掌握复习方法轻松应对考试 ppt课件-2022秋高三主题班会.ppt

上传人（卖家）：Q123

文档编号：4695480

上传时间：2023-01-02

格式：PPT

页数：17

大小：3.32MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《掌握复习方法轻松应对考试 ppt课件-2022秋高三主题班会.ppt》由用户（Q123）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 掌握复习方法，轻松应对考试 ppt课件-2022秋高三主题班会掌握复习方法轻松应对考试 ppt 课件 2022 秋高三主题班会下载 _主题班会_班级管理_高中

资源描述：: 1、复习有方法轻松应对考试高中主题班会高中主题班会数学老师命题的双向细目表数学老师命题的双向细目表 1、不复习2、按老师给的资料复习3、心情好就翻翻书，翻到哪就是哪4、看笔记、看错题、看试卷5、看思维导图高效复习方法：思维导图！1了解思维导图的效能原理。掌握思维导图的构建方法。2建立你的知识管理系统建立你的知识管理系统什么是思维导图？什么是思维导图？是一种以图像为基础的结构化扩散思考模式是一种以图像为基础的结构化扩散思考模式思维导图为什么复习高效？思维导图为什么复习高效？梳理知识联系；完整知识体系；图文并茂便于大脑吸收系统复习；关键词联想；框架性思维；左右脑协作；高效复习以关键词激活知识体系
2、的图像记忆库，调用知识体系解题精髓：思路清晰地分析、解决问题思维导图的优势是什么？思维导图的优势是什么？1.整合信息：联想发散联系聚合2.图像化：便于左右脑协调便于记住和回忆思维导图的优势是什么？思维导图的优势是什么？1.整合信息：联想发散联系聚合广东省高考作文题：广东省高考作文题：我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时，常识须推我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时，常识须推陈出新陈出新请写一篇文章，谈谈你生活中与请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识常识”有关的经历或你对有关的经历或你对“常识常识”的的看法。自拟题目，自定写法，不少于看法。
3、自拟题目，自定写法，不少于800字。字。思维导图的优势是什么？思维导图的优势是什么？2.图像化：便于左右脑协调便于记住和回忆撒贝宁图像记忆思维导图为何有效？思维导图为何有效？3.大脑的认知结构呈网状：大脑以关键词和关键图像大脑的认知结构呈网状：大脑以关键词和关键图像为中心触发点，朝多方向同时思考。为中心触发点，朝多方向同时思考。思维导图为何有效？思维导图为何有效？4、大脑的双重编码方式：文字和图、大脑的双重编码方式：文字和图像像武汉华大合易心理应用技术有限公司Hamony&Ease 如何绘制思维导图？如何绘制思维导图？如何绘制思维导图？如何绘制思维导图？工具：白纸、彩笔、大脑工具：白纸、彩笔、大脑步骤：画主题、找主干、完善分支、插图步骤：画主题、找主干、完善分支、插图规则：线条、文字、结构规则：线条、文字、结构结合你的学科画一幅思维导图？结合你的学科画一幅思维导图？请运用思维导图复习任何一门学科。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：掌握复习方法轻松应对考试 ppt课件-2022秋高三主题班会.ppt
链接地址：https://www.163wenku.com/p-4695480.html

Q123

内容提供者

联系作者