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类型三位数乘两位数课件-2.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4697172
  • 上传时间:2023-01-02
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:456.37KB
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    关 键  词:
    三位数 两位数 课件 _2
    资源描述:

    1、我们一起来用笔算计算我们一起来用笔算计算由这个标题,你联想到我们以前学过的那些笔算计算知识?由这个标题,你联想到我们以前学过的那些笔算计算知识?两位数乘一位数两位数乘一位数 两位数乘两位数两位数乘两位数1、估算:估算:29 12 42 31 2、笔算:、笔算:4 5 12=两位数乘两位数的笔算法则两位数乘两位数的笔算法则1、先用两位数、先用两位数个个位上的数去乘另一个因数,得数的末位位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数的和两位数的个个位对齐。位对齐。2、再用两位数、再用两位数十十位上的数去乘另一个因数,得数的末位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数的位和两位数的十十位对齐。位对齐。3

    2、、然后把、然后把两次两次乘得的数乘得的数加加起来。起来。三位数乘两位数笔算三位数乘两位数笔算李叔叔从某城市乘火车去北京李叔叔从某城市乘火车去北京用了用了1212小时,火车小时,火车1 1小时行小时行145145千米。该城市到北京有多少千千米。该城市到北京有多少千米?米?例题例题1 4 5 x 1 2=1740(千米)(千米)答:该答:该城市到北京大约有城市到北京大约有1740千米千米。1 4 5 1 4 51 4 5 1 2 1 2 1 7 4 02 9 0提问:谁能概括地说说三位数乘两位数应注意些什么?三位数乘两位数的笔算法则三位数乘两位数的笔算法则1、先用两位数、先用两位数个个位上的数去乘

    3、另一个因数,得数的末位位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数的和两位数的个个位对齐。位对齐。2、再用两位数、再用两位数十十位上的数去乘另一个因数,得数的末位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数的位和两位数的十十位对齐。位对齐。3、然后把、然后把两次两次乘得的数乘得的数加加起来。起来。v归纳:(归纳:(1)用两位数的个位和用两位数的个位和十位上的数依次分别去乘三位数;十位上的数依次分别去乘三位数;(2)用两位数哪一位上的数去用两位数哪一位上的数去乘,乘得的数的末位就和那一位乘,乘得的数的末位就和那一位对齐;(对齐;(3)把两次乘得的数加)把两次乘得的数加起来。起来。做一做做一做 1 3

    4、4X 1 2 1 7 6X 4 7 4 2 5X 3 6 2 3 7X 8 2 2 6 8 1 3 4 1 6 0 8 1 2 3 2 7 0 4 8 2 7 2 2 5 5 01 2 7 51 5 3 0 0 4 7 4 1 8 9 61 9 4 3 4医医 院院1 1判断判断正误正误改正改正 1 3 4 1 3 4 1 6 1 6 1 3 4 1 3 4 8 0 4 8 0 4 2 1 4 4 2 1 4 4 +1积的书写积的书写位置错误位置错误 1 3 4 1 3 4 1 6 1 6 1 3 4 1 3 4 8 0 4 8 0 4 9 3 8 9 3 8+2 2没有满没有满十进一十进一

    5、2 4 6 2 4 6 3 4 3 4 6 2 8 6 2 8 8 6 4 8 6 4 7 1 4 4 7 1 4 4+改正改正 2 4 6 2 4 6 3 4 3 4 7 3 8 7 3 8 9 8 4 9 8 4 8 3 6 4 8 3 6 4 +111 本节课我们主要学习了三位数乘本节课我们主要学习了三位数乘两位数的笔算,这节课,同学们两位数的笔算,这节课,同学们通过积极探索、合作交流学习了通过积极探索、合作交流学习了三位数乘两位数的笔算方法,并三位数乘两位数的笔算方法,并解决了许多相关的问题,老师希解决了许多相关的问题,老师希望同学们在计算的时候一定要认望同学们在计算的时候一定要认真仔细,以免出现不必要的错误。真仔细,以免出现不必要的错误。小结练一练练一练 学校准备发练习本,发给15个班,每班144本,还需要留40本作为备用。学校应买多少本练习本?144x15=1 4 4X 1 5 7 2 0 1 4 4 2 1 6 02160(本)(本)2160+40=2200(本)(本)答:学校应买答:学校应买2200本练习本。本练习本。认真读题目,你会发现很简单的!154173=236435=

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