件不变，120 h后萌发种子的干重变化趋势是，原因是_。葡萄糖呼吸（或生物氧化）729626.522下降幼苗呼吸作用消耗有机物，且不能进行光合作用解析解析本题主要考查玉米种子萌发过程中胚、

12、胚乳的作用。（1）胚乳是玉米种子贮存营养的结构。在种子萌发过程中，胚乳中的淀粉最终被水解为葡萄糖，再通过呼吸作用氧化分解为生命活动供能。（2）呼吸速率越大，单位时间内种子干重减少越多，从图可知，7296 h之间种子的呼吸速率最大。每粒种子呼吸消耗的平均干重为204.2177.726.5（mg）。（3）胚乳干重减少量与萌发种子干重减少量差值最大时，胚乳营养转化为幼苗组成物质的速率最大。符合该特点的时间段为96120 h（一天），该时间段内，胚乳干重减少量为118.191.127（mg），而萌发种子干重减少量仅为177.7172.75（mg），即胚乳中22 mg营养物质转化为幼苗的组成物质，转化速

13、率为22 mg/粒d。（4）由于黑暗环境中萌发的种子只能进行呼吸作用消耗有机物，不能进行光合作用合成有机物，故种子干重仍呈下降的趋势。二、考纲解读1.光合作用的基本过程（）。2.影响光合作用速率的环境因素（）。3.细胞呼吸（）。例1 (2018天津卷5)为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是（）At1t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降Bt3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C若降低10 培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D实

14、验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色C解析二、典例精析【解析】在t1t2时刻，单位时间内氧气的减少速率越来越慢，说明酵母菌的有氧呼吸速率不断下降，A正确；t3时刻，培养液中氧气的含量不再发生变化，说明酵母菌基本不再进行有氧呼吸，此时主要进行无氧呼吸，t1和t3产生CO2的速率相同，所以单位时间内产生相同量的CO2，所以单位时间内无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍，因此t3时，溶液中消耗葡萄糖的速率比t1时快，B正确；图示所给温度是最适温度，此时酶的活性最高，反应速率最快，因此若降低温度，氧气相对含量达到稳定时所需要的时间会变长，C错误；据图可知，酵母菌进行了无氧呼吸，无氧呼吸

15、过程会产生酒精，酒精与酸性重铬酸钾溶液反应后变成灰绿色，D正确。【答案】C考点一细胞呼吸及其影响因素1.“三看法”判断细胞呼吸的类型2.把握影响细胞呼吸的“四类”曲线3.生物呼吸类型判定实验设计探究某生物材料的细胞呼吸类型（假设生物材料为植物种子，呼吸底物只有葡萄糖且不考虑外界条件的影响），某同学设计实验装置如图，实验结果如下：（1）若甲液滴左移，乙液滴不动，则只进行有氧呼吸。（2）若甲液滴不动，乙液滴右移，则只进行无氧呼吸。（3）若甲液滴左移，乙液滴右移，则既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸。（4）物理误差的校正：除将装置中生物材料换为杀死的等量同种生物材料外其余均与乙装置相同。例2 （2018

16、江苏卷，18）如图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率，下列假设条件中能使图中结果成立的是（）A横坐标是CO2浓度，甲表示较高温度，乙表示较低温度B横坐标是温度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度C横坐标是光波长，甲表示较高温度，乙表示较低温度D横坐标是光照强度，甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度解析D二、典例精析【解析】若横坐标是CO2浓度，较高温度下，呼吸速率高，较低温度下，呼吸速率低，所以甲乙与纵坐标的交点不一样，A错误；若横坐标是温度，则随着温度的升高光合速率与呼吸速率都会表现为先升高后降低的趋势，B错误；若横坐标是光波长，则净光合曲线的变化趋势为先升高后降低，与

17、图中甲乙曲线变化不符，C错误；若横坐标是光照强度，较高浓度的二氧化碳有利于光合作用的进行，因此甲表示较高CO2浓度，乙表示较低CO2浓度，D正确。【答案】D考点二 光合作用过程及影响因素1.光合色素吸收的光能有2大重要用途（1）分解H2O为O2和H。（2）合成ATP。2.叶绿体基质内C3的2大去向（1）转化为糖类。（2）再生C5。3.最常用计算公式净光合速率（O2释放量或CO2吸收量）总光合速率（O2产生量或CO2固定量）细胞呼吸速率（O2消耗量或CO2产生量）4.把握影响光合作用因素的3类曲线5.物质变化模型分析（1）分析方法 需要从物质的“生成”和“消耗”两个方面综合分析。CO2供应正常、

18、光照停止或减弱时短时间内C3的含量变化：光照不变、CO2供应减少时短时间内C3的含量变化：常考模型例3（2017全国课标卷，30）植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度，已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的，回答下列问题：（1）将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养，培养后发现两种植物的光合速率都降低，原因是_，甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率_（填“大于0”、“等于0”或“小于0”）。（2）若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间后，发现植物的有氧呼吸增加，原因是_。二、典例精析

19、 植物在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用释放CO2的量，使密闭小室中CO2浓度降低，光合速率也随之降低大于0 甲种植物在光下进行光合作用释放的O2使密闭小室中O2增加，而O2与有机物分解产生的H发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节，所以当O2增多时，有氧呼吸会增加解析解析（1）在适宜条件下照光培养时，由于光合速率大于呼吸速率，导致密闭容器内CO2 浓度下降，进而导致光合作用速率降低。题干信息表明甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的，因此甲种植物净光合速率为0时（即CO2补偿点时）的二氧化碳浓度已超过乙种植物的CO2补偿点，因此其净光合速率大于0。（2）若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适

20、宜的小室中，照光培养一段时间后，由于植物进行光合作用能释放氧气，因此植物的有氧呼吸增加。答案（1）植物在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用释放CO2的量，使密闭小室中CO2浓度降低，光合速率也随之降低大于0（2）甲种植物在光下进行光合作用释放的O2使密闭小室中O2增加，而O2与有机物分解产生的H发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节，所以当O2增多时，有氧呼吸会增加考点二 光合作用过程及影响因素1.光合作用与细胞呼吸关系图解注：涉及计算时应熟练应用6CO212H2O光合作用有氧呼吸C6H12O66O26H2O，并记忆C6H12O6、6CO2、6O2分子量（依次为180、644、632）。2.光

21、合作用相关实验探究（1）色素提取、分离（2）光合速率与呼吸速率的测定呼吸速率和净光合速率的测定方法（如下图）项目表示方法净光合植物CO2吸收量或小室中CO2减少量、植物O2释放量或小室中O2增加量、C6H12O6积累量总光合速率CO2固定量、O2产生量或叶绿体CO2吸收量或叶绿体O2释放量、C6H12O6制造量呼吸速率（遮光条件下测得）CO2释放量、O2吸收量或线粒体CO2释放量或线粒体O2吸收量、C6H12O6消耗量3.总光合速率、净光合速率与呼吸速率常用表示方法注：在有光条件下，植物同时进行光合作用和细胞呼吸，实验“容器”中O2增加量、CO2减少量应代表“净光合量”4.解读真正（总）光合速

22、率、表观（净）光合速率与呼吸速率的关系1.（2017海南卷，7）下列有关植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是（）A.分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小B.若细胞既不吸收O2也不放出CO2，说明细胞已停止无氧呼吸C.适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗D.利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收O2与释放CO2的摩尔数不同C解析四 变式训练解析分生组织细胞比成熟细胞的代谢旺盛、消耗能量多，所以呼吸速率也更大，A错误；如果细胞进行的无氧呼吸是产生乳酸的方式，则细胞既不吸收O2也不放出CO2，B错误；低氧环境下储存果实，既有效地抑制无氧呼吸，同时有氧呼吸也非常弱，所以消耗的有机物相对最

23、少，C正确；细胞利用葡萄糖进行有氧呼吸时，吸收O2与释放CO2的摩尔数相同，D错误。答案C氧浓度/%abcdeCO2的产生量/（molmin1）1.21.01.31.63.0O2的消耗量/（molmin1）00.50.71.23.02.将一些苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时，其O2的消耗量和CO2的产生量如表所示。若细胞呼吸的底物都是葡萄糖，则下列叙述错误的是（）A.氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行B.氧浓度为c时，苹果产生酒精的速率为0.3 mol/minC.氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵D.氧浓度为b时，较适宜于苹果的储藏

24、B解析解析氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸方式为无氧呼吸，只在细胞质基质中进行，选项A正确；氧浓度为c时，无氧呼吸产生二氧化碳的速率为1.30.70.6（molmin1），所以苹果产生酒精的速率为0.6（molmin1），选项B错误；氧浓度为d时，有氧呼吸每分钟产生的二氧化碳的量为1.2 mol，所以有氧呼吸每分钟消耗的葡萄糖的量为0.2 mol，无氧呼吸每分钟产生的二氧化碳的量为0.4 mol，所以无氧呼吸每分钟消耗的葡萄糖的量为0.2 mol，故消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵，选项C正确；由表可知，氧浓度为b时，呼吸作用强度最低，故在表格中b点的氧浓度条件下较适合苹果的储存，选项D正确。答

25、案B3.下列有关“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验的叙述，错误的是（）A.煮沸葡萄糖溶液是为了灭菌和去除溶液中的O2B.实验过程中，泵入的空气应去除CO2C.实验中的无关变量有温度、pH、培养液浓度等D.通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式D解析解析酵母菌既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸，不管是哪种呼吸方式都会产生二氧化碳，均会使澄清的石灰水变混浊，所以不能通过观察石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式，故D选项错误。答案D4.如图是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置（酵母菌利用葡萄糖作为能源物质），下列有关实验装置和结果的分析，错误的是（）A.通过装

26、置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸B.用水代替NaOH溶液设置装置2，通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸C.用水代替NaOH溶液设置装置2，如果装置1中液滴左移，装置2中液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸D.用水代替NaOH溶液设置装置2，装置2中液滴可能向左移D解析解析烧杯中的NaOH溶液能吸收细胞呼吸产生的二氧化碳，所以液滴移动的距离代表细胞呼吸消耗氧气的量，因此通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸，A正确；用水代替NaOH溶液设置装置2，由于水不吸收气体也不释放气体，所以液滴移动的距离代表细胞呼吸释放的二氧化碳量与消耗氧气量的差值，如果液

27、滴移动说明酵母菌进行了无氧呼吸，如果液滴不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸，B正确；用水代替NaOH溶液设置装置2，如果装置1中液滴左移，说明有氧气的消耗，可以推断出酵母菌进行了有氧呼吸，装置2中液滴右移，说明细胞呼吸释放的二氧化碳量多于氧气的消耗量，推断出酵母菌还进行了无氧呼吸，C正确；用水代替NaOH溶液设置装置2，由于不可能出现氧气的消耗量大于CO2的释放量的情况，所以装置2中液滴不可能向左移，D错误。答案D5.（原创题）如图甲为光合作用过程图解，图乙为叶肉细胞内气体微观变化，相关叙述错误的是（）图甲图甲A.图甲中为叶绿体类囊体薄膜，其上不仅分布有光合色素，还分布有相关酶B

28、.图甲中为O2，为ATP，为C3C.图乙中处于、状态时叶肉细胞内ATP产生场所均为细胞质基质和线粒体D.图乙中状态下能导致该植物叶肉细胞内有机物的质量增加的图只有图乙C解析解析图乙中状态下已存在光合作用，只是光合速率Z2Z1）可以表示CO2浓度，当光照强度小于C点对应的值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度B解析解析若X表示CO2浓度，只有CO2浓度达到一定值时才能启动光合作用，较强光照条件下产生的H和ATP的量增加，会促进暗反应的进行，因此要比较弱光照条件下需要的CO2浓度低，A正确；若Y代表光照强度，光照强度增加到一定程度时，光合速率不再增加，但是一般不会下降，另外气孔关闭是蒸腾作用过

29、强引起的，B错误；阴生植物比阳生植物的光补偿点低，这是由遗传物质决定的，C正确；图中，当光照强度小于C点对应的值时，光照强度是限制光合速率增加的主要因素，由于在不同的CO2浓度下曲线是重合的，所以CO2浓度不是限制因素，D正确。答案B10.下列关于光合作用和有氧呼吸过程的叙述，错误的是（）A.光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料B.有氧呼吸第三阶段的产物可为光合作用光反应阶段提供原料C.两者产生气体的阶段都有水参与D.两者产生气体的阶段都与生物膜有关D解析酵母菌既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸，不管是哪种呼吸方式都会产生二氧化碳，均会使澄清的石灰水变混浊，所以不能通过观察石

30、灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式，故D选项错误。答案D11.（创新题）如图是高等植物叶肉细胞中与物质、能量转换有关的过程示意图（A、B、C、D、E代表物质，代表生理过程）。相关叙述不正确的是（）A.图中为光合作用光反应阶段B.物质D是丙酮酸，也可直接通入线粒体被氧化分解C.一定条件下，当产生的和消耗的B物质相等时有机物没有积累植物不能正常生长D.图中或均可代表总光合速率D12.下图是生物体内能量供应与利用的示意图，下列说法正确的是（）A.只有绿色植物才具有进行过程所需的色素B.过程产生的ATP只用于过程中固定CO2和还原C3C.、中合成ATP所需的能量来源不同D.中的能量可用于肌肉收缩、人

31、的红细胞吸收葡萄糖、兴奋传导等C解析解析某些原核细胞如蓝藻，也具有光合色素，过程（光反应）中合成的ATP只用于过程中还原C3；人的红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，不需要消耗ATP。答案C13.如图表示某植物叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2释放量的变化。下列判断正确的是（）A.光照强度为a时，叶肉细胞不能进行光合作用B.光照强度为b时，叶肉细胞光合作用强度等于呼吸作用强度C.光照强度为c时，叶肉细胞无呼吸作用D.呼吸作用强度不变的情况下，光照强度为d时，达到该叶肉细胞光合作用 强度的最大值A解析解析14.某实验小组研究温度对水绵光合作用和呼吸

32、作用的影响，实验结果如图所示，据图分析下列有关说法正确的是（）A.依图可知，水绵细胞呼吸作用的最适温度为35 B.图中水绵细胞积累有机物速率最大时的温度是25 C.每天光照10 h，最有利于水绵生长的温度是25 D.在5 时，水绵细胞产生氧气的速率是消耗氧气的速率的2倍B解析解析图中纵坐标表示光照下CO2的吸收量（即净光合速率）或黑暗中CO2的释放量（即呼吸速率）。由于没有对高于35 条件下水绵细胞的呼吸作用进行研究，因此不能认为水绵细胞呼吸作用的最适温度为35，A错误。水绵细胞积累有机物的速率是指净光合速率，从图中可看出，在25 时水绵细胞在光照下CO2的吸收量最多，即积累有机物的速率最大，

33、B正确。每天光照10 h，最有利于水绵生长的温度应是20，因为在20 时，每天光照10 h，一昼夜水绵积累的有机物量最多，约为11.5 mg（3.25101.51411.5），C错误。在5 时，水绵细胞产生氧气的速率是1.5 mg/h，消耗氧气的速率是0.5 mg/h，因此水绵细胞产生氧气的速率是消耗氧气的速率的3倍，D错误。答案B15.图1为25 环境中甲、乙两种植物在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线，图2表示在一定光照强度下温度对图1中一种植物二氧化碳吸收量和释放量的影响情况单位：mg（m2h）1。请回答：（1）图1的B点时，甲种植物的根尖分生区细胞中能合成ATP的场所有_。在B点时甲

34、种植物的叶肉细胞的光合作用强度（填“”）呼吸作用强度。（2）将图2中的植物放在A点所对应的温度条件下（其他条件与图2的相同），一段时间后，该植物体内有机物的量会（填“增加”、“不变”、“减少”或“无法判断”）细胞质基质、线粒体（或细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜）增加增加（3）图2中植物为图1中的（填“甲种植物”或“乙种植物”）。（4）据图分析，当光照强度达到C点时，限制甲种植物CO2吸收量的主要环境因素是_。（5）由于洪涝灾害乙种植物很长一段时间处于水淹条件下，请写出该条件下这种植物根部细胞呼吸作用中能量的转化情况 _ _ _ _ 有机物中稳定的化学能转化为热能、ATP中活跃的化学能以及酒

35、精中的化学能CO2浓度解析甲种植物甲种植物解析（1）甲种植物只能通过细胞呼吸合成ATP，场所为细胞质基质和线粒体。图1中CO2的吸收量代表净光合作用速率，在B点时甲种植物的净光合作用速率等于0，因为有些细胞只进行呼吸作用，故对于甲种植物的叶肉细胞而言，在B点时光合作用强度大于呼吸作用强度。（2）图2表示在一定光照强度下温度对植物二氧化碳吸收量和释放量的影响情况，在A点所对应的温度条件下，CO2的吸收量大于0，说明植物的净光合作用速率大于0，因此经过一段时间后，该植物体内有机物的量会增加。（3）图2中植物在25 条件下黑暗环境中的呼吸速率为2 mg/（m2h），对应图1中的甲种植物。（4）CO2

36、吸收量代表净光合作用速率，当光照强度达到C点时，再继续增大光照强度，净光合速率不再提高，且由图2可知，25 时甲种植物净光合作用速率最大，说明C点限制甲种植物CO2吸收量的主要环境因素是CO2浓度。（5）乙种植物进行无氧呼吸产生酒精，因此植物根部细胞呼吸作用中能量的转化为有机物中稳定的化学能转化为热能、ATP中活跃的化学能以及酒精中的化学能。1.（2018北京卷，3）光反应在叶绿体类囊体上进行。在适宜条件下，向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP，照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色。该反应过程中（）A需要ATP提供能量 BDCIP被氧化C不需要光合色素参与 D会产生氧气五 课堂演练【解析】光反

37、应发生在叶绿体类囊薄膜上，有光时，产生氧气、NADPH和ATP，A错误；DCIP照光后由蓝色逐渐变为无色，是因为DCIP被H还原成无色，B错误；光合作用光反应阶段需要光合色素吸收光能，C错误；光合作用光反应阶段会产生氧气，D正确。【答案】DD2.（2018海南卷，4）高等植物细胞中，下列过程只发生在生物膜上的是（）A光合作用中的光反应 B光合作用中CO2的固定C葡萄糖分解产生丙酮酸 D以DNA为模板合成RNA【解析】高等植物细胞中光合作用的光反应只能发生在类囊体薄膜上，A正确；光合作用中CO2的固定发生在叶绿体基质中，B错误；葡萄糖分解产生丙酮酸发生在细胞质基质中，C错误；以DNA为模板合成R

38、NA的转录过程发生在细胞核、线粒体基质和叶绿体基质中，D错误。【答案】AA3.如图表示在适宜的光照强度、温度和水分等条件下，某实验小组所测得的甲、乙两种植株叶片CO2吸收速率与CO2浓度的关系，下列说法正确的是（）A.CO2浓度为b时，甲、乙植株真光合速率相等B.若将甲、乙植株置于密闭玻璃钟罩内，一段时间后甲植株先死亡C.只要有CO2，植株就能进行光合作用D.适当升高温度，a点应向左移动解析CO2吸收速率表示净光合速率，而净光合速率真光合速率呼吸速率。CO2浓度为b时，甲、乙植株净光合速率相等，A错误；乙植株的CO2补偿点（真光合速率等于呼吸速率时的CO2浓度）低于甲植株，所以，若将甲、乙植株

39、置于密闭玻璃钟罩内，一段时间后甲植株先死亡，B正确；光合作用必须在光下才能进行，因此有CO2，但无光照，植株不能进行光合作用，C错误；适宜温度最适温度，因此适当升高温度，a点应不一定向左移动，D错误。答案BB4.将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0，之后保持不变。在上述整时间段内，玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是（）A.降低至一定水平时再升高 B.持续保持相对稳定状态C.降低至一定水平时保持不变 D.升高至一定水平时保持相对稳定解析在适宜的光照条件下，密闭容器内培养的植物会同时进行光合作用和呼吸作用，并且光

40、合作用较强，由于密闭容器内的二氧化碳含量有限，随着光合作用的持续进行，二氧化碳逐渐被消耗，浓度降低，进而光合作用强度跟着降低；当二氧化碳浓度降低到一定水平时，植物的光合作用和呼吸作用强度相等，则装置内的二氧化碳浓度就保持相对稳定。答案CC5.如图所示为光照强度和CO2浓度对某植物光合速率的影响。下列叙述错误的是（）A.曲线中A点转向B点时，叶绿体中C3浓度降低B.曲线中D点转向B点时，叶绿体中C5浓度升高C.AB段影响光合速率的主要因素是光照强度D.BC段影响光合速率的因素可能是温度等其他条件解析分析题中曲线，A点转向B点时光照强度增加，产生的H和ATP增多，C3消耗量增多，但C3生成量不变，

41、因此其浓度降低，A正确；D点转向B点时，CO2浓度增加，C5消耗量增多，但C5生成量不变，因此其浓度降低，B错误；AB段随光照强度增加，光合速率不断增加，此时影响光合速率的主要因素是光照强度，C正确；BC段光照强度和CO2浓度均较充足，此时影响光合速率的因素可能是温度等其他条件，D正确。答案BB6.（2017福建三明检测）“格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌双菌发酵的传统谷物发酵饮料。传统做法是采用俄式大面包为基质，加入菌种发酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及丰富的有机酸物质。下列相关叙述中，正确的是（）A.发酵过程需要密闭条件 B.两菌种的细胞呼吸方式相同C.CO2由两菌种共同产生 D.两菌种细胞呼

42、吸的场所均只为细胞质基质解析酵母菌的发酵和乳酸菌的发酵方式都是无氧呼吸，因此发酵过程要密闭条件，A正确；乳酸菌只能进行无氧呼吸，酵母菌是兼性厌氧微生物，两菌种的代谢类型不同，B错误；乳酸菌的无氧呼吸产物是乳酸，不产生二氧化碳，C错误；酵母菌有氧呼吸的场所为细胞质基质和线粒体，D错误。答案AA7.研究小组探究某绿色植物在不同光照强度下（温度适宜），植物体内有机物的产生速率或积累速率的变化情况，绘制成如图甲所示的曲线图。图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构（字母代表气体体积）。回答下列相关问题：（1）图甲中表示总光合速率的曲线是（填字母）；M点的含义是_；影响光合作用的因素中，限制N点的因素不包括_。

43、（2）图甲的纵坐标还可以用_来表示，也能得到类似的图像。CO2的利用速率或吸收速率（O2的产生速率或释放速率）（合理即可）a该实验条件下，植物的光合速率等于呼吸速率（合理即可）光照强度和温度（3）若图乙所示的叶肉细胞光合速率等于呼吸速率，则图中字母存在的关系_。（4）若该植物叶肉细胞与周围环境的气体交换情况中e和d均大于0，则能不能说明该植物体内的有机物一定有积累？，原因是_。cdef0、ab此条件下叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率，说明叶肉细胞内的有机物有积累，但植物体内存在着不能进行光合作用的细胞，不能确定叶肉细胞所积累的有机物量与植物体内所消耗的有机物量的关系不能8.光照强度对阴生植物芒萁

44、的叶绿素含量具有一定的影响。在一定光照强度范围内，光照强度越弱，叶绿素含量越高。（1）叶绿素存在于芒萁细胞的具体部位是，弱光下芒萁叶片中叶绿素含量较高的生物学意义是_。（2）研究表明，色素含量基本一致的芒萁，光合作用强度却有较大差异，说明_。（3）若要研究光照强度对光合作用强度的影响，你的实验设计思路是_。类囊体薄膜提高对光的吸收和转化能力（提高光合速率），以适应弱光（阴生）环境光合作用强度受多种因素影响（言之有理的答案即可）选择长势相同的健康植物，在不同光照强度下进行测定光合作用强度 9.（2017江苏卷）科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意

45、图，图2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。请回答下列问题：（1）取果肉薄片放入含乙醇的试管，并加入适量，以防止叶绿素降解。长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片会变成白色，原因是_。（2）图1中影响光合放氧速率的因素有 。氧电极可以检测反应液中氧气的浓度，测定前应排除反应液中的干扰。光照、温度、CO2（NaHCO3）浓度溶解氧光合色素溶解在乙醇中CaCO3（3）图1 在反应室中加入NaHCO3的主要作用是 。若提高反应液中NaHCO3 浓度，果肉放氧速率的变化是（填“增大”、“减小”、“增大后稳定”或“稳定后减小”）。（4）图2 中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率，对1520 min

46、曲线的斜率几乎不变的合理解释是 ；若在20 min后停止光照，则短时间内叶绿体中含量减少的物质有（填序号：C5ATPHC3），可推测2025 min曲线的斜率为（填“正值”、“负值”或“零”）。负值 光合产氧量与呼吸耗氧量相等提供CO2解析解析（1）为防止叶绿素降解，可加入适量的CaCO3，由于各种光合色素均可溶解于脂溶性溶剂无水乙醇中，故长时间浸泡在乙醇中的果肉薄片，将因色素溶解变成“白色”。（2）影响光合放氧的因素包括光照强度、温度、CO2浓度（或NaHCO3浓度）等，为排除反应室内原有O2对实验结果的干扰，实验测定前需排除反应液中溶解氧。（3）图1在反应室中加入NaHCO3的主要目的是为果肉细胞光合作用提供CO2，若提高反应液中NaHCO3浓度，则在一定范围内可提高光合放氧速率，达到一定速率后将稳定。（4）图2中1520 min曲线斜率不变，意味着此时段果肉细胞不再继续向装置中释放O2，这表明净光合速率为0，即果肉细胞光合产氧量与呼吸耗氧量相等；若在20 min后停止光照，则短时间内光反应被削弱，H、ATP及C5均会减少。此时光合产氧量将小于呼吸耗氧量，曲线斜率将呈现“负值”。