《近似数》课件精选人教版数学1.pptx

1、小数的近似数8.923元元-4.00元元/kg2.23kg请付请付8.9元元8.923元元4.00元元/kg2.238kg请付请付8.9元元 为什么售货员阿姨要把为什么售货员阿姨要把8.92元元取近似数为取近似数为8.9元元呢？呢？8.923元元4.00元元/kg2.238kg请付请付8.9元元 是怎样把是怎样把8.92取近似数为取近似数为8.9的呢？的呢？四舍五入四舍五入901000.984米米豆豆高约豆豆高约0.98米。米。豆豆高约1米。求整数的近似数，可以用求整数的近似数，可以用“四四舍五入舍五入”法。求小数的近似数，法。求小数的近似数，也可以用也可以用“四舍五入四舍五入”法。法。0.9

2、84小于5，舍去。0.98 如果保留两位如果保留两位小数，就要把第小数，就要把第三位数省略。三位数省略。519 (保留整数)519 (保留整数)求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法。保留一位小数，表示精确到十分位；一个两位小数精确到十分位后，得到的近似数是5.974 (保留一位小数)974 (保留一位小数)519 (保留整数)保留两位小数，表示精确到百分位保留一位小数，表示精确到十分位；在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法。519 (保留整数)984_(保留整数)519 (保留整数)如果保留一位小数，如果保留一位小数，就要把第二、三位数就要把第二、三位

3、数省略。省略。0.984大于5，向前一位进11.0 在表示近似数在表示近似数时，小数末尾的时，小数末尾的0不能去掉。不能去掉。想一想：想一想：0.984_(保留整数保留整数)小结小结：求近似数时求近似数时保留整数，表示精确到个位；保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精分位；保留两位小数，表示精确到百分位确到百分位求下面小数求下面小数的近似数。的近似数。(1)0.256 12.006 (保留两位小数保留两位小数)(2)7.816 13.974 (保留一位小数保留一位小数)(3)1.234 25.519 (保留整数保留整数)0.25

4、60.26 12.006 12.01 7.816 7.8 13.974 14.01.234 1 25.519 26用“四舍五入法”写出近似数保留保留整数整数保留保留一位小数一位小数保留保留两位小数两位小数保留保留三位小数三位小数4.62518.86642.0387 54.64.634.625 9 8.9 8.87 8.866 2 2.0 2.04 2.039求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法。保留整数，表示精确到个位；如果保留一位小数，就要把第二、三位数省略。519 (保留整数)求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法。984_(保留整数)保留两位小数，表示精确到百分位816 13.一个两位

5、小数精确到十分位后，得到的近似数是5.006 (保留两位小数)保留整数，表示精确到个位；519 (保留整数)保留一位小数，表示精确到十分位；一个两位小数精确到十分位后，得到的近似数是5.如果保留一位小数，就要把第二、三位数省略。拓展练习1.老师的身高大约是老师的身高大约是1.6米，而实际身米，而实际身高是两位小数，猜猜老师的实际身高高是两位小数，猜猜老师的实际身高可能是多少？可能是多少？2.一个两位小数精确到十分位后，得一个两位小数精确到十分位后，得到的近似数是到的近似数是5.8，这个两位小数可能，这个两位小数可能是多少？最大是多少？最小是多少？是多少？最大是多少？最小是多少？课课 堂堂 小小 结结谢 谢