做个反思型教师课件.ppt

1、做个反思型教师做个反思型教师临口段考后总结反思培训临口段考后总结反思培训 殷泽银殷泽银 2013年年11月月11日日一年级语文一年级语文一年级数学一年级数学二年级语文二年级语文二年级数学二年级数学三年级语文三年级语文三年级数学三年级数学三年级英语三年级英语四年级语文四年级语文四年级数学四年级数学四年级英语四年级英语五年级语文五年级语文五年级数学五年级数学五五年级年级英语英语六年级语文六年级语文六年级数学六年级数学六年级英语六年级英语 尽管成绩不理想，尽管成绩不理想，但是我们还要反思这些但是我们还要反思这些成绩有水分吗？成绩有水分吗？一一2、二、二1、三、三1、四、四1、四四2、135、136分

2、析卷子看哪些题丢分多，分析卷子看哪些题丢分多，为什么？以后该怎样训练这为什么？以后该怎样训练这些类型的题目？些类型的题目？我认真备课了吗？我了解我我认真备课了吗？我了解我的学生了吗？的学生了吗？根据学生和教材的特点，根据学生和教材的特点，我的教学目标是什么？今我的教学目标是什么？今天的教学是否达到了预期天的教学是否达到了预期目标，为什么？今天的教目标，为什么？今天的教学对学生有哪些帮助？学对学生有哪些帮助？今天的教学内容是否有今天的教学内容是否有助于学生未来的发展，为助于学生未来的发展，为什么什么?今天采用了哪些教今天采用了哪些教学方法，进行了哪些教学学方法，进行了哪些教学活动，其优点、缺点各

3、是活动，其优点、缺点各是什么？什么？今天是否设置了特殊的教今天是否设置了特殊的教学情境，其目的是否达到，学情境，其目的是否达到，为什么？知识点讲透了没？为什么？知识点讲透了没？落实到位了吗？今天的课落实到位了吗？今天的课堂教学令我印象最深的是堂教学令我印象最深的是什么，为什么？什么，为什么？我在今天教学中采用了哪我在今天教学中采用了哪些方法来评价学生的学习些方法来评价学生的学习情况？自己觉得这些方法情况？自己觉得这些方法好吗？为什么？今天的教好吗？为什么？今天的教学对我将来的教学有何帮学对我将来的教学有何帮助和启示？助和启示？课堂中学生听我的课了课堂中学生听我的课了吗？我调动学生的积极吗？我调动学生的积极性了吗？我该怎样激发性了吗？我该怎样激发学生学习的兴趣？学生学习的兴趣？我的课堂训练密度达到我的课堂训练密度达到了没有？了没有？耐心批改作业辅导学生了耐心批改作业辅导学生了吗？学生的错题我要求他吗？学生的错题我要求他们及时更正并批改了吗？们及时更正并批改了吗？还有哪些时间可以利用我还有哪些时间可以利用我还没有充分的利用起来？还没有充分的利用起来？我的时间是有效的吗我的时间是有效的吗 我们要向学校我们要向学校小卖部的工友学习小卖部的工友学习！