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类型(教科版)日食和月食完美版1课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4696712
  • 上传时间:2023-01-02
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:1.96MB
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    关 键  词:
    教科版 日食 月食 完美 课件
    资源描述:

    1、 第4课时 日食和月食 第三单元第三单元 宇宙宇宙导入导入古代人对月食的认识:古代人对月食的认识:“天狗吃月天狗吃月”导入月食:月食:月食是地球运行到太阳和月球中间,月食是地球运行到太阳和月球中间,地球的影子遮掩月球时产生的一种天象。地球的影子遮掩月球时产生的一种天象。发生月食部分的月发生月食部分的月球并非全黑,而是呈球并非全黑,而是呈暗暗弱古铜色弱古铜色。是由于地球大气对是由于地球大气对太阳光的太阳光的折射折射。导入月食发生月食发生的过程如的过程如何呢?何呢?探索西东1.月食发生的时候,月食发生的时候,日地月三者位置关系如何?日地月三者位置关系如何?2.月食亏损于哪一边,月食亏损于哪一边,又

    2、复原于哪一边?又复原于哪一边?3.月食为什么会发生?月食为什么会发生?探索 1.月食发生的时候,日地月三者位置关系如何月食发生的时候,日地月三者位置关系如何?此时的月相如何?此时的月相如何?日地月成一条直线。满月。日地月成一条直线。满月。探索【教科版】日食和月食PPT完美版1【教科版】日食和月食PPT完美版1月食:东亏西复月食:东亏西复月食亏损于哪一边,又复原于哪一边?月食亏损于哪一边,又复原于哪一边?亏损于东边,亏损于东边,复原于西边复原于西边探索【教科版】日食和月食PPT完美版1【教科版】日食和月食PPT完美版1为什么会有月食情为什么会有月食情况发生呢?况发生呢?探索【教科版】日食和月食P

    3、PT完美版1【教科版】日食和月食PPT完美版12、由于月球运行到地球的阴影区、由于月球运行到地球的阴影区,并且三个星球并且三个星球正好或接近排成一条直线时正好或接近排成一条直线时,太阳光被地球遮挡太阳光被地球遮挡,不能射到月球上不能射到月球上,就产生了月食现象就产生了月食现象.1、月球本身不发光、月球本身不发光小结【教科版】日食和月食PPT完美版1【教科版】日食和月食PPT完美版1月食的类型月食的类型 月全食、月偏食月全食、月偏食ABB小结【教科版】日食和月食PPT完美版1【教科版】日食和月食PPT完美版1 分析月食的成因比较月全食比较月全食(本影区(本影区)和月偏食和月偏食(半影区(半影区)

    4、的区别。的区别。思考?为什么没有月环食?月全食月全食月偏食月偏食月偏食月偏食探索【教科版】日食和月食PPT完美版1【教科版】日食和月食PPT完美版1为什么月食发生为什么月食发生时,阴影部分的时,阴影部分的轮廓是圆弧形的轮廓是圆弧形的呢?呢?由于地球是圆的。由于地球是圆的。探索【教科版】日食和月食PPT完美版1【教科版】日食和月食PPT完美版1月食月食一、月食一、月食.2、由于月球运行到地球的阴影区、由于月球运行到地球的阴影区,并且三个星球并且三个星球正好或接近排成一条直线时正好或接近排成一条直线时,太阳光被地球遮挡太阳光被地球遮挡,不能射到月球上不能射到月球上,就产生了月食现象就产生了月食现象

    5、.二、月食的形成原理二、月食的形成原理:1、月球本身不发光、月球本身不发光三、月食的类型三、月食的类型:月全食、月偏食月全食、月偏食月球表面全部或部分被遮掩的现象月球表面全部或部分被遮掩的现象小结【教科版】日食和月食PPT完美版1【教科版】日食和月食PPT完美版11、月食时,日、地、月的位置关系是(、月食时,日、地、月的位置关系是()A、月、月地地日日B、日、日月月地地C、地地日日月月D、地、地日日月月2、出现月食的时间或月相可能是(、出现月食的时间或月相可能是()A、满月、满月B、上弦月、上弦月C、初一、初一D、农历二十二、农历二十二AA3、月食的类型有、月食的类型有 月全食月全食月偏食月偏

    6、食拓展【教科版】日食和月食PPT完美版1【教科版】日食和月食PPT完美版14、如图,为观测到的月轮明亮部分的示意图,、如图,为观测到的月轮明亮部分的示意图,据图判断下列问题。据图判断下列问题。(1)甲、乙两图中,哪个是)甲、乙两图中,哪个是发生月食的月轮?发生月食的月轮?。(2)它们出现的时间分别)它们出现的时间分别 是是 和和 。(3)乙的月相是)乙的月相是 。甲乙满月满月乙乙农历十二左右农历十二左右农历十五、十六农历十五、十六拓展【教科版】日食和月食PPT完美版1【教科版】日食和月食PPT完美版11、有计划地开展青年教师的培养,对新教师实施跟踪听课,做好教学常规工作的指导和调研。2、积极组

    7、织教师外出学习,扩大教师的视野,抓住到市、镇各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。3、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上,我们应本着以幼儿为主体的宗旨,鼓励幼儿大胆参与到环境创设中,要重视环境随教学内容的变化而随时调整,让环境体现幼儿的学习过程,使环境始终起到引导幼儿发展的作用。4、创设普通话语言环境,一日活动中利用多种鼓励手段,激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。5、幼儿园组织丰富多彩的活动,让幼儿得到快乐体验。如,各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。6观察图画内容,使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、,感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。7依据画面提示,对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。【教科版】日食和月食PPT完美版1【教科版】日食和月食PPT完美版1

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