《老人与海鸥》(完美版)课件.ppt
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- 老人与海鸥 老人 海鸥 完美 课件
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1、 这位老人名叫吴庆恒,生前孤身一人,每年冬天这位老人名叫吴庆恒,生前孤身一人,每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每天徒步二十余飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每天徒步二十余里为海鸥喂食、嬉戏,风雨无阻。他每月里为海鸥喂食、嬉戏,风雨无阻。他每月308308元的退休元的退休工资一半以上都用来给海鸥买吃的,买海鸥最爱的美工资一半以上都用来给海鸥买吃的,买海鸥最爱的美食食“鸡蛋饼干鸡蛋饼干”,无论多贵,老人都毫不吝惜买给海,无论多贵,老人都毫不吝惜买给海鸥。而他自己甚至舍不得花一点点钱坐公交车鸥。而他自己甚至舍不得花一点点钱坐公交车昆明十多年冬天里真实的童话昆明十多年冬天里真实的童话:返回返回
2、翻飞盘旋翻飞盘旋 扇动翅膀扇动翅膀 肃立不动肃立不动相依相随相依相随 白色旋涡白色旋涡 抑抑扬顿扬顿挫挫塑塑料料 乐乐谱谱 饼饼干干 吉吉祥祥 歇歇落落 撮起撮起 企盼企盼 营营地地 亲昵亲昵 急速急速词语解释:词语解释:褪色:褪色:撮:撮:抑扬顿挫:抑扬顿挫:歇落:歇落:布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。文中指布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。文中指老人的衣服因穿的时间久而颜色变淡。老人的衣服因穿的时间久而颜色变淡。课文中指聚合、聚拢的意思。课文中指聚合、聚拢的意思。形容声音、语调等跌宕起伏,节奏分形容声音、语调等跌宕起伏,节奏分明,富有变化。抑:降低。扬:升高。明,富有变化。抑:降低。扬:升高。顿:停
3、顿。挫:转折。顿:停顿。挫:转折。文中指海鸥停在老人的帽子上休息文中指海鸥停在老人的帽子上休息通过预习课文,谁能用通过预习课文,谁能用课文中一句话来概括老课文中一句话来概括老人与海鸥的关系?人与海鸥的关系?返回返回 朋友告诉我,十多朋友告诉我,十多年了,一到冬天,老人年了,一到冬天,老人每天必来,和海鸥就像每天必来,和海鸥就像亲人亲人一样。一样。返回返回1 1、思考:课文主要写什么?、思考:课文主要写什么?2 2、全文可以分为两大部分,给课文分段,、全文可以分为两大部分,给课文分段,并想想每段写了什么?并想想每段写了什么?初读课文,要求:初读课文,要求:课文记叙了一位老人十几年如一日喂养课文记
4、叙了一位老人十几年如一日喂养海鸥,与海鸥结下了深厚感情,老人去世海鸥,与海鸥结下了深厚感情,老人去世后,海鸥送别老人,不忍离去的事情。后,海鸥送别老人,不忍离去的事情。第一段第一段(1-13)讲一位老人十多年来每到冬)讲一位老人十多年来每到冬季都来翠湖畔喂海鸥,还亲切地和海鸥说季都来翠湖畔喂海鸥,还亲切地和海鸥说话。话。第二段第二段(14-19)讲老人去世后,海鸥在老)讲老人去世后,海鸥在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫,湖人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫,湖畔呈现出一副悲壮的画面。畔呈现出一副悲壮的画面。海鸥送别老人海鸥送别老人老人关爱海鸥老人关爱海鸥 他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,
5、背一个褪他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。是老人对海鸥那种无私的爱。这里用不多的文字,向读者呈现了一个是老人对海鸥那种无私的爱。这里用不多的文字,向读者呈现了一个爱海鸥的老人形象。爱海鸥的老人形象。海鸥送餐,跟海鸥相伴。海鸥送餐,跟海鸥相伴。1 1、这是对老人的描写。、这是对老人的描写。2 2、句中的褪色是什么意思?在句中出现了几次
6、?、句中的褪色是什么意思?在句中出现了几次?褪色的意思是布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。文中指老人的衣服褪色的意思是布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。文中指老人的衣服因穿的时间久而颜色变淡。因穿的时间久而颜色变淡。三次三次3 3、读了句子你觉得这是怎样一位老人?、读了句子你觉得这是怎样一位老人?这是一个十分简朴、勤俭的老人。这是一个十分简朴、勤俭的老人。4 4、可就是这样一个勤俭的老人,却用自己不多的退休工资给海鸥买食物,天天、可就是这样一个勤俭的老人,却用自己不多的退休工资给海鸥买食物,天天步行二十余里赶到翠湖,他的目的是什么?从这你看到了一位怎样的老人?步行二十余里赶到翠湖,他的目的是什么?从这你看
7、到了一位怎样的老人?5 5、是什么给了老人这么大的动力?、是什么给了老人这么大的动力?外貌外貌 背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包色的蓝布包看到了一位热爱海鸥的老人看到了一位热爱海鸥的老人 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。声而来,几下就扫得干干净净。这一细节描写说明老人的动作十分娴熟,与海鸥这一细节描写说明老人的动作十分娴熟,与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐!之间的配合
8、是那么默契、那么和谐!应应声而来声而来1、第一句话是对老人的描写。、第一句话是对老人的描写。2、这一细节描写说明了什么?、这一细节描写说明了什么?扫扫3、第二句话是对海鸥的描写。、第二句话是对海鸥的描写。4、找出描写海鸥动作的词语。、找出描写海鸥动作的词语。动作动作动作动作 老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱的乐谱。运用比喻的修辞手法形象地描绘出老人喂海鸥时,海鸥有运用比喻的修辞手法形象地描绘出老人喂海鸥时,海鸥有节奏地翻飞着雪白翅膀的场面就像一幅灵动的画,更
9、像一首美节奏地翻飞着雪白翅膀的场面就像一幅灵动的画,更像一首美妙的歌。妙的歌。1、这句话运用了什么修辞手法?、这句话运用了什么修辞手法?海鸥依他的节奏起起海鸥依他的节奏起起2 2、细读句子说说描绘出一幅怎样的画面?、细读句子说说描绘出一幅怎样的画面?落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱的乐谱比喻 在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话“独独脚脚”“”“灰头灰头”“”“红嘴红嘴”“”“老沙老沙”“”“公主公主”1、抑扬顿挫是什
10、么意思、抑扬顿挫是什么意思?(声音高低起伏和停顿转折声音高低起伏和停顿转折)3、老人给海鸥起了什么名字?从中说明了什么?、老人给海鸥起了什么名字?从中说明了什么?“独脚独脚”、“灰头灰头”、“红嘴红嘴”、“老沙老沙”、“公主公主”原来是亲昵得变了调的地方话原来是亲昵得变了调的地方话“独独脚脚”“”“灰头灰头”“”“红嘴红嘴”“”“老沙老沙”“”“公主公主”3、句中、句中 的破折号与省略号各起什么作用?的破折号与省略号各起什么作用?破折号是解释说明破折号是解释说明 省略号是列举省略省略号是列举省略1、抑扬顿挫是什么意思、抑扬顿挫是什么意思?(声音高低起伏和停顿转折声音高低起伏和停顿转折)1、抑扬
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