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类型《让语言亮起来》课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4695967
  • 上传时间:2023-01-02
  • 格式:PPT
  • 页数:42
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    关 键  词:
    让语言亮起来 语言 起来 课件
    资源描述:

    1、亮丽语言的基本特征亮丽语言的基本特征1、具体可感、具体可感2、鲜明生动、鲜明生动3、富有情韵,有感染力、富有情韵,有感染力分别从词、句两方面说出语言的分别从词、句两方面说出语言的“亮丽亮丽”我曾数十次到过日光城拉萨,每次我曾数十次到过日光城拉萨,每次看到那里的天空总是那么湛蓝,透亮像看到那里的天空总是那么湛蓝,透亮像用一种特制的清水洗过的宝石一样清爽用一种特制的清水洗过的宝石一样清爽。说话时的声波能碰到蓝天,伸出手来。说话时的声波能碰到蓝天,伸出手来能触摸到蓝天。有人在描述拉萨的天空能触摸到蓝天。有人在描述拉萨的天空讲了这么一句话讲了这么一句话“掬蓝天洗脸掬蓝天洗脸”,说得,说得实在精妙。实在

    2、精妙。拉萨的天空拉萨的天空 1、我看见()的桃花、()的梨花和()的、我看见()的桃花、()的梨花和()的油菜花。油菜花。2、()的蝴蝶在()的荷花旁()。、()的蝴蝶在()的荷花旁()。1、我看见(、我看见(粉红粉红)的桃花、()的桃花、(雪白雪白)的梨花和(的梨花和(黄灿灿黄灿灿)的油菜花。)的油菜花。2、(、(身披花衣身披花衣)的蝴蝶在()的蝴蝶在(香气四溢香气四溢)的荷花旁()的荷花旁(翩翩起舞翩翩起舞)。)。根据语境,在下面句子的括号中填写合适的词语根据语境,在下面句子的括号中填写合适的词语方法一方法一1.精当的词语可生色精当的词语可生色如妙用动词、形容词、叠词等修饰如妙用动词、形容

    3、词、叠词等修饰词增加语言的亮度。词增加语言的亮度。2.妙用修辞添光彩妙用修辞添光彩如妙用比喻、拟人、夸张等修辞增如妙用比喻、拟人、夸张等修辞增加语言的光彩。加语言的光彩。比较下列句子,说说哪句好,比较下列句子,说说哪句好,并说明理由。并说明理由。原句:爸爸生气了。原句:爸爸生气了。改句:改句:满脸通红的满脸通红的爸爸爸爸把牙齿把牙齿咬得咬得咯咯咯咯作响作响,眼里闪着一股眼里闪着一股无法遏制的怒火无法遏制的怒火,好似一头被激好似一头被激怒的狮子。怒的狮子。方法二方法二合理增加或替换合理增加或替换成成具体形象的文字具体形象的文字1、如妙增动词、形容词、叠词等、如妙增动词、形容词、叠词等修饰词增加语

    4、言的亮度。修饰词增加语言的亮度。2、把概述性、抽象性的词语替换、把概述性、抽象性的词语替换成具体可感的词。成具体可感的词。皮肤黝黑的皮肤黝黑的李师傅李师傅轻快地轻快地往炉里往炉里添了添了些些煤,煤,半盏茶的功夫半盏茶的功夫,那,那微微弱的弱的火火苗苗就就腾腾地窜了出来。腾腾地窜了出来。说出下列中哪些词很说出下列中哪些词很“亮丽亮丽”1.转眼间你已经转眼间你已经16岁了,不再是那个像岁了,不再是那个像“附件附件”一样跟着我的小男孩儿,这就使得一样跟着我的小男孩儿,这就使得我们之间越来越无法我们之间越来越无法“兼容兼容”,现在叫你做,现在叫你做事都得我敲几次事都得我敲几次“回车回车”才执行,遇到你

    5、不才执行,遇到你不高兴的时候就干脆高兴的时候就干脆“死机死机”。2.整个假期王强整个假期王强CALL我我N次,我则躲了次,我则躲了N+1次,本次,本.拉登的日子真不好过,哎,谁让拉登的日子真不好过,哎,谁让他像禽流感病毒一样向我穷追猛打呢?他像禽流感病毒一样向我穷追猛打呢?1.转眼间你已经转眼间你已经16岁了,不再是那个像岁了,不再是那个像“附件附件”一样跟着我的小男孩儿,这就使得一样跟着我的小男孩儿,这就使得我们之间越来越无法我们之间越来越无法“兼容兼容”,现在叫你做现在叫你做事都得我敲几次事都得我敲几次“回车回车”才执行,遇到你不才执行,遇到你不高兴的时候就干脆高兴的时候就干脆“死机死机”

    6、。2.整个假期王强整个假期王强CALL我我N次,我则躲了次,我则躲了N+1次,次,本本.拉登拉登的日子真不好过,哎,谁让的日子真不好过,哎,谁让他像他像禽流感病毒禽流感病毒一样向我穷追猛打呢?一样向我穷追猛打呢?方法三方法三借用时代新词或活借用时代新词或活用专业术语词来增用专业术语词来增加语言的幽默。加语言的幽默。到了六年级,我的牙齿都换了,只到了六年级,我的牙齿都换了,只剩一颗老牙了。为了让它掉下来,剩一颗老牙了。为了让它掉下来,我用了很多办法,都没有用。我用了很多办法,都没有用。原句:原句:到了六年级,我的牙齿都到了六年级,我的牙齿都换换了,只剩一颗老牙了。了,只剩一颗老牙了。为了让它为了

    7、让它掉下来掉下来,我用了,我用了很多办法很多办法,都没有用。,都没有用。改句改句:到了六年级,我的到了六年级,我的老老牙都牙都陆续陆续“下岗下岗”了,只剩一颗老牙仍了,只剩一颗老牙仍“坚守阵地坚守阵地”,为了为了使它使它光荣退休光荣退休,我使出,我使出浑身解数浑身解数,却仍奈何,却仍奈何不了它分毫。对这种不了它分毫。对这种“顽固分子顽固分子”,我只得我只得乖乖投降。乖乖投降。从句式来评语言从句式来评语言“亮丽亮丽”在哪里在哪里 她用她的长眉、妙目、手指、她用她的长眉、妙目、手指、腰肢,用她髻上的花朵、腰间的褶腰肢,用她髻上的花朵、腰间的褶裙,用她细碎的舞步、繁响的铃声裙,用她细碎的舞步、繁响的

    8、铃声,青云般慢移,旋风般急转,舞蹈,青云般慢移,旋风般急转,舞蹈出离合悲欢出离合悲欢观舞记观舞记 方法四方法四灵活搭配整句与散句灵活搭配整句与散句句子有长有短,有整有散,才能更好句子有长有短,有整有散,才能更好地表情达意,才能使状物写景叙事,地表情达意,才能使状物写景叙事,错落有致,给人以美的享受。错落有致,给人以美的享受。把下列长句尽量改成整齐的短句,组成把下列长句尽量改成整齐的短句,组成整散结合的句式整散结合的句式。我们班会说话的有三种人:第一我们班会说话的有三种人:第一种人总是手舞足蹈、声嘶力竭地种人总是手舞足蹈、声嘶力竭地和别人争论;第二种人总爱挤成和别人争论;第二种人总爱挤成一窝地随

    9、口神侃,谈古论今;第一窝地随口神侃,谈古论今;第三种人爱用连珠妙语专门和别人三种人爱用连珠妙语专门和别人搞笑。搞笑。参考参考我们班会说话的有三种人:第一种人总是手舞足蹈我们班会说话的有三种人:第一种人总是手舞足蹈、声嘶力竭地和别人争论;第二种人总爱挤成一窝、声嘶力竭地和别人争论;第二种人总爱挤成一窝地随口神侃,谈古论今;第三种人爱用连珠妙语专地随口神侃,谈古论今;第三种人爱用连珠妙语专门和别人搞笑。门和别人搞笑。我们班会说话的有三种人:唾沫横我们班会说话的有三种人:唾沫横飞,手舞足蹈,声嘶力竭,据理力飞,手舞足蹈,声嘶力竭,据理力争,这是第一种;几人一窝,天南争,这是第一种;几人一窝,天南海北

    10、,谈古论今,随口神侃,这是海北,谈古论今,随口神侃,这是第二种;嬉皮笑脸,妙语连珠,故第二种;嬉皮笑脸,妙语连珠,故弄玄虚,专门搞笑,这是第三种。弄玄虚,专门搞笑,这是第三种。1.沱江在小镇边流淌,筒车吱呀作响;沱江在小镇边流淌,筒车吱呀作响;流水泛着水泡,流到吊脚楼前,远处河岸流水泛着水泡,流到吊脚楼前,远处河岸边,吊脚楼悬挂在半空。边,吊脚楼悬挂在半空。2.古今中外的诗人,我都喜欢。迷惘时,古今中外的诗人,我都喜欢。迷惘时,我会找到方向;失败时,我就看见曙光;我会找到方向;失败时,我就看见曙光;消沉时,我会萌发雄心壮志消沉时,我会萌发雄心壮志 作业:作业:1、修改上面的语段内容、修改上面的

    11、语段内容 2、请从以下题目任选一题写一个作、请从以下题目任选一题写一个作文片段,力求表现出有个性的语言风文片段,力求表现出有个性的语言风格。格。题目:题目:日落日落嘿,你真棒!嘿,你真棒!寄语:用鲜活灵动的词句寄语:用鲜活灵动的词句替换陈词滥调替换陈词滥调 沱江在小镇边流淌,筒车吱呀作响;流水沱江在小镇边流淌,筒车吱呀作响;流水泛着水泡,流到吊脚楼前,远处河岸边,吊脚泛着水泡,流到吊脚楼前,远处河岸边,吊脚楼悬挂在半空。楼悬挂在半空。沱江沱江静静地静静地在小镇在小镇身身边流淌,边流淌,木制的木制的筒车筒车一圈一圈漫过岁月的痕迹,一圈一圈漫过岁月的痕迹,吱呀作响,吱呀作响,单纯又单纯又美妙;美妙

    12、;流水流水吐吐着小着小白白泡,泡,簇拥到簇拥到吊脚楼前,吊脚楼前,清清澈又明亮;澈又明亮;远处河岸边,远处河岸边,散发出古老气息的散发出古老气息的吊吊脚楼仿佛悬挂在半空中。脚楼仿佛悬挂在半空中。在我心里,古今中外的每一位偶像,都为在我心里,古今中外的每一位偶像,都为我点燃了生命的激情。迷惘时,想到李白的我点燃了生命的激情。迷惘时,想到李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我,我就找到了前进的方向;失败时就找到了前进的方向;失败时,读到刘禹锡的读到刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,我,我就看见了那一线曙光;消沉时,看到毛泽

    13、东就看见了那一线曙光;消沉时,看到毛泽东的的“数风流人物,还看今朝数风流人物,还看今朝”,我又萌发了,我又萌发了雄心壮志雄心壮志 我们做任何事情,都要有毅力。因我们做任何事情,都要有毅力。因为人总有困难。在挫折面前,只有具为人总有困难。在挫折面前,只有具有毅力,才能成功;如果没有毅力,有毅力,才能成功;如果没有毅力,那就只能失败。那就只能失败。确当使用成语、俗确当使用成语、俗语或典故语或典故 请同学说出有关请同学说出有关“毅力毅力”、“没有毅力没有毅力”、“成功成功”、“失失败败”的成语、俗语或典故。的成语、俗语或典故。锲而不舍锲而不舍 夸父追日夸父追日 愚公移山愚公移山 精卫填海精卫填海 百

    14、折不挠百折不挠 不屈不挠不屈不挠水滴石穿水滴石穿 坚持不懈坚持不懈 持之以恒持之以恒 绳锯木断绳锯木断 矢志不移矢志不移 始终如一始终如一 几十年如一日几十年如一日 始终不渝始终不渝只要功夫深,铁杵磨成针只要功夫深,铁杵磨成针毅力毅力半途而废半途而废 一暴十寒一暴十寒 虎头蛇尾虎头蛇尾 锲而舍之,朽木不折锲而舍之,朽木不折 知难而退知难而退 畏缩不前畏缩不前 望而却步望而却步 裹步不前裹步不前 浅尝辄止浅尝辄止 三天打鱼两天晒网三天打鱼两天晒网 没有毅力没有毅力马到成功马到成功 旗开得胜旗开得胜 水到渠成水到渠成 功成名就功成名就 一举夺魁一举夺魁 失之东隅收之桑榆失之东隅收之桑榆 成功成功功

    15、败垂成功败垂成 半途而废半途而废 前功尽弃前功尽弃 功亏一篑功亏一篑 失败失败请同学们修改下段文字,在画线处请同学们修改下段文字,在画线处换上成语、俗语或典故。换上成语、俗语或典故。我们做任何事情,都要有我们做任何事情,都要有毅毅力力。因为人总有困难。在挫折面。因为人总有困难。在挫折面前,只有具有前,只有具有毅力毅力,才能,才能成功成功;如果如果没有毅力没有毅力,那就只能,那就只能失败失败。我们做任何事情我们做任何事情,都要有愚公移,都要有愚公移山那种锲而不舍的精神。山那种锲而不舍的精神。因为人总因为人总会遇到困难。会遇到困难。在困难面前,只有在困难面前,只有锲锲而不舍而不舍的人,才能的人,才

    16、能达到胜利的彼岸达到胜利的彼岸;如果;如果三天打鱼,两天晒网三天打鱼,两天晒网,那就,那就只能只能徒有羡鱼情,望鱼而兴叹徒有羡鱼情,望鱼而兴叹了。了。我们做任何事情,都要有我们做任何事情,都要有毅力毅力。因为人总有困难因为人总有困难。在挫折面前,只有具有。在挫折面前,只有具有毅力毅力,才能,才能成功成功;如果;如果没有毅力没有毅力,那就只能,那就只能失败失败。借得佳句成华章适当应用名言警句、诗歌、歌适当应用名言警句、诗歌、歌词等使语言更具感染力。词等使语言更具感染力。1.1.锲而不舍,金石可镂。锲而不舍,金石可镂。荀子荀子 2.2.在科学的道路上没有平坦的大道,只有不在科学的道路上没有平坦的大

    17、道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。到达光辉的顶点。马克思马克思3.3.顽强的毅力顽强的毅力,可以征服世界上任何一座高峰可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯狄更斯4.4.有毅力的人,能从乱石堆里找出宝石。有毅力的人,能从乱石堆里找出宝石。维吾尔族谚语维吾尔族谚语你来说说有关你来说说有关毅力毅力的名言警句、歌词等的名言警句、歌词等狄更斯说过:狄更斯说过:“顽强的毅力,可以征服顽强的毅力,可以征服世界上任何一座高峰。世界上任何一座高峰。”我们做任何我们做任何事情,都要有愚公移山事情,都要有愚公移山 那种锲而不舍那种锲而不舍的精神。在困

    18、难挫折面前,只有锲而的精神。在困难挫折面前,只有锲而不舍、持之以恒的人,才能达到胜利不舍、持之以恒的人,才能达到胜利的彼岸;如果三天打鱼,两天晒网,的彼岸;如果三天打鱼,两天晒网,那就只能徒有羡鱼情,望鱼而兴叹了那就只能徒有羡鱼情,望鱼而兴叹了。请同桌讨论,至少运用一种修辞手法修请同桌讨论,至少运用一种修辞手法修改下文:改下文:我们做任何事情,都要有愚公移山那我们做任何事情,都要有愚公移山那种锲而不舍的精神。因为人总会遇到困种锲而不舍的精神。因为人总会遇到困难。在困难面前,只有锲而不舍、持之难。在困难面前,只有锲而不舍、持之以恒的人,才能达到胜利的彼岸;如果以恒的人,才能达到胜利的彼岸;如果三

    19、天打鱼,两天晒网,那就只能徒有羡三天打鱼,两天晒网,那就只能徒有羡鱼情,望鱼而兴叹了。鱼情,望鱼而兴叹了。狄更斯说过:狄更斯说过:“顽强的毅力,可以征服顽强的毅力,可以征服世界上任何一座高峰。世界上任何一座高峰。”我们做任何我们做任何事情,都要有愚公移山事情,都要有愚公移山 那种锲而不舍那种锲而不舍的精神。的精神。因为生活的海洋不可能风平因为生活的海洋不可能风平浪静,总会有微波细浪,甚至于惊涛浪静,总会有微波细浪,甚至于惊涛骇浪,骇浪,在困难挫折面前,只有锲而不在困难挫折面前,只有锲而不舍、持之以恒的人,才能达到胜利的舍、持之以恒的人,才能达到胜利的彼岸;如果三天打鱼,两天晒网,那彼岸;如果三

    20、天打鱼,两天晒网,那就只能徒有羡鱼情,望鱼而兴叹了。就只能徒有羡鱼情,望鱼而兴叹了。1 1、到了六年级,我的牙齿都换了,只剩一、到了六年级,我的牙齿都换了,只剩一颗老牙了。为了让它掉下来,我用了很多办颗老牙了。为了让它掉下来,我用了很多办法,都没有用。法,都没有用。2 2、古今中外的诗人,我都喜欢。迷惘时,、古今中外的诗人,我都喜欢。迷惘时,我会找到方向;失败时,我就看见曙光;消我会找到方向;失败时,我就看见曙光;消沉时,我会萌发雄心壮志沉时,我会萌发雄心壮志 1 1、到了六年级,我的病牙都陆续到了六年级,我的病牙都陆续“下岗下岗”了,只剩一颗老牙仍了,只剩一颗老牙仍“坚守阵地坚守阵地”,为了

    21、使,为了使它光荣退休,我使出浑身解数,却仍奈何不它光荣退休,我使出浑身解数,却仍奈何不了它分毫。对这种了它分毫。对这种“顽固分子顽固分子”,我只得乖,我只得乖乖投降。乖投降。在我心里,古今中外的每一位偶像,都为在我心里,古今中外的每一位偶像,都为我点燃了生命的激情。迷惘时,想到李白的我点燃了生命的激情。迷惘时,想到李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我,我就找到了前进的方向;失败时就找到了前进的方向;失败时,读到刘禹锡的读到刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,我,我就看见了那一线曙光;消沉时,看到毛泽东就看见了那一线曙光;消沉时,看到毛泽东的的“数风流人物,还看今朝数风流人物,还看今朝”,我又萌发了,我又萌发了雄心壮志雄心壮志

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