国家制度与社会治理期末复习ppt课件-(部)统编版《高中历史》选择性必修第一册.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《国家制度与社会治理期末复习ppt课件-(部)统编版《高中历史》选择性必修第一册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史 国家制度 社会 治理 期末 复习 ppt 课件 统编 选择性 必修 一册 下载 _选择性必修1 国家制度与社会治理_统编版(2019人教部编版)_历史_高中
- 资源描述:
-
1、选择性必修一期末复习课清代喜鹊登梅鼻烟壶总结战国战国秦秦汉汉魏晋魏晋隋唐隋唐宋宋元元明明清清中央官制中央官制/地方区划地方区划选官制度选官制度考核制度考核制度/监察制度监察制度/古代法治古代法治/古代教化古代教化/货币制度货币制度/赋税制度赋税制度/户籍制度户籍制度基层组织基层组织/基层治理基层治理/战国战国秦秦汉汉魏晋魏晋隋唐隋唐宋宋元元明明清清中央官制中央官制/三公九卿中朝/三省六部二府三司中书省内阁军机处地方区划地方区划分封瓦解郡县制郡国并行侨置郡县州县道州县路州县行中书省三使司省府县总督巡抚省府县选官制度选官制度功劳荐举以吏为师察举制九品中正科举制完善发展蒙汉并用八股取士,清末废除考核
2、制度考核制度/上计制流于形式品德才能/考满考察京察大计监察制度监察制度/御史大夫设刺史/御史台台谏合一御史台都察院科道合一古代法治古代法治铸刑书严刑峻法沿袭秦律律令儒家化唐律疏议宋刑统/律例合编大清律例古代教化古代教化儒家德治焚书坑儒以经注律大唐开元礼乡约/宣讲圣谕,约律合流货币制度货币制度币制混乱半两钱五铢钱/开元通宝交子纸币宝钞白银货币化赋税制度赋税制度税率极高田赋轻徭薄赋/两税法募役法科差一条鞭法摊丁入亩户籍制度户籍制度开始制定分类登记编户齐民土断大索貌阅主客户诸色户计黄册永停编审基层组织基层组织/乡里制度村坞村坊乡里制度/里甲制保甲制基层治理基层治理/什伍制度/邻保制度保甲制/十家牌法
3、中国古代政治制度梳理中国古代政治制度梳理第一单元趋势:君主专制中央集权不断发展和加强中国古代加强地方管理的方式:分化事权,相互牵制;划分适当的行政区域;实行监察制度中央直接掌控地方权力或设置专门机构直接管理;实施一些特殊的管理制度(边疆及少数民族地区)第一单元第一单元04宰相权力不断分化宰相既实行分权,在同一机构中,往往设置几个宰相职位,又注重事权的相对集中,弥补分权效率低下的弊端。03宰相职位的设置由实位转向虚位由实位到虚位反映的是宰相权限及权威的下降,宰相不在专职是对相权的限制压缩。02内朝官向外朝官转化内朝在牵制、架空外朝的同时,逐渐发展为制度化、合法化的外朝中央机构。01皇权不断强化,
4、相权不断削弱宰相制度沿着相权的步步削弱,君权的逐渐强化这条主线发展演变。第一单元最高行政区划往往由吏治监察区和军务督理区转变而来,地方最高行政长官往往由中央官转变而来。3最高行政区划(行省)的边界设置,山川形势和犬牙交错原则并行。2逐渐由二级区划演变为三级区划,地方行政区划面积逐渐变小,数目逐渐增多;南方行政区划数目逐渐增多。1地方权力越来越小,中央集权逐渐增强。4边疆少数民族地区设置不同于汉族的行政制度进行管辖。5中国古代地方政治制度变化的特点第一单元朝代中央行政地方治理夏商西周春秋战国秦西汉东汉隋唐两宋元明清世袭制世袭制分封制、宗法制、(礼乐制)、原始民主传统分封制、宗法制、(礼乐制)、原
5、始民主传统内外服制内外服制郡县制、官僚制等封建政治制度开始诞生郡县制、官僚制等封建政治制度开始诞生皇帝制度、三公九卿制、文书皇帝制度、三公九卿制、文书郡县制郡县制中朝外朝制中朝外朝制尚书台确立为新的行政中枢尚书台确立为新的行政中枢郡国并行制郡国并行制 郡、县二级制郡、县二级制 州、州、郡、县三级制郡、县三级制三省六部制三省六部制州、县二级制州、县二级制道、州、县三级制道、州、县三级制 节度使节度使二府三司制二府三司制 路、州(府)、县三级制路、州(府)、县三级制中书省(一省制)中书省(一省制)行省制行省制废宰相(洪武),设内阁(永乐)废宰相(洪武),设内阁(永乐)军机处(雍正)军机处(雍正)省
6、、府、县三级制省、府、县三级制第一单元人民主权轮番而治直接民主公民意识法律至上第一单元雅典民主政治的表现对西方民主政治的影响抽签任职,轮番执政现代选举制的起源人民主权近代以来主权在民思想的开端五百人会议规定的任期近代资产阶级代议制下任期制的渊源五百人会议按公民人数分配名额比例代表制的开始公民大会中的辩论行为近代西方议会制的雏形法律至上法律面前人人平等权力制约三权分立近代民主政治呈现的特点及其发展趋势继承古代政治的优良传统。实行分权制衡原则。代议制。以议会作为参政的一个窗口。完善法律,强调法治。民主范围逐渐扩大,民主制度逐步完善。从人治走向法治从少数人走向多数人第一单元中国中国西方西方趋势君主专
7、制空前强化代议制确立、发展原因经济自然经济占统治地位,资本主义萌芽发展缓慢,地主阶级维护其利益的需要资本主义发展较快,资产阶级力量日益壮大,资产阶级为发展资本主义经济的需要政治中国地域辽阔,专制有利于国家统一和统治西欧各国地小人少;为了缓和矛盾,巩固统治思想传统儒家思想占统治地位,忠君思想、八股取士束缚人们的头脑文艺复兴、启蒙运动解放了人们的思想,人文思潮使人们追求自由、平等、民主历史传承大陆文明,专制日久海洋文明,古希腊罗马文化影响17、18世纪中西政治体制不同趋向及原因第二单元第二单元朝代制度途径标准西周世官制世袭(世卿世禄)血缘春秋战国荐举功劳制举荐、通过战争获得军功才能、军功秦“以法为
8、教”“以吏为师”向官员学习律令而为官明习法律两汉察举制先考察后推举,分常科和特科孝廉、茂才等魏晋九品中正制中正定品,吏部授官家世、道德、才能隋唐科举制分科考试,分为制举和常举才学两宋科举制“取士不问家世”才学元蒙古传统和科举制世袭、军功、科举比例小血缘、军功、才学明清科举制从学校参加科举,分三级考试才学第二单元考满与考察考 满:依 年 限 分 为“初考”“再考”和“通考”考察:外地官员三年一次的朝觐考察和京官六年一次的京察。上计制上计考核的结果是官员赏罚的依据流于形式门阀士族势力强大,战乱频仍,虽然制定了相应的考核法规,但大都流于形式。接受考核巡察九品以上官员每年要考核,地方官每年要派员向中央
9、报告,或由皇帝遣使到州县巡行考察。四善二十七最以品德和才能为标准考核官员,分为九等,依据考核结果确定官员升降考课制度包括三年一次的京察和大计,分别考察京官和外省文官。秦汉魏晋南北朝隋朝唐朝明朝清朝第二单元朝代中央地方秦朝御史大夫监御史汉朝御史大夫十三州刺史隋唐御史台(御史大夫)唐太宗将全国分为10道监察区,派监察官巡回监察两宋御史台、台谏合一地方划分路为监察区(四监司)、通判元朝御史台御史台、肃政廉访司明朝都察院、六科御史巡按各省清朝都察院/第二单元【课堂探究】根据材料,结合所学,指出中国古代监察制度的特点机构独立,与行政机关分离。依赖皇权,为皇权服务。体系严密,垂直监察。注重法规制度建设。以
10、轻制重。严格选任与考核。监察范围广泛,方式多样。政监混一【课堂探究】根据材料,结合所学,指出中国古代监察制度的影响积极意义:有利于吏治清明,提高统治秩序稳定;提高决策科学性,减少决策失误,提高行政效率;双向监察,表明监察体系完备;有利于加强君主专制与中央集权,巩固封建统治消极影响:是皇权的附属品,不能从根本上约束皇帝的无上权力;也不能杜绝官僚队伍的腐败和低效现象。无法摆脱人治色彩。闻风言事,影响监察效能发挥。第二单元政党分肥制19世纪后资产阶级政党制度日益成熟,执政党把政府职位分配给党内同僚个人赡徇制17-18世纪重要官员由议会任免,一般官员由国王和贵族控制的枢密院任免恩赐官爵制14-17世纪
11、民族国家兴起,国王任命亲信担任政府官员,西方文官制度的萌芽。无专门政府官员5-13世纪庄园是基本治理单位,管理主要依靠教士和封建领主,封建主直接统治人民。结合材料归纳总结现代文官制度的特点公开考试,择优录用政治中立,服从领导职务常任,论功晋升凡是符合相关法律规定的公民,都可以参加文官考试,成绩优异者得到录用凡是符合相关法律规定的公民,都可以参加文官考试,成绩优异者得到录用文官要在资产阶级各政党之间严格保持中立,不得参与政治活动。文官必须忠文官要在资产阶级各政党之间严格保持中立,不得参与政治活动。文官必须忠实执行政务官制定的政策,在政务官领导下完成自己的本职工作。实执行政务官制定的政策,在政务官
12、领导下完成自己的本职工作。文官只要没有严重过错,可任职到退休;文官可根据工作成绩得到晋升或惩罚文官只要没有严重过错,可任职到退休;文官可根据工作成绩得到晋升或惩罚第二单元教育的发展与启蒙思想的影响随着教育程度的提高,人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈,向社会开放政府公职、改革官员录用制度以建立廉洁高效政府的呼声日益高涨。人人平等、天赋人权等思想为文官制度的建立提供了理论依据。中国古代科举制度的影响当我接受联合国的邀请来中国向诸位讲文官制度的时候,我是深感惊讶的。因为在我们西方所有的政治学教科书中,当谈及文官制度时,都把它的创始者归于中国(科举制)。艾仑坎贝尔2经济因素1历史渊源恩赐官爵制存
13、在封闭性、随意性、私人性。个人赡徇制存在官职私相授受,导致营私舞弊、卖官鬻爵等政治乱象频发;政党分肥制腐败泛滥,严重影响政府工作的连续性和稳定性,降低了行政效率。传统选官制度存在弊端工业革命促进生产水平提高,国家管理职能急剧扩展,政党更替频繁,亟须建立能迅速处理日常事务的职业官僚体系。工业革命工业革命导致社会政治力量发生变化,壮大工业资产阶级力量,他们要求更多的政治权力。资本主义发展的需要3思想因素4外部因素第二单元西方文官制度的影响(1)进步性:巩固和加强了资产阶级的统治。规范了西方国家行政部门事务官的选用和管理。实现了政治和管理的分离,使政府工作不受政党更替影响。有利于政府工作的稳定性和持
展开阅读全文