《语言的魅力》课件.ppt

1、语文S版四年级下册语言的魅力语言的魅力初读感知初读感知 文中哪句话文中哪句话最最有魅力？请同学有魅力？请同学们们朗读朗读课文，画出相关语句。课文，画出相关语句。春天到了，可是 我什么也看不见。我什么也看不见。对比句子对比句子 春天到了，可是我什么也看不见。春天到了，可是我什么也看不见。我什么也看不见。我什么也看不见。老人变了，街人变了，这么多的变化都是因老人变了，街人变了，这么多的变化都是因为木牌上的字发生了变化，让为木牌上的字发生了变化，让彼浩勒添了彼浩勒添了“春天到了，可是春天到了，可是”这六个字起到了这么大的这六个字起到了这么大的作用，作用，这是为什么呢？这是为什么呢？那么春天到了，你那

2、么春天到了，你会想到什么呢？会想到什么呢？读课文读课文1515自然段自然段,填表。填表。（语言要简练语言要简练）无动于衷无动于衷淡淡一笑淡淡一笑姗姗而去姗姗而去满面愁容满面愁容叹息叹息什么也没有什么也没有有得到。有得到。纷纷相助纷纷相助笑笑下午给钱的下午给钱的人多极了！人多极了！是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞、那流水人家，怎么不叫红花，那莺歌燕舞、那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？人陶醉呢？春天到了，可是春天到了，可是我什我什么也看不见。么也看不见。是的，春天是美好的，是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那那绿树红花

3、，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但但这良辰美景，对一个双目失明说，这良辰美景，对一个双目失明说，只是一片漆黑，这是多么令人心酸只是一片漆黑，这是多么令人心酸呀！呀！细读感悟细读感悟 当人们想到这个失明的老人，一生当人们想到这个失明的老人，一生连万紫千红的春天都不曾看到，怎连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他能不对他产生同情之心产生同情之心呢？呢？细读感悟细读感悟 是的，春天是美好的，那是的，春天是美好的，那蓝天白云蓝天白云，那那绿树红花，绿树红花，那那莺歌燕舞莺歌燕舞，那，那流水人家流水人家，怎么不怎么不叫人陶醉叫人陶醉呢？呢？但但这这良辰美景良辰美景

4、，对，对于一个于一个双目失明双目失明的人来说，的人来说，只是一片漆只是一片漆黑黑。当人们想到这个失明的老人，一生当人们想到这个失明的老人，一生连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他对他产生同情之心产生同情之心呢？呢？细读感悟细读感悟 春天到了，可是我什么也看不见！春天到了，可是我什么也看不见！这这句话之所以能够产生这么大的作用就句话之所以能够产生这么大的作用就在于诗人把人间最美好的景色和人间在于诗人把人间最美好的景色和人间最悲惨的现实放在了一起，形成了鲜最悲惨的现实放在了一起，形成了鲜明的对比，从而打动了每个善良人的明的对比，从而打动了每个善良人的心，这就是语言的魅力！心，这就是语言的魅力！课课堂堂练习练习春天到了，春天到了，天真热，天真热，可是可是我什么也看不见！我什么也看不见！课课堂堂练习练习 是的，春天是美好的，那（是的，春天是美好的，那（），那（），那（），），那那（），那（），那（），），怎么不让人陶醉呢？怎么不让人陶醉呢？蓝天白云蓝天白云绿树红花绿树红花莺歌燕舞莺歌燕舞流水人家流水人家小草对你微微笑小草对你微微笑请你走路绕一绕请你走路绕一绕天亮了，天亮了，我要休息。我要休息。