（部编版）搭船的鸟课件完美1.pptx

1、1515、搭船的鸟、搭船的鸟人教版人教版 三年级三年级上上册册 第二课时第二课时教学目标教学目标1 1、理解课文内容，懂得、理解课文内容，懂得“搭船的鸟搭船的鸟”的含义。的含义。（难点）（难点）2 2、激发学生观察大自然和动植物的兴趣，培养人与自然、激发学生观察大自然和动植物的兴趣，培养人与自然和谐共处的意识。和谐共处的意识。（难点）（难点）搭搭复习导入复习导入沙沙响响父父啦啦亲亲 d qn f sh l xing羽羽复习导入复习导入吞吞摘摘嘴嘴哦哦翠翠 y cu zu qio tn zhi悄悄情景教学情景教学【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1情景教学情景教学

2、看到课文的题目，看到课文的题目，你想知道什么？你想知道什么？【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1情景教学情景教学看到课文的题目，你想知道什么？看到课文的题目，你想知道什么？根据学生具体情况，预设以下几种答案：根据学生具体情况，预设以下几种答案：是什么鸟要搭船？是什么鸟要搭船？这只鸟是什么样子的？这只鸟是什么样子的？这只鸟为什么要搭船？这只鸟为什么要搭船？这只鸟搭船要去哪里？这只鸟搭船要去哪里？【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1情景教学情景教学看到课文的题目，你想知道什么？看到课文的题目，你想知道什么？“搭搭”是是“乘、坐乘、坐”

3、的意思，的意思，“搭船搭船”即即“顺便乘坐船顺便乘坐船”。一个。一个“搭搭”字使字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。然中的和谐。【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1再读课文再读课文边读边想边读边想：搭船的鸟是什么鸟？你喜欢这样的鸟吗，为什么？搭船的鸟是什么鸟？你喜欢这样的鸟吗，为什么？【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1再读课文再读课文“多么美丽的小鸟啊多么美丽的小鸟啊!”从这句话中，你能体会到什么？从这句话中，你能体会到什么？你想怎么读这句话？你想怎么读这句话？引导学生一边想小鸟的样子

4、，一边读后面描写小鸟样子引导学生一边想小鸟的样子，一边读后面描写小鸟样子的句子。的句子。【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1再读课文再读课文 如果你看到这样一只小鸟立在船头，你会如果你看到这样一只小鸟立在船头，你会产生什么想法？产生什么想法？【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1再读课文再读课文 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。课时，没一会我正想着，它一下子冲进水里，不见了。课时，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，有把小鱼吞了下去。有把小鱼吞了下去。思考

5、：思考：“一下子一下子”，“没一会儿没一会儿”说明了翠鸟的动作怎说明了翠鸟的动作怎么样？么样？【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1拓展活动拓展活动 1.1.学完了课文，你也展开自己的想像，来画画这美学完了课文，你也展开自己的想像，来画画这美丽的翠鸟吧。想想翠鸟可能在这里做什么？丽的翠鸟吧。想想翠鸟可能在这里做什么？2.2.全班交流，教师适当点评。全班交流，教师适当点评。3.3.同学也可把自己了解到的有关翠鸟的知识介绍给同学也可把自己了解到的有关翠鸟的知识介绍给同学。同学。【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1板书设计板书设计搭船的鸟

6、搭船的鸟翠鸟翠鸟翠绿的羽毛、蓝色的翅膀、红色的长嘴翠绿的羽毛、蓝色的翅膀、红色的长嘴冲进水里、飞起来、衔着小鱼、吞了下去冲进水里、飞起来、衔着小鱼、吞了下去【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1课时作业课时作业一、连一连，读一读。一、连一连，读一读。搭搭 橹橹 披着披着 小鱼小鱼摇摇 船船 衔着衔着 裙子裙子捕捕 嘴嘴 背着背着 书包书包张张 鱼鱼 提着提着 蓑衣蓑衣【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1课时作业课时作业二、读一读，再填写。二、读一读，再填写。1 1多么多么_美丽美丽_的小鸟啊！它有一张的小鸟啊！它有一张_红红色色_的

7、长嘴，羽毛是的长嘴，羽毛是_，翅膀带有一些，翅膀带有一些_蓝色蓝色_，比鹦鹉还，比鹦鹉还_漂亮漂亮_。2 2这只鸟的名字叫这只鸟的名字叫_翠鸟翠鸟_，我非常喜欢这只鸟。，我非常喜欢这只鸟。【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美11.秋季。在北半球，台风多出现在夏、秋季节；此时亚洲高压已经出现，故此时应为秋季。2.天气晴朗。此时我国京津地区位于冷锋锋前，受单一暖气团控制且等压线稀疏。3.秋冬季节，亚欧大陆北部降温快，降温幅度大，气温下降引起气流收缩下沉，形成冷高压。4.此处为河谷地带，来自印度洋的暖湿气流沿河谷深入，导致此地气温较东西两侧高。5.该日此地为阴雨天气，夜间大气逆辐射强，气温较高，未出现霜冻。6.冷锋。冷锋符号画线在雨带南侧，由北向南移动，画图略。7.土地利用以绿地为主，绿地面积呈增加趋势；建筑面积增加最多，水域、其他用地、滩涂持续减少。8.布局在郊区，地价便宜；远离市区，能有效减小对市区的污染；临海分布，便于运进原料和输出产品。9.结合上题，主要从政策扶持，发展有机农业；提高农业技术，科学施肥；因主要从我国人多地少，农业生产压力大以及耕地资源的特点等方面分析加强农产品质量监管等方面分析.【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1【部编版】搭船的鸟PPT课件完美1