《论语》导读第一讲-孔子的时代与生平(共55张)（优秀课件）.ppt

1、 根据国家根据国家“九五九五”重大科研项目重大科研项目“夏商周断代工程夏商周断代工程”的研究成果，的研究成果，夏朝的始年为公元前夏朝的始年为公元前20702070年，商朝的始年年，商朝的始年为公元前为公元前16001600年，周武王克商之年为公元前年，周武王克商之年为公元前10461046年。年。夏夏商两朝是奴隶社会，武王伐纣灭商，实现了社会制度的商两朝是奴隶社会，武王伐纣灭商，实现了社会制度的巨大变革，西周进入封建社会的初期阶段巨大变革，西周进入封建社会的初期阶段领主制封领主制封建社会。建社会。两周在政治上实行分封制。两周在政治上实行分封制。周天子把国都附近的地区划为王畿，由王室直接统辖。周

2、天子把国都附近的地区划为王畿，由王室直接统辖。王畿以外的广大地区分封给许多诸侯，建立邦国。王畿以外的广大地区分封给许多诸侯，建立邦国。荀荀子子儒效篇儒效篇云：云：“周初立七十一国，姬姓独居五十三人。周初立七十一国，姬姓独居五十三人。”也就是说，周初封建的诸侯，大多数是同姓子弟。诸侯对天也就是说，周初封建的诸侯，大多数是同姓子弟。诸侯对天子要承担镇守疆土，捍卫王室，缴纳贡税，朝觐述职等义务，子要承担镇守疆土，捍卫王室，缴纳贡税，朝觐述职等义务，还要随时准备率领自己的武士、军队，接受天子的调遣，参还要随时准备率领自己的武士、军队，接受天子的调遣，参加战争。加战争。西周初期在思想上奉行敬天保民之说。

3、施行裕民政治，实现西周初期在思想上奉行敬天保民之说。施行裕民政治，实现了社会的安定繁荣。了社会的安定繁荣。西周后期，内外矛盾不断加剧，国力日益衰弱。周幽王奢侈西周后期，内外矛盾不断加剧，国力日益衰弱。周幽王奢侈淫逸，贪婪无厌。终于在犬戎进攻下国破身亡。淫逸，贪婪无厌。终于在犬戎进攻下国破身亡。公元前公元前770770年，周平王放弃镐京迁都洛邑，从这年到公元前年，周平王放弃镐京迁都洛邑，从这年到公元前476476年，是中国史上的春秋时代。年，是中国史上的春秋时代。平王东迁以后，王室日益衰微。各诸侯国不再定期向天子纳平王东迁以后，王室日益衰微。各诸侯国不再定期向天子纳贡、朝觐、述职，东周王室失去了

4、诸侯朝聘贡献这一重要收入。贡、朝觐、述职，东周王室失去了诸侯朝聘贡献这一重要收入。地小贡少的东周天子已不能对诸侯国发号施令，只是在名义上地小贡少的东周天子已不能对诸侯国发号施令，只是在名义上保持天下共主的地位。保持天下共主的地位。与此同时，诸侯国的情况也在急剧变化，一些大国陆续与此同时，诸侯国的情况也在急剧变化，一些大国陆续吞并周边的小国，疆域迅速扩大，势力迅速强盛，进一步打破吞并周边的小国，疆域迅速扩大，势力迅速强盛，进一步打破了诸侯并列、王室独尊的局面。西周时了诸侯并列、王室独尊的局面。西周时“礼乐、征伐自天子礼乐、征伐自天子出出”，变为，变为“礼乐、征伐自诸侯出礼乐、征伐自诸侯出”，这就

5、是孔子痛恨悲叹的，这就是孔子痛恨悲叹的“礼崩乐坏礼崩乐坏”。各个强国为了能。各个强国为了能“挟天子而令诸侯挟天子而令诸侯”，相继争，相继争霸。霸。古代曾有古代曾有“春秋五霸春秋五霸”的说法，一般指齐桓公、晋文公、的说法，一般指齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王。秦穆公、宋襄公、楚庄王。春秋时期，社会发生巨大变动，各阶级、各阶层的杰出春秋时期，社会发生巨大变动，各阶级、各阶层的杰出代表人物和主要学术思想应运而生，大政冶家如管仲、子产，代表人物和主要学术思想应运而生，大政冶家如管仲、子产，大军事家如孙武，大思想家如孔子、墨子，他们的创造性贡献，大军事家如孙武，大思想家如孔子、墨子，他们的创造性

6、贡献，是战国时期百家争鸣时期文化高潮的重要铺垫。是战国时期百家争鸣时期文化高潮的重要铺垫。孔子是春秋时代人，生于公元前孔子是春秋时代人，生于公元前551551年年9 9月月2828日，死于公元日，死于公元前前479479年年3 3月月4 4日。日。论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】、家世、家世 孔子的远祖是殷商王室的后裔。周武王灭殷后，把殷宗室孔子的远祖是殷商王室的后裔。周武王灭殷后，把殷宗室后裔微子启封在宋国。而孔子的祖先是宋国国君泯公的儿子弗后裔微子启封在宋国。而孔子的祖先是宋国国君泯公的儿子弗父何。在古

7、代封建社会，必须由元配妻子所生的嫡长子继位，父何。在古代封建社会，必须由元配妻子所生的嫡长子继位，弗父何不具备继位资格，他只有卿的身份，卿只能传五代，五弗父何不具备继位资格，他只有卿的身份，卿只能传五代，五代之后卿位始失，下降为士，另外分出去成为家族，由孔父家代之后卿位始失，下降为士，另外分出去成为家族，由孔父家开始，孔父家成为孔姓第一人。孔父嘉是孔子的六代祖，是宋开始，孔父家成为孔姓第一人。孔父嘉是孔子的六代祖，是宋国的一位大夫，做过大司马，在宫廷内乱中被杀，其子木金父国的一位大夫，做过大司马，在宫廷内乱中被杀，其子木金父为避灭顶之灾逃到鲁国的陬邑，从此孔氏在陬邑定居，变成了为避灭顶之灾逃到

8、鲁国的陬邑，从此孔氏在陬邑定居，变成了鲁国人。鲁国人。论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】先祖为宋国君主先祖为宋国君主 周封纣的庶兄微子启于宋。周封纣的庶兄微子启于宋。微子启微子启弟微仲弟微仲后四世弗父后四世弗父何为宋卿。何为宋卿。弗父何弗父何宋父周宋父周世子胜世子胜正正考父考父五世孔父嘉（五世孔父嘉（“五世亲尽，五世亲尽，别为公族别为公族”，遂为孔氏），遂为孔氏）后四世木金父后四世木金父孔防叔孔防叔伯伯夏夏叔梁纥叔梁纥孔子孔子 孔姓第一人孔姓第一人孔父嘉孔父嘉 夏邑县的孔子还乡祠夏邑县的孔子还乡祠论语导读第一

9、讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】孔子的形象孔子的形象“生而首上圩顶生而首上圩顶”“孔子长九尺有六寸，人皆谓之孔子长九尺有六寸，人皆谓之长人长人而异之而异之”。孔子适郑，孔子适郑，“东门有人，其颡东门有人，其颡（sngsng额，脑门子额，脑门子)似尧，其项似尧，其项类皋陶，其肩类子产，然自腰以类皋陶，其肩类子产，然自腰以下不及禹三寸。累累若丧家之下不及禹三寸。累累若丧家之狗。狗。”史记史记孔子世家孔子世家论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件

10、】山东曲阜孔子雕像山东曲阜孔子雕像 北京国子监孔子像北京国子监孔子像 衢州孔氏南宗家衢州孔氏南宗家庙孔子行教像庙孔子行教像论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】陕西长武县民间收陕西长武县民间收藏的明代孔夫子青藏的明代孔夫子青铜造像铜造像 南宋马远画孔子像南宋马远画孔子像 论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导

11、读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】前前551551年年(周灵王周灵王2020年，鲁襄公年，鲁襄公2222年年 )，古历八月二十七日，古历八月二十七日（9 9月月2828日）。孔子生于鲁国陬邑昌平乡（今山东曲阜城东日）。孔子生于鲁国陬邑昌平乡（今山东曲阜城东南）。因父母曾为生子而祷于尼丘山，故名丘，字仲尼。南）。因父母曾为生子而祷于尼丘山，故名丘，字仲尼。尼丘山尼丘山夫子洞（坤灵洞夫子洞（坤灵洞）论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】孔

12、子的父亲叫叔梁纥（叔梁为孔子的父亲叫叔梁纥（叔梁为字，纥为名），母亲叫颜征在。叔字，纥为名），母亲叫颜征在。叔梁纥是当时鲁国有名的武士，建立梁纥是当时鲁国有名的武士，建立过两次战功，曾任陬邑大夫。叔梁过两次战功，曾任陬邑大夫。叔梁纥先娶妻施氏，生纥先娶妻施氏，生9 9女，无子。又女，无子。又娶妾，生一子，取名伯尼，又称孟娶妾，生一子，取名伯尼，又称孟皮。孟皮脚有毛病，叔梁纥很不满皮。孟皮脚有毛病，叔梁纥很不满意，于是又娶颜征在。当时叔梁纥意，于是又娶颜征在。当时叔梁纥已已6060多岁，颜征在还不到多岁，颜征在还不到2020岁。岁。论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语

13、导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】孔子三岁时，叔梁纥卒，孔子三岁时，叔梁纥卒，孔家成为施氏的天下，施氏为孔家成为施氏的天下，施氏为人心术不正，孟皮生母已在叔人心术不正，孟皮生母已在叔梁纥去世前一年被施氏虐待而梁纥去世前一年被施氏虐待而死，孔子母子也不为施氏所容，死，孔子母子也不为施氏所容，孔母颜征在只好携孔子与孟皮孔母颜征在只好携孔子与孟皮移居曲阜阙里，生活艰难移居曲阜阙里，生活艰难论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】且自幼好礼。且自幼好礼。“为儿嬉戏，常陈俎豆，为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容

14、设礼容”（史记史记孔子世家孔子世家）论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】1717岁，孔母颜征在卒。岁，孔母颜征在卒。1919岁，娶宋人亓官氏之女为妻，一年后亓岁，娶宋人亓官氏之女为妻，一年后亓官氏生子，鲁昭公派人送鲤鱼表示祝贺，官氏生子，鲁昭公派人送鲤鱼表示祝贺，孔子感到十分荣幸，给儿子取名为鲤，字孔子感到十分荣幸，给儿子取名为鲤，字伯鱼。伯鱼。做吹鼓手做吹鼓手论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】2020岁，委吏（仓库）乘田（牛

15、羊）；岁，委吏（仓库）乘田（牛羊）；尝为季孙氏牧牛羊尝为季孙氏牧牛羊2121岁，任司职吏，司吏人口。岁，任司职吏，司吏人口。论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】神农氏造五弦琴，禁止淫邪，匡正人心。桐木，能知闰神农氏造五弦琴，禁止淫邪，匡正人心。桐木，能知闰年，能知秋，年，能知秋，长三尺六寸，象征着一年三百六十日；长三尺六寸，象征着一年三百六十日；宽六寸，象征六合；前广后狭，象征尊卑；宽六寸，象征六合；前广后狭，象征尊卑；五弦，象征金、木、水、火、土五行；五弦，象征金、木、水、火、土五行；大弦为君，小弦为臣。宫、

16、商、角、徵、羽五音。大弦为君，小弦为臣。宫、商、角、徵、羽五音。论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】3030，孔子，孔子“三十而立三十而立”，并开，并开始授徒讲学。凡带上一点始授徒讲学。凡带上一点“束修束修”的，都收为学生。如颜路、曾点、的，都收为学生。如颜路、曾点、子路、伯牛、冉有、子贡、颜渊等，子路、伯牛、冉有、子贡、颜渊等，是较早的一批弟子。连鲁大夫孟僖是较早的一批弟子。连鲁大夫孟僖子其子孟懿子和南宫敬叔来学礼，子其子孟懿子和南宫敬叔来学礼，收奴隶禾兔，改名冉耕，字伯牛。收奴隶禾兔，改名冉耕，字伯牛。可见

17、孔子办学已名闻遐迩。私学的可见孔子办学已名闻遐迩。私学的创设，打破了创设，打破了“学在官府学在官府”的传统，的传统，进一步促进了学术文化的下移。进一步促进了学术文化的下移。论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】3030岁，设杏坛讲学。岁，设杏坛讲学。论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】汉画像砖汉画像砖 孔子问礼孔子问礼 论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优

18、秀课件】35 35岁：岁：“斗鸡之变斗鸡之变”，“鲁国发生内乱。鲁国发生内乱。史记史记孔子世家孔子世家云：云：“昭公率师击（季）平子，平子与孟孙氏、叔孙氏三家共昭公率师击（季）平子，平子与孟孙氏、叔孙氏三家共攻昭公，昭公师败，奔齐。攻昭公，昭公师败，奔齐。”孔子在这一年也到了齐国。孔子在这一年也到了齐国。孔子在齐闻孔子在齐闻韶韶乐，如醉如痴，三月不知肉味。乐，如醉如痴，三月不知肉味。37 37岁：自齐返鲁，岁：自齐返鲁，孟子孟子万章下万章下：“孔子之去齐，接淅孔子之去齐，接淅而行。而行。”（孔子决定离开齐国时，正好快吃中饭的时候，此时孔子决定离开齐国时，正好快吃中饭的时候，此时米已经下锅，他捞

19、起米就走，连把米煮成饭等吃饱再走都不愿米已经下锅，他捞起米就走，连把米煮成饭等吃饱再走都不愿意。）意。）论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】颜回颜回 鲁国人，字子渊，小孔子三十岁，最为孔子钟爱，鲁国人，字子渊，小孔子三十岁，最为孔子钟爱，并一再褒奖之：并一再褒奖之：颜回聪明勤奋。孔子曾经赞扬子贡，说他是颜回聪明勤奋。孔子曾经赞扬子贡，说他是“告诸往而知来者告诸往而知来者”的聪明人，当孔子问子贡他和的聪明人，当孔子问子贡他和颜回谁更强时，子贡自称不如，说颜回是闻一以知颜回谁更强时，子贡自称不如，说颜回是闻一以知十

20、，而自己不过闻一以知二。孔子也赞成子贡的观十，而自己不过闻一以知二。孔子也赞成子贡的观点。侧面反映了颜回的聪明。颜回的聪明不仅是天点。侧面反映了颜回的聪明。颜回的聪明不仅是天资问题，而且因为他非常勤奋。在颜回英年早逝之资问题，而且因为他非常勤奋。在颜回英年早逝之后，孔子谈论他时，还惋惜的说，可惜他死太早了，后，孔子谈论他时，还惋惜的说，可惜他死太早了，我只看到他不断的进步，没有见过他停滞不前。我只看到他不断的进步，没有见过他停滞不前。论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】孔子也屡屡说起颜回的好学，但颜回并不骄傲。

21、他尊敬老师，孔子也屡屡说起颜回的好学，但颜回并不骄傲。他尊敬老师，恪守学问之道。他曾经感慨道：恪守学问之道。他曾经感慨道：子罕篇子罕篇911 911 颜渊喟然叹曰：颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。即竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。欲罢不能。即竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。”老师的思想和学问，我抬头仰望它，愈望愈觉得高，我研老师的思想和学问，我抬头仰望它，愈望愈觉得高，我研究它，愈钻愈觉得深。看见它好像在前，一忽儿却又好像在后

22、究它，愈钻愈觉得深。看见它好像在前，一忽儿却又好像在后面去了。老师善于循序渐进地诱导我，用文献典籍丰富我的知面去了。老师善于循序渐进地诱导我，用文献典籍丰富我的知识，用礼节约束我的行为，使我想停止学习也不能。我已经用识，用礼节约束我的行为，使我想停止学习也不能。我已经用尽了自己的才力，它好像仍然矗立在我的前面。虽然想攀登上尽了自己的才力，它好像仍然矗立在我的前面。虽然想攀登上去，却感到没有路可上去。去，却感到没有路可上去。这无疑是对孔子学问、教学的最高赞美了。这无疑是对孔子学问、教学的最高赞美了。论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55

23、张PPT）【优秀课件】孔子在和鲁哀公谈论学生中谁好时，赞扬颜回孔子在和鲁哀公谈论学生中谁好时，赞扬颜回“回也好学，不迁怒，回也好学，不迁怒，不贰过不贰过”（雍也篇（雍也篇6363）不把怒气发泄到别人身上，不犯同样的错误。）不把怒气发泄到别人身上，不犯同样的错误。那时颜回已经死了。孔子还把颜回和其他弟子比较，子曰：那时颜回已经死了。孔子还把颜回和其他弟子比较，子曰：“回也，其心回也，其心三月不违仁，其余则日月至焉而已矣。三月不违仁，其余则日月至焉而已矣。”（雍也篇（雍也篇6767）说他的思想能）说他的思想能够长期不离开仁德，而其他弟子只能短时间想到仁德。够长期不离开仁德，而其他弟子只能短时间想到

24、仁德。颜回曾经问孔子什么是仁德，引出了孔子那段经典的颜回曾经问孔子什么是仁德，引出了孔子那段经典的“非礼勿视，非非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜回点头道：颜回点头道：“弟子即使不才，也要照弟子即使不才，也要照先生的话切实去做。先生的话切实去做。”颜回一生学问虽高，但并无政治成就。孔子说颜回贤德，颜回一生学问虽高，但并无政治成就。孔子说颜回贤德，“贤哉回也！贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”（雍也篇（雍也篇611611）【译文译文】先生说：先生说：“多么有修养呀！一竹筐的饭，一瓢的水

25、，住在穷陋小多么有修养呀！一竹筐的饭，一瓢的水，住在穷陋小巷子里，别人都受不了那穷苦的忧愁，颜回却不改变他自有的快乐。颜回巷子里，别人都受不了那穷苦的忧愁，颜回却不改变他自有的快乐。颜回多么有修养呀！多么有修养呀！这其中显示出的不仅仅是颜回的贤德，而且有他的穷困。这其中显示出的不仅仅是颜回的贤德，而且有他的穷困。论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】孔子出游列国时被囚禁在匡地，颜回落后了，后来赶到孔子出游列国时被囚禁在匡地，颜回落后了，后来赶到时，孔子不无欣慰与忧虑的说，我以为你死了呢。颜回既安时，孔子不无欣慰与

26、忧虑的说，我以为你死了呢。颜回既安慰孔子又尊敬道，老师还活着，我怎么敢死呢？慰孔子又尊敬道，老师还活着，我怎么敢死呢？在颜回死后，孔子表达了自己最沉痛的哀思。在颜回死后，孔子表达了自己最沉痛的哀思。论语论语记载道：记载道：“颜渊（即颜回）死，子哭之恸。从者曰：颜渊（即颜回）死，子哭之恸。从者曰：子恸子恸矣！矣！曰：曰：有恸乎？非夫人之为恸而谁为？有恸乎？非夫人之为恸而谁为？”孔子说，我孔子说，我不为这个人悲伤，还为谁悲伤呢？不为这个人悲伤，还为谁悲伤呢？论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】姓端木，名赐，字子贡，

27、比孔子小姓端木，名赐，字子贡，比孔子小3131岁，卫国人。他口才极好。子贡守墓六年，岁，卫国人。他口才极好。子贡守墓六年，师生之情胜过父子。师生之情胜过父子。齐相田常伐鲁，鲁子命之出使救鲁。齐相田常伐鲁，鲁子命之出使救鲁。子贡去齐国，吴国，越国和晋国转了一圈，子贡去齐国，吴国，越国和晋国转了一圈，凭着三寸不烂之舌，竟做下了桩天大的事凭着三寸不烂之舌，竟做下了桩天大的事业，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越，一业，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越，一使而动五国之政。子贡又精通经济，善做使而动五国之政。子贡又精通经济，善做生意，每次出使，车仆之盛，拟于王侯。生意，每次出使，车仆之盛，拟于王侯。儒学之昌盛，子

28、贡大声势的宣传功不可儒学之昌盛，子贡大声势的宣传功不可没。没。子贡（端木赐）子贡（端木赐）论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】公冶长：姓公冶名长，齐国人，孔子的弟子。公冶长：姓公冶名长，齐国人，孔子的弟子。大肚量，能忍人所不能忍之耻辱。大肚量，能忍人所不能忍之耻辱。子谓公冶长，子谓公冶长，“可妻也。虽在缧绁之中，非其罪也。可妻也。虽在缧绁之中，非其罪也。”以其子以其子妻之。妻之。”孔子将女儿无违嫁公冶长。孔子将女儿无违嫁公冶长。公冶长公冶长子路（仲由）子路（仲由）姓仲名由，字子路，因他曾为季氏的家臣，又被称姓仲

29、名由，字子路，因他曾为季氏的家臣，又被称作季路，比孔子小九岁，鲁国人。有勇力才艺，以作季路，比孔子小九岁，鲁国人。有勇力才艺，以政事著名，为人果烈而刚直，性鄙而不达于变通，政事著名，为人果烈而刚直，性鄙而不达于变通，仕卫为大夫，在宫廷内讧中被杀。仕卫为大夫，在宫廷内讧中被杀。论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】曾参字子舆，南武城人。小孔子四十六岁。为人极曾参字子舆，南武城人。小孔子四十六岁。为人极孝，后娘待他极不好，而他孝行越谨，他老婆因为给她孝，后娘待他极不好，而他孝行越谨，他老婆因为给她蒸梨不熟，就把老婆给

30、休了。一天去田里除草，他不小蒸梨不熟，就把老婆给休了。一天去田里除草，他不小心弄断了一根瓜秧，他老爹曾点发起火来，拿着大棍子，心弄断了一根瓜秧，他老爹曾点发起火来，拿着大棍子，一棍子打得昏死过去。所幸曾参命大，又活了过来，苏一棍子打得昏死过去。所幸曾参命大，又活了过来，苏醒后，马上强做出一付活蹦乱跳的样子，以示无碍，并醒后，马上强做出一付活蹦乱跳的样子，以示无碍，并向曾点请罪，说是因为打他而让老人家费了力，自己真向曾点请罪，说是因为打他而让老人家费了力，自己真是该死。然后又搬出琴来大弹，以免老爹还想着这事内是该死。然后又搬出琴来大弹，以免老爹还想着这事内疚。孔子闻之，大发脾气，骂他不懂疚。孔子

31、闻之，大发脾气，骂他不懂“小杖则受，大杖小杖则受，大杖则走则走”的道理，其行为其实是大不孝：的道理，其行为其实是大不孝：“明知道老爹拿明知道老爹拿着那么粗的大棍子发了狠要打，还不快跑了躲开？如果着那么粗的大棍子发了狠要打，还不快跑了躲开？如果竟被打死了，岂不是陷父亲于不义不慈之地，让父亲背竟被打死了，岂不是陷父亲于不义不慈之地，让父亲背个恶名么？个恶名么？”曾参于是请罪。孔子以其能通孝道，因之曾参于是请罪。孔子以其能通孝道，因之以做以做孝经孝经。论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】颜回、闵损、冉耕、冉雍、宰予、

32、仲由、冉求、言偃、卜商、颜回、闵损、冉耕、冉雍、宰予、仲由、冉求、言偃、卜商、曾点、曾参、澹台灭明、高柴、樊须、有若、原宪、颜高、曾点、曾参、澹台灭明、高柴、樊须、有若、原宪、颜高、商瞿、秦商、颜刻、琴牢、冉孺、颜辛、伯虔、曹卹、陈亢、商瞿、秦商、颜刻、琴牢、冉孺、颜辛、伯虔、曹卹、陈亢、秦祖、奚藏、廉洁、冉季、石处、左郢、狄黑、商泽、任常、秦祖、奚藏、廉洁、冉季、石处、左郢、狄黑、商泽、任常、郑邦、乐欣、孔忠、颜哙、申枨、邬单、荣旗、悬成、燕伋、郑邦、乐欣、孔忠、颜哙、申枨、邬单、荣旗、悬成、燕伋、原亢、封巽、秦非、颛孙师宓不齐、端木赐、公西华、公原亢、封巽、秦非、颛孙师宓不齐、端木赐、公西

33、华、公治长、南宫适、公皙哀、漆雕开、公良孺、司马耕、巫马期、治长、南宫适、公皙哀、漆雕开、公良孺、司马耕、巫马期、梁角亶、公孙龙、叔仲哙、公祖兹、罕父黑、公西箴、壤驷梁角亶、公孙龙、叔仲哙、公祖兹、罕父黑、公西箴、壤驷赤、颜文朴、漆雕多、颜无繇、公夏首、施之常、步叔乘赤、颜文朴、漆雕多、颜无繇、公夏首、施之常、步叔乘论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】5151岁：孔子为中都宰，治理中都一年，卓

34、有政绩，四方则之。岁：孔子为中都宰，治理中都一年，卓有政绩，四方则之。5252岁：孔子由中都宰升小司空（负责建设），岁：孔子由中都宰升小司空（负责建设），5353岁：孔子升为鲁大司寇（负责司法），鲁国的政局开始走向岁：孔子升为鲁大司寇（负责司法），鲁国的政局开始走向正轨；夏天随定公与齐侯相会于夹谷。孔子事先对齐国邀鲁君正轨；夏天随定公与齐侯相会于夹谷。孔子事先对齐国邀鲁君会于夹谷有所警惕和准备，故不仅使齐国劫持定公的阴谋未能会于夹谷有所警惕和准备，故不仅使齐国劫持定公的阴谋未能得逞，而且逼迫齐国答应归还侵占鲁国的郓、汶阳、龟阴等土得逞，而且逼迫齐国答应归还侵占鲁国的郓、汶阳、龟阴等土地。并由此

35、摄行相事（用现在的说法，就是代理总理一职），地。并由此摄行相事（用现在的说法，就是代理总理一职），三个月鲁国大治。三个月鲁国大治。5454岁：孔子为削弱三桓，采取堕（岁：孔子为削弱三桓，采取堕（hihi毁坏）三都的措施。叔毁坏）三都的措施。叔孙氏与季孙氏为削弱家臣的势力，支持孔子的这一主张，但此孙氏与季孙氏为削弱家臣的势力，支持孔子的这一主张，但此一行动受孟孙氏家臣公敛处父的抵制，孟孙氏暗中支持公敛处一行动受孟孙氏家臣公敛处父的抵制，孟孙氏暗中支持公敛处父。堕三都的行动半途而废。父。堕三都的行动半途而废。论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平

36、（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】卫卫,受卫灵公监视受卫灵公监视陈，被困匡地陈，被困匡地返卫，南子同乘返卫，南子同乘宋，习礼檀树，被砍宋，习礼檀树，被砍树树郑，未予接待郑，未予接待陈蔡，被困，绝粮七陈蔡，被困，绝粮七日日楚昭王聘，为令尹子楚昭王聘，为令尹子西阻，在楚讲学西阻，在楚讲学弟子多仕于卫，返卫弟子多仕于卫，返卫 论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】6767岁，夫人亓官氏卒岁，夫人亓官氏卒6

37、868岁，季康子孔子归鲁，结束十四年的颠沛流离。但终不能用，岁，季康子孔子归鲁，结束十四年的颠沛流离。但终不能用，删删诗诗书书，定，定礼礼乐乐，修，修春秋春秋。“吾自卫吾自卫反鲁，然后乐正，反鲁，然后乐正，雅雅颂颂各得其所。各得其所。”孔子之子伯鱼卒孔子之子伯鱼卒7171岁，虞人麟，孔子绝笔岁，虞人麟，孔子绝笔春秋春秋。颜回死，颜回死，4141岁，孔子哭之恸，岁，孔子哭之恸，“噫！天丧予！天丧予！噫！天丧予！天丧予！”（论语论语先进先进）六月，齐国的陈恒弑简公，宰予政变中死。六月，齐国的陈恒弑简公，宰予政变中死。7272岁，卫政变，子路死于难。岁，卫政变，子路死于难。论语导读第一讲孔子的时代与

38、生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】7373岁，公元前岁，公元前479479年，孔子寝疾七日而殁。年，孔子寝疾七日而殁。孔子墓西的子贡庐墓孔子墓西的子贡庐墓孔子墓孔子墓论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】911 911 颜渊喟颜渊喟(1)(1)然叹曰：然叹曰：“仰之弥仰之弥(2)(2)高，钻高，钻(3)(3)之弥坚，之弥坚，瞻瞻(4)(4)之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人(5)(5)，博我以文，博我以文，约我以礼，欲罢

39、不能。即竭吾才，如有所立卓尔约我以礼，欲罢不能。即竭吾才，如有所立卓尔(6)(6)。虽欲从之，。虽欲从之，末由末由(7)(7)也已。也已。”【注释注释】(1)(1)喟：音喟：音kuku，叹息的样子。，叹息的样子。(2)(2)弥：更加，越发。弥：更加，越发。(3)(3)钻：钻研。钻：钻研。(4)(4)瞻：视、看。瞻：视、看。(5)(5)循循然善诱人：循循然，有次序地。诱，劝导，引导。循循然善诱人：循循然，有次序地。诱，劝导，引导。(6)(6)卓尔：高大、超群的样子。卓尔：高大、超群的样子。(7)(7)末由：末，无、没有。由，途径，路径。这里是没有办法的末由：末，无、没有。由，途径，路径。这里是没

40、有办法的意思。意思。论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】【译文译文】颜渊感叹地说：颜渊感叹地说：“（对于老师的学问与道德），我（对于老师的学问与道德），我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于一步一步尽。看着它好像在前面，忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到

41、我用尽了我的全力。我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。好像有一个十分高大的东西立在我前面，虽然我想要追随上去，好像有一个十分高大的东西立在我前面，虽然我想要追随上去，却没有前进的路径了。却没有前进的路径了。”【评析评析】颜渊在本章里极力推崇自己的老师，把孔子的学问颜渊在本章里极力推崇自己的老师，把孔子的学问与道德说成是高不可攀。此外，他还谈到孔子对学生的教育方与道德说成是高不可攀。此外，他还谈到孔子对学生的教育方法，法，“循循善诱循循善诱”则成为日后为人师者所遵循的原则之一。则成为日后为人师者所遵循的原则之一。论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语

42、导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】1923 1923 叔孙武叔叔孙武叔(1)(1)语大夫于朝曰：语大夫于朝曰：“子贡贤于仲尼。子贡贤于仲尼。”子服子服景伯景伯(2)(2)以告子贡。子贡曰；以告子贡。子贡曰；“譬之宫墙譬之宫墙(3)(3)，赐之墙也及肩，赐之墙也及肩，窥见室家之好。夫子之墙数仞窥见室家之好。夫子之墙数仞(4)(4)，不得其门而入，不见宗庙，不得其门而入，不见宗庙之类，百官之类，百官(5)(5)之富。得其门者或寡矣。夫子之云，不亦宜之富。得其门者或寡矣。夫子之云，不亦宜乎！乎！”【注释注释】(1)(1)叔孙武叔：鲁国大夫，名州仇，三桓之一。叔孙武叔：鲁国大夫，

43、名州仇，三桓之一。(2)(2)子服景伯：鲁国大夫。子服景伯：鲁国大夫。(3)(3)宫墙：宫也是墙。围墙，不是房屋的墙。宫墙：宫也是墙。围墙，不是房屋的墙。(4)(4)仞：古时七尺为仞，一说八尺为仞，一说五尺六寸为仞。仞：古时七尺为仞，一说八尺为仞，一说五尺六寸为仞。(5)(5)官：这里指房舍。官：这里指房舍。论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】【译文译文】叔孙武叔在朝廷上对大夫们说：叔孙武叔在朝廷上对大夫们说：“子贡比仲尼更贤。子贡比仲尼更贤。”子服景子服景伯把这一番话告诉了子贡。子贡说：伯把这一番话告诉了子贡

44、。子贡说：“拿围墙来作比喻，我家拿围墙来作比喻，我家的围墙只有齐肩高，老师家的围墙却有几仞高，如果找不到门的围墙只有齐肩高，老师家的围墙却有几仞高，如果找不到门进去，你就看不见里面宗庙的富丽堂皇，和房屋的绚丽多彩。进去，你就看不见里面宗庙的富丽堂皇，和房屋的绚丽多彩。能够找到门进去的人并不多。叔孙武叔那么讲，不也是很自然能够找到门进去的人并不多。叔孙武叔那么讲，不也是很自然吗？吗？”论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】1924 1924 叔孙武叔毁仲尼。子贡曰；叔孙武叔毁仲尼。子贡曰；“无以为也！仲尼不可无以为

45、也！仲尼不可毁也。他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；仲尼，日月也，毁也。他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；仲尼，日月也，无得而逾焉。人虽欲自绝，其何伤于日月乎？多无得而逾焉。人虽欲自绝，其何伤于日月乎？多(1)(1)见其见其不知量也。不知量也。”【注释注释】(1)(1)多：用作副词，只是的意思。多：用作副词，只是的意思。论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】【译文译文】叔孙武叔诽谤仲尼。子贡说：叔孙武叔诽谤仲尼。子贡说：“（这样做）是没有用的！（这样做）是没有用的！仲尼是毁谤不了的。别人的贤德好比丘陵，还可超越过去，仲尼

46、是毁谤不了的。别人的贤德好比丘陵，还可超越过去，仲尼的贤德好比太阳和月亮仲尼的贤德好比太阳和月亮，是无法超越的。虽然有人要自，是无法超越的。虽然有人要自绝于日月，对日月又有什么损害呢？只是表明他不自量力而绝于日月，对日月又有什么损害呢？只是表明他不自量力而已。已。”论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】1925 1925：陈子禽谓子贡曰：陈子禽谓子贡曰：“子为恭也，仲尼岂贤于子子为恭也，仲尼岂贤于子乎？乎？”子贡曰：子贡曰：“君子一言以为知，一言以为不知，言不可君子一言以为知，一言以为不知，言不可不慎也。夫子之不

47、可及也，犹天之不可阶而升也。夫子之得不慎也。夫子之不可及也，犹天之不可阶而升也。夫子之得邦家者，所谓立之斯立，道之斯行，馁之斯来，动之斯和。邦家者，所谓立之斯立，道之斯行，馁之斯来，动之斯和。其生也荣，其死也哀，如之何其可及也？其生也荣，其死也哀，如之何其可及也？”论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】【译文译文】陈子禽对子贡说：陈子禽对子贡说：“你是谦恭了，仲尼怎么能比你更你是谦恭了，仲尼怎么能比你更贤良呢？贤良呢？”子贡说：子贡说：“君子的一句话就可以表现他的智识，一君子的一句话就可以表现他的智识，一句话也可

48、以表现他的不智，所以说话不可以不慎重。夫子的高句话也可以表现他的不智，所以说话不可以不慎重。夫子的高不可及，正像天是不能够顺着梯子爬上去一样。夫子如果得国不可及，正像天是不能够顺着梯子爬上去一样。夫子如果得国而为诸侯或得到采邑而为卿大夫，那就会像人们说的那样，教而为诸侯或得到采邑而为卿大夫，那就会像人们说的那样，教百姓立于礼，百姓就会立于礼，要引导百姓，百姓就会跟着走；百姓立于礼，百姓就会立于礼，要引导百姓，百姓就会跟着走；安抚百姓，百姓就会归顺；动员百姓，百姓就会齐心协力。安抚百姓，百姓就会归顺；动员百姓，百姓就会齐心协力。（夫子）活着是十分荣耀的，（夫子）死了是极其可惜的。我（夫子）活着是

49、十分荣耀的，（夫子）死了是极其可惜的。我怎么能赶得上他呢？怎么能赶得上他呢？”【评析评析】以上这几章，都是子贡回答别人贬低孔子而抬高子贡以上这几章，都是子贡回答别人贬低孔子而抬高子贡的问话。子贡对孔子十分敬重，认为他高不可及。所以他不能的问话。子贡对孔子十分敬重，认为他高不可及。所以他不能容忍别人对孔子的毁谤。容忍别人对孔子的毁谤。论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】述而述而738 738 子温而厉，威而不猛，恭而安。子温而厉，威而不猛，恭而安。【译文译文】孔子温和而又严厉，威严而不凶猛，庄重而又安祥。孔子温和

50、而又严厉，威严而不凶猛，庄重而又安祥。【评析评析】这是孔子的学生对孔子的赞扬。孔子认为人有各种欲与这是孔子的学生对孔子的赞扬。孔子认为人有各种欲与情，这是顺因自然的，但人所有的情感与欲求，都必须合乎情，这是顺因自然的，但人所有的情感与欲求，都必须合乎“中和中和”的原则。的原则。“厉厉”、“猛猛”等都有些等都有些“过过”，而，而“不不及及”同样是不可取的。孔子的这些情感与实际表现，可以说同样是不可取的。孔子的这些情感与实际表现，可以说正是符合中庸原则的。正是符合中庸原则的。论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】论语导读第一讲孔子的时代与生平（共55张PPT）【优秀课件】【评