人教部编版《渔家傲天接云涛连晓雾》完美课件.pptx

1、渔家傲渔家傲（天接云涛连晓雾）人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）同学们，你们心中有没同学们，你们心中有没有住着一个女神？她是谁？有住着一个女神？她是谁？她为什么是你心中的女神？她为什么是你心中的女神？老师心中也有一个女神，老师心中也有一个女神，她就是李清照，你们想知道她就是李清照，你们想知道为什么吗？为什么吗？导入新课导入新课人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）李李清照，字清照，字易安易安，号，号易安易安居士居士，南北

2、宋之南北宋之交女词人交女词人，婉婉约词派约词派代表代表，被誉为被誉为“千古第千古第一才女一才女”。北宋灭亡，李清照北宋灭亡，李清照流亡流亡到到南方，丈夫去世，南方，丈夫去世，漂泊无依。漂泊无依。曾跟随皇帝海上逃难，历尽风曾跟随皇帝海上逃难，历尽风涛之险。涛之险。作者名片作者名片人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）词词：又称长短句，又称长短句，隋隋唐兴起，宋代进入全盛唐兴起，宋代进入全盛，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。每首词都有一个调是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。每首词都有一个调名，称名，称“词牌词牌”。词牌是词

3、的调子的名称，不同的。词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。定。文体常识文体常识人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）渔家傲渔家傲李清照李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷梦魂归帝所，闻天语，殷（ynyn）勤问我归何勤问我归何处。处。我报路长嗟（我报路长嗟（jiji）日暮，学诗谩）日暮，学诗谩（mnmn）有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹有惊人句。九万里风鹏

4、正举。风休住，蓬舟吹取三山去。取三山去。读读准准字字音音诵读感知诵读感知人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）渔家傲渔家傲李清照李清照 天接云涛天接云涛/连晓连晓雾雾，星河欲转，星河欲转/千帆千帆舞舞。仿。仿佛梦魂佛梦魂/归帝所，闻归帝所，闻/天天语语，殷勤问我，殷勤问我/归何归何处处。我报路长我报路长/嗟日嗟日暮暮，学诗谩有，学诗谩有/惊人惊人句句。九。九万里风万里风/鹏正鹏正举举。风。风/休休住住，蓬舟，蓬舟/吹取吹取/三山三山去去。读读准准节节奏奏和和韵韵律律人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件

5、（PPT优秀课件）人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）1 1.梦梦中有什么？（景？事？人？）中有什么？（景？事？人？）2 2.请请用自己的语言细致描绘梦境。用自己的语言细致描绘梦境。提示提示：发挥想象，多用修饰语，尽量使用修辞手法。：发挥想象，多用修饰语，尽量使用修辞手法。粗读入梦粗读入梦人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）茫茫茫茫的的天空天空堆起堆起团团白云团团白云，流动的云山，流动的云山就像奔涌的波涛，就像奔涌的波涛，水面上水面上袅袅晨雾袅袅晨雾缓缓升起缓缓升起，天地之间云雾缭

6、绕。，天地之间云雾缭绕。一阵狂风吹来，一阵狂风吹来，云雾云雾飘散而去飘散而去，那天河好像也在流转，那天河好像也在流转，河中闪闪的星辰，河中闪闪的星辰，似乎似乎是是漂浮着许多船，风帆舞动，随云涛起伏。漂浮着许多船，风帆舞动，随云涛起伏。例：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。例：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。描绘描绘了一幅辽阔壮美的海天相接图。汹涌的波涛、弥漫的了一幅辽阔壮美的海天相接图。汹涌的波涛、弥漫的云雾，水天相接、茫茫无际。天上的银河似要云雾，水天相接、茫茫无际。天上的银河似要转动，转动，无数的舟无数的舟船在风浪中飞舞前进船在风浪中飞舞前进。粗读入梦粗读入梦人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾p

7、pt完美课件（PPT优秀课件）人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）合作合作探究探究：词：词人写梦表达了怎样的思想人写梦表达了怎样的思想情感？请结合具体的词句来分析。情感？请结合具体的词句来分析。品读悟梦品读悟梦人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞舞。”品词常用步骤：品词常用步骤：1 1.解释解释含义（字面意思和语境意思）。含义（字面意思和语境意思）。2 2.结合结合艺术手法联系诗句描述画面。艺术手法联系诗句描述画面。3 3

8、.答答出此词引出的感情、意境或塑出此词引出的感情、意境或塑造的形象。造的形象。“舞舞”字不仅字不仅写海上无数写海上无数的舟船在风浪中飞舞的情景。的舟船在风浪中飞舞的情景。也是写天上千姿万态的星星。也是写天上千姿万态的星星。既富于生活的真实感，也具有既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，传达了作者奔梦境的虚幻性，传达了作者奔波之时的感受。波之时的感受。品读悟梦品读悟梦人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）词人词人为我们描述了一个浪漫仙境，为我们描述了一个浪漫仙境，表达了怀才不遇和国难当头，身逢乱世，表达了怀才

9、不遇和国难当头，身逢乱世，对现实无能为力的苦闷。但结尾运用典对现实无能为力的苦闷。但结尾运用典故委婉地表达了自己虽遭磨难，依然寻故委婉地表达了自己虽遭磨难，依然寻觅幸福，向往自由、光明、美好的情感。觅幸福，向往自由、光明、美好的情感。语言豪迈，格调雄奇，是李清照词作中语言豪迈，格调雄奇，是李清照词作中最为独特的一首。最为独特的一首。课堂小结课堂小结人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）课外诵读李清照的其他词作。如一剪梅、声声慢等。作业布置作业布置人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）谢 谢人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）人教部编版渔家傲天接云涛连晓雾ppt完美课件（PPT优秀课件）