(粤教版)气体的热胀冷缩优秀课件1.ppt
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- 关 键 词:
- 粤教版 气体 热胀冷缩 优秀 课件
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1、你知道这是为什么吗?设计实验一:设计实验一:怎样才能明显地看到水在怎样才能明显地看到水在受热受热和和遇冷遇冷后的体积变化后的体积变化 平底烧瓶、瓶塞、细玻璃管、红色水用红色水看起用红色水看起来更清楚。来更清楚。体积增加一点点,体积增加一点点,水在细管里就上水在细管里就上升一大截。升一大截。老师给大家提供的红色水有什么作用?用一根细管有什么好处?实验提示:实验提示:1 1、将烧瓶内、将烧瓶内装满装满红色红色水,用中间插有细水,用中间插有细玻璃管的胶塞玻璃管的胶塞塞紧塞紧瓶口,红色水就升到细瓶口,红色水就升到细玻璃管中,在红色水液面处做一记号。玻璃管中,在红色水液面处做一记号。2 2、将装置好的烧
2、瓶放入盛热水的大烧、将装置好的烧瓶放入盛热水的大烧杯中,观察玻璃管内液面的变化,并做出杯中,观察玻璃管内液面的变化,并做出记号。记号。3 3、将烧瓶取出放入冷水中,观察玻璃、将烧瓶取出放入冷水中,观察玻璃管内液面的变化。管内液面的变化。1.小组要分工合作。2.仔细观察水柱的变化。3.做好记录。4.注意安全,小心热水。实验报告“液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩”科学研究记录单科学研究记录单 第(第()组)组 年年 月月 日日瓶内所装液体 浸入热水后观察到的现象 浸入冷水后观察到的现象 发 现 的 科学 道 理 水自选其他液体()能得出什么结论 水柱上升水柱上升水柱下降水柱下降水受热体积膨水受热体积膨
3、胀,受冷体积胀,受冷体积缩小。缩小。水受热时水受热时体积膨胀体积膨胀,受冷时受冷时体积缩小体积缩小,我们把,我们把水的水的体积体积的这种变化叫做的这种变化叫做热胀冷缩热胀冷缩。研究任务二:研究任务二:1 1、各小组选择你们最感兴趣的一种液、各小组选择你们最感兴趣的一种液 体进行实验。体进行实验。2 2、认真观察实验现象,将实验结果填、认真观察实验现象,将实验结果填 写在记录卡上。写在记录卡上。3 3、小组分工合作,比一比哪组合作得、小组分工合作,比一比哪组合作得 最愉快!最愉快!【粤教版】气体的热胀冷缩ppt优秀课件1【粤教版】气体的热胀冷缩ppt优秀课件1实验报告“液体的热胀冷缩液体的热胀冷
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