《船长的勇气》课件.pptx
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- 船长的勇气 船长 勇气 课件
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1、 初读课文初读课文 整体感知整体感知1.默读课文,注意读准课文中生字的读音。2.找出课文中表示时间推移的句子,把课文分成两部分,看课文主要写了哪两件事?下面就请同学们带着这两点要求默读课文,下面就请同学们带着这两点要求默读课文,思考问题,探讨问题。思考问题,探讨问题。默读的要求:默读的要求:不出声,不动唇,不不出声,不动唇,不指读,边读边圈注。指读,边读边圈注。流淌流淌威廉威廉罕见罕见wi 糟糕糟糕镇定镇定振作振作同舟共济同舟共济 遗憾遗憾脸颊脸颊 tng linji hn 桅杆桅杆zo zhnzhnj hnPPT模板: PPT课件: 理解课文理解课文 威廉威廉哈特雷船长小时侯是怎样买到书哈特
2、雷船长小时侯是怎样买到书的?当了船长后,他又是怎样使一艘在风的?当了船长后,他又是怎样使一艘在风暴中遇险的大客船安全登陆的?暴中遇险的大客船安全登陆的?学习课文第一部分学习课文第一部分 威廉哈特雷船长小时候是怎样买到书的?小组合作分角色朗读课文第一部分(114自然段)那个老板说:“小家伙,你这种坚忍不拔的精神会使你成功的”。从哪儿可以看出小男孩坚忍不拔?学习课文第二部分学习课文第二部分 威廉哈特雷船长是怎样使一艘在风暴中遇险的大客轮安全登陆的?“我”乘船去欧洲的途中,船遇到了什么危险?这时,水手和船长有什么不同的表现?船长镇定地命令水手们回到自己的岗位。船长镇定地命令水手们回到自己的岗位。那些
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