光合作用与呼吸作用的关系概况课件.ppt

1、光合作用与呼吸作用的关系光合作用与呼吸作用的关系21.光合作光合作用与呼吸用与呼吸作用的关作用的关系图系图 32.光合作用和呼吸作用中的物质循环光合作用和呼吸作用中的物质循环（1）H的来源及去路分析的来源及去路分析光合作用光合作用 呼吸作用呼吸作用 H的来的来源源 过程过程 场所场所 过程过程 场所场所 H的去的去路路 光反光反应中应中水的水的光解光解叶绿体叶绿体类囊体类囊体薄膜上薄膜上H存在于存在于NADPH中，它作中，它作为还原剂用于碳反应阶段中还为还原剂用于碳反应阶段中还原原C3化合物，以形成化合物，以形成C6H12O6并产生并产生H2O 第一阶段从葡萄第一阶段从葡萄糖到丙酮酸（糖到丙酮

2、酸（4个个H）第二阶段丙酮酸第二阶段丙酮酸与与H2O分解所产分解所产生（生（20个个H）细胞细胞质基质基质质 线粒体线粒体两阶段所产的两阶段所产的H均被用于第均被用于第三阶段还原三阶段还原O2产生产生H2O，同时释，同时释放大量能量放大量能量4（2）CO2中中C和和O的转化的转化C的转移途径：的转移途径：O的转移途径：的转移途径：5点拨点拨 光合作用和呼吸作用过程的分析光合作用和呼吸作用过程的分析（1）分析元素转移时，应从原子守恒角度分析，并牢）分析元素转移时，应从原子守恒角度分析，并牢记光合作用产生的记光合作用产生的O2全部来自于全部来自于H2O，有氧呼吸中，有氧呼吸中O2全全部用于生成部用

3、于生成H2O。（2）考查物质转化时，题干中常限定转化时间，若是）考查物质转化时，题干中常限定转化时间，若是“短时间内短时间内”，一般只考虑光合作用或细胞呼吸；若是，一般只考虑光合作用或细胞呼吸；若是“若干时间若干时间”“”“足够长时间足够长时间”则应光合作用和细胞呼吸则应光合作用和细胞呼吸同时考虑。同时考虑。6（3）ATP的来源及去路分析的来源及去路分析光合作用光合作用 呼吸作用呼吸作用ATP的来的来源源 过程过程 场所场所 过程过程 场所场所 ATP的的去路去路 7（3）ATP的来源及去路分析的来源及去路分析光合作用光合作用 呼吸作用呼吸作用ATP的来的来源源 过程过程 场所场所 过程过程

4、场所场所 ADP形成形成ATP时所需时所需能量来自太能量来自太阳光能阳光能 叶绿体叶绿体类囊体类囊体薄膜薄膜 第一阶段从葡萄糖第一阶段从葡萄糖到丙酮酸（少）到丙酮酸（少）细胞质细胞质基质基质 第二阶段（少），第二阶段（少），第三阶段（多）第三阶段（多）线粒体线粒体 ATP的的去路去路 光反应所产生的光反应所产生的ATP专专用于用于C3化合物还原时的化合物还原时的能量之需，其能量释放能量之需，其能量释放出来后以稳定的化学能出来后以稳定的化学能形式储存于有机物中形式储存于有机物中 三个阶段所产生的三个阶段所产生的ATP均可作为均可作为能量货币用于各项生命活动，如能量货币用于各项生命活动，如矿质离子

5、吸收、生长素运输等矿质离子吸收、生长素运输等 83.光合作用和呼吸作用中的能量流动光合作用和呼吸作用中的能量流动9（1）68 h间，光合速率间，光合速率（大于、小于）呼吸速率，（大于、小于）呼吸速率，容器内的容器内的O2含量含量，CO2含量含量，植株干重，植株干重。（2）910 h间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是；10 h时不再产生时不再产生ATP的细胞器是的细胞器是；若此环境；若此环境因素维持不变，容器内的因素维持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器即含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器即 停止

6、停止ATP的合成，的合成，成为成为ATP合成的唯一场所。合成的唯一场所。（3）若在）若在8 h时，将容器置于冰浴中，请推测呼吸速率时，将容器置于冰浴中，请推测呼吸速率会出现的变化及其原因。会出现的变化及其原因。（09广东卷）在充满广东卷）在充满N2与与CO2的密闭容器中，用水培的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，法栽培几株番茄，CO2充足。充足。测得系统的呼吸速率和光合测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图，请回速率变化曲线如下图，请回答问题。答问题。10解析解析 （1）由图示知，）由图示知，68 h时，光合速率大于呼吸速时，光合速率大于呼吸速率，容器内率，容器内O2含量逐渐上升，含量逐渐

7、上升，CO2含量逐渐下降，植株含量逐渐下降，植株积累有机物，干重增加。积累有机物，干重增加。（2）910 h，光合速率突然下降至，光合速率突然下降至0，最可能的原因是，最可能的原因是光照停止；光照停止；10 h时光合作用完全停止，叶绿体内不再进时光合作用完全停止，叶绿体内不再进行光合作用，叶绿体内行光合作用，叶绿体内ATP不再产生；若此环境因素维不再产生；若此环境因素维持不变，容器内的持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时含量将逐渐下降并完全耗尽，此时线粒体有氧呼吸停止，线粒体内线粒体有氧呼吸停止，线粒体内ATP不再产生，只有细不再产生，只有细胞质基质进行无氧呼吸合成少量的胞质基质

8、进行无氧呼吸合成少量的ATP。（3）若在）若在8 h时，将容器置于冰浴中，容器温度下降，时，将容器置于冰浴中，容器温度下降，酶的活性降低，呼吸速率减慢。酶的活性降低，呼吸速率减慢。答案答案 （1）大于）大于 增加增加 减少减少 增加增加（2）光照）光照 叶绿体叶绿体 线粒体线粒体 细胞溶胶细胞溶胶（3）呼吸速率变慢，原因是外界温度降低，导致细胞）呼吸速率变慢，原因是外界温度降低，导致细胞呼吸酶的活性降低呼吸酶的活性降低11（09浙江卷）下列关于植物光合作用和细胞呼吸的浙江卷）下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是叙述，正确的是()A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜无氧和零下低温环境

9、有利于水果的保鲜B.CO2的固定过程发生在叶绿体中，的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成分解成 CO2的过程发生在线粒体中的过程发生在线粒体中C.光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中 化学能转变为热能和化学能转变为热能和ATPD.夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当 降低温度，可提高作物产量降低温度，可提高作物产量答案答案 D12将一新鲜叶片放在特殊的装置内，给予不同强度的光照（其将一新鲜叶片放在特殊的装置内，给予不同强度的光照（其他条件保持不变），测得氧气释放速率如下表所

10、示。下列他条件保持不变），测得氧气释放速率如下表所示。下列对该数据的分析，错误的是对该数据的分析，错误的是 （）A.该叶片呼吸作用吸收该叶片呼吸作用吸收O2的速率是的速率是0.2 L/cm2叶面叶面min B.当光照强度为当光照强度为2 klx时，光合作用释放时，光合作用释放O2与呼吸作用与呼吸作用 吸收吸收O2的速率基本相等的速率基本相等 C.当光照强度为当光照强度为8 klx时，光合作用产生时，光合作用产生O2的速率为的速率为0.8 L/cm2叶面叶面min D.当光照强度超过当光照强度超过10 klx，光合作用速率不再提高，光合作用速率不再提高光照强度光照强度（klx）024681012

11、14O2（L/cm2叶面叶面min）-0.200.20.40.81.21.21.2答案答案 C观察一片树林发现，阳光穿过枝叶的空隙，会在地上投下圆形的观察一片树林发现，阳光穿过枝叶的空隙，会在地上投下圆形的光斑，光斑随着太阳的偏移枝叶的摆动而移动。右图显示在白天光斑，光斑随着太阳的偏移枝叶的摆动而移动。右图显示在白天适宜温度下人工照射某植物叶片形成光斑，并从实验中测得适宜温度下人工照射某植物叶片形成光斑，并从实验中测得CO2吸收速率和吸收速率和O2释放速率的变化情况。请据图分析回答：释放速率的变化情况。请据图分析回答：（1）光斑开始之前的一段时间，植物叶片光合速率与呼吸速）光斑开始之前的一段时

12、间，植物叶片光合速率与呼吸速率之间的大小关系是率之间的大小关系是 。（2）光斑开始照射后的）光斑开始照射后的5秒内，秒内，O2释放速率和释放速率和CO2吸收速率吸收速率的变化是的变化是 。（3）图中）图中c点时，光反应速率点时，光反应速率 碳反应速率（大于、碳反应速率（大于、小于或等于）。小于或等于）。（4）CD段段O2释放速率迅速恢复至原水平的原因释放速率迅速恢复至原水平的原因 是是 ，而此时，而此时，CO2吸收速率延吸收速率延续了一段时间后才下降，原因是续了一段时间后才下降，原因是 。（5）从光斑开始照射到）从光斑开始照射到A点制约点制约O2释放速率的因素主要释放速率的因素主要是是 ，从，从A到到C点表明制约点表明制约O2释放速率的因素主要释放速率的因素主要是是 。光合速率大于呼吸速率光合速率大于呼吸速率 氧气释放速率快速增加，氧气释放速率快速增加，CO2吸收速率缓慢上升吸收速率缓慢上升 等于等于 随着光斑的移开，光照强度降低到原来水平随着光斑的移开，光照强度降低到原来水平 有光斑期间积累了大量的有光斑期间积累了大量的ATP和和NADPH 光照强度光照强度 CO2吸收速率吸收速率