《青春萌动》课件-2.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《青春萌动》课件-2.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 青春萌动 青春 萌动 课件 _2
- 资源描述:
-
1、HAPPYTIME学习目标 明确男女生交往的必然性,学会从不同的角度欣赏异性同学。树立健康的异性交往观念,能够运用理智调控与异性交往中存在的情感问题。正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理,反思并正确把握情感问题,初步形成有关友谊的正确的价值观。1、步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的_。2、我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是_的吸引,而是能从对方身上看到某些_,这些品质吸引着我们。3、与异性交往是我们成长的一个_,也是对我们的_。4、相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的_。5、在与异性交往的过程中,我们会因为
2、对异性的欣赏、对美好的向往而_,也容易把这种欣赏和向往理解为_。6、爱情需要具有爱他人的_,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解,需要一定的_和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。运用你的经验:运用你的经验:写写出你心目中理想异性的特点,看看这些出你心目中理想异性的特点,看看这些特点主要集中在哪些方面?特点主要集中在哪些方面?步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。在异性面前,我们有自我变现欲望,更加在意自己的
3、形在异性面前,我们有自我变现欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。象,渴望得到异性的肯定和接受。探究与分享:探究与分享:情景一情景一 小梅的苦恼:小梅的苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲,总想显示自己,引起男生注意。这是怎场才觉得有劲,总想显示自己,引起男生注意。这是怎么了,我是坏女孩吗?我很害怕。么了,我是坏女孩吗?我很害怕。”小梅和小海的苦恼有什么共同特点?小梅和小海的苦恼有什么共同特点?在成长过程中,你有过类似的苦恼吗?在成长
4、过程中,你有过类似的苦恼吗?你认为小梅和小海怎样才能摆脱苦恼?你认为小梅和小海怎样才能摆脱苦恼?与异性相处的好处:与异性相处的好处:与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是情感特征。我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是性别的吸引,而是能从对方身上看到某些优秀品质,这性别的吸引,而是能从对方身上看到某些优秀品质,这些品质吸引着我们。些品质吸引着我们。探究与分享:探究与分享:假如某校有这样的校规:假如某校有这样的校规:男生女生不得成对儿出现在校园里;男生女生不得成对儿出现在校园里;男生女生交往距离不能小于
5、男生女生交往距离不能小于5050厘米:厘米:男生女生不得同桌吃饭;男生女生不得同桌吃饭;男生女生不得男生女生不得你赞同这样的校规吗?为什么?你赞同这样的校规吗?为什么?学校制定这样的校规,表明校长和老师担心什么?他们的学校制定这样的校规,表明校长和老师担心什么?他们的担心有哪些合理之处?担心有哪些合理之处?如果校长来听取大家对校规的意见,你有哪些建议?如果校长来听取大家对校规的意见,你有哪些建议?与异性交往的意义?与异性交往的意义?与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质我们的考验。异性之间的友谊,可能
6、让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份疑,但只要我们内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证友谊就会成为我们青春美好的见证怎样认识和正确把握与异性的情感?怎样认识和正确把握与异性的情感?(1)(1)认识:在青春期萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成认识:在青春期萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而长中的正常现象,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。(2)(2)做法:面做法:面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应
7、该慎重对待,理智处对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、理。爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含婚姻的目的、家庭的责任。爱情需要彼此道德的完善,也包含婚姻的目的、家庭的责任。爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律。自律。异性情感异性情感 相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性相遇青春,我们心中开始萌发
8、一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。知识结构 1、“世间万物各有时节,过早地成熟,会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这说明()A.男女同学最好少交往 B.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理 C.男女同学交往时相互要有礼貌 D.男女同学交往要保持距离 答案:B【解析】材料说明在人生不同的时期,应做不同的事。青春期对待男女同学之间的情感一定要慎重、理智。B说法正确且符合题意,应入选。A、D说法错误,异性同学之间的交往是学校生活中的重要方面;C说法正确但与题意无关。答案解析 2、【2016年江苏扬州】“记得当时年纪小,你爱谈
9、天我爱笑”青春的校园洋溢着浓浓同学之情,但中学阶段男女同学交往需要做到()自重自爱落落大方掌握分寸互不接触 A B C D 答案:A【解析】本题主要考查学会与异性交往这一知识点,要明确与异性交往的注意事项。生活中每个人都离不开交往,男女同学的交往尤为重要,它能促进男女同学增进友谊,有利他们的身心健康,增长知识与才干,但是交往也要讲究方式,所以说法正确,的说法错误,故选A。本题主要考查学生对学会与异性同学交往的认识,明确男女同学交往的重要性是解答的关键。答案解析在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才
展开阅读全文