（部编版）蜘蛛开店上课(共13张)课件.pptx

1、Speaker name and title here 自由朗读课文，借助拼音读准字音，自由朗读课文，借助拼音读准字音，标好自然段。标好自然段。din dn dn 有一只蜘蛛，每天有一只蜘蛛，每天蹲蹲在网上等着在网上等着小飞虫落在上面，小飞虫落在上面，j mj m 好好寂寞，好无聊啊寂寞，好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店。蜘蛛决定开一家商店。决定默读课文默读课文 蜘蛛开了一家什么店？会卖什么蜘蛛开了一家什么店？会卖什么东西？又来了哪些顾客？东西？又来了哪些顾客？人们学习过程就是用掌握的知识去理解、解决未知知识。学习过程都是用旧知识引出和解决新问题，当新的知识掌握后再利用它去解决更新知识。初中知识是

2、基础，如果能把新知识用旧知识解答，你就有了化归转化思想了。可见，学习就是不断地化归转化，不断地继承和发展更新旧知识。四、说教学过程一、小学生语文的学习方法生活是写作的源泉，我们身边每天都发生着不计其数的新鲜事，对此我们要善于做生活笔记。茅盾告诉我们：“应当时时刻刻身边有一枝铅笔和一本草簿，无论到哪里，你要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警觉，把你所见所闻随时记下来。”可是有些学生对此视而不见，听而不闻。可见无材可写的根源是不善于观察，仅做生活的旁观者。很多知识只有经过不断的反复的强化记忆，才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了，才能从根本提高自己的语文能力。小编整理了，希望能帮助到您。在熟读古诗的

3、基础上，我进一步激发学生的学习热情：同学们，你们发现没有?这首诗的题目为牧童，可整首诗并没有出现“牧童”二字，你是从诗的什么地方看到了这样快乐悠闲的牧童?并根据学生的回答进行相机教学。一、说教材建立良好的学习习惯，会使自己学习感到有序而轻松。学习的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。使自己的学习习惯于课堂学习的各个环节相适应。于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每

4、位顾客只需付一元钱。”顾客来了,是一只河马。第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。”顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。”原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!卖口罩卖围巾卖袜子编织店河 马长颈鹿蜈 蚣w gngjngbinzhow就卖口罩吧，因为口罩就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单织起来很简单。还是卖围巾吧，因为围还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单巾织起来很简单。还是卖袜子吧，因为还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。袜子织起来很简单。简单简单简单简单简单简单口罩好难织啊口罩好难织啊,蜘蛛用了一蜘蛛用了一整天的工夫整天的工夫,终于织完了。终于织完了。蜘蛛织啊织蜘蛛织啊织,足足忙了一足足忙了一个星期个星期,才织完那条长长才织完那条长长的围巾。的围巾。可是可是,蜘蛛看到顾客后蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。却吓得匆忙跑回网上。河马嘴巴那么大他的脖子和大树一样高原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣 假如你是小蜘蛛假如你是小蜘蛛