《装扮我们的教室》课件.pptx

1、 活动一：激发感情，亲近教室5小时算一算，你每天在校时间，你有什么发现？6小时我们在教室的时间大约是：教室就是我们的家你希望我们的教室是怎么样的？图片中的教室有什么特点？教室是我家，我们都爱它。活动二：调查现状，评价教室 讨论，你喜欢我们教室吗？为什么？讨论，教室里还有哪些地方要打扮打扮？活动三：积极建议，美化教室 想不想当回设计师，设计出我们理想的教室？分4人组设计教室装饰图。小提示：教室哪些空间可利用？可以设计哪些中队角、班极学习园地？活动四：设计展示世界上只有想不到的事，没有做不成的事；世界上只有想不通的人，没有走不通的路。你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你

2、。如果不能，那我就认命。我爱你就是要在开心时看得到你，生气时看得到你，你不能错过我的情绪起伏，你不能错过我的死，就是我想去当小偷，你也得陪我去当鸳鸯大盗。只要愿意去做，人无所不通。现在不努力，将来拿什么向曾经抛弃你的人证明它有多瞎。我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐；只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能!谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。歌德如果要飞得高，就该把地平线忘掉。每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。诺贝尔