心灵的沟通奔跑的动力 ppt课件-2022秋高一期中家长会.pptx

1、心灵的沟通，奔跑的动力会议议程12期 中 质 量 分析第一名：第一名：89第二名：第二名：88第三名：第三名：87第一名：第一名：90第三名：第三名：第一名：第一名：103.5第二名：第二名：92.5第三名：第三名：85期 中 表 彰第二名：第二名：89第一名：第一名：72第二名：第二名：67第三名：第三名：65第一名：83第二名：第二名：77第三名：第三名：75第一名：第一名：84第二名：83第三名：第三名：80期 中 表 彰第一名：第一名：96第二名：第二名：96第三名：第三名：92第一名：第一名：100第二名：第二名：85第三名：第三名：83第一名：第一名：84第二名：第二名：83第三名

2、：第三名：80期 中 表 彰3家长的“五层”41.相信和配合学校老师很重要相信和配合学校老师很重要教师、家长、学生三者之间的关系就好比一个等腰三角教师、家长、学生三者之间的关系就好比一个等腰三角形，三角形下边两角是家长和老师，我们的地位是平等形，三角形下边两角是家长和老师，我们的地位是平等的，的，。学。学生是顶点，无论活动的方式还是内容都要围绕学生，以生是顶点，无论活动的方式还是内容都要围绕学生，以学生为中心，这是我们办学追求点！学生为中心，这是我们办学追求点！既然学校确定一个规定，自然有多方面的考虑，做家长既然学校确定一个规定，自然有多方面的考虑，做家长的就是配合，而不是只考虑自己特殊情况，

3、随意非议。的就是配合，而不是只考虑自己特殊情况，随意非议。2.对孩子的教育要讲究策略对孩子的教育要讲究策略你知道孩子在成长变化吗？你知道孩子现在在想什么吗？你会与你知道孩子在成长变化吗？你知道孩子现在在想什么吗？你会与孩子交流吗？许多家长别看在社会在单位能言善辩，由于不知道孩子交流吗？许多家长别看在社会在单位能言善辩，由于不知道亲子沟通技巧，说不到一起去，坐不到一起去。亲子沟通技巧，说不到一起去，坐不到一起去。既指出问题又给足面子。既找到不足又善于肯定。相信孩子，给既指出问题又给足面子。既找到不足又善于肯定。相信孩子，给孩子以成长发展机会，孩子才会慢慢理解家长的苦衷，才会慢慢孩子以成长发展机会

4、，孩子才会慢慢理解家长的苦衷，才会慢慢敞开心扉。愿你早日成为孩子的知心朋友！敞开心扉。愿你早日成为孩子的知心朋友！1.抓住把柄谈抓住把柄谈2.针对问题谈针对问题谈3.集中时间谈集中时间谈3.孩子是看着家长的背影长大的，看孩子是看着家长的背影长大的，看给孩子一个稳定的成长环境给孩子一个稳定的成长环境他他来自家庭，他成长于家庭，将来他也营造更高水平的家来自家庭，他成长于家庭，将来他也营造更高水平的家庭，也就提高了家族的品味，三代出贵族啊。所以我的庭，也就提高了家族的品味，三代出贵族啊。所以我的体会告诉：夫妻关系很重要，母亲需要培训，父亲也很体会告诉：夫妻关系很重要，母亲需要培训，父亲也很重要，家庭

5、和谐最重要父母的关系一定稳定。父母是孩重要，家庭和谐最重要父母的关系一定稳定。父母是孩子的大树，是孩子的靠山，没有父母就没有家，更谈不子的大树，是孩子的靠山，没有父母就没有家，更谈不上良好的成长环境。上良好的成长环境。5形成竞争氛围引导学生制定阶段性目标，形成班级与班级的竞争，班级内部的竞争，将目标具体到人，具体到分，具体到题。不断灌输竞争意识，培养积极向上的态度，营造第二次学习高潮建立互帮互助小组相互帮扶，对于个别学生的弱科采取“一帮一”或“一帮多”方法，相互促进，取长补短，让学生充分感受到班级的温暖，让问题得到及时解决加大常规管理，回归课本本次考试中，重点突出问题表现在基础学生基础较弱，计算能力偏低。后期，班级会加大基础知识巩固，定位于课堂，回归至课本阶段性进步给学生树立每个阶段、每次测试都要有进步的思想，上下两次成绩作为对比，及时调整好学习状态及学习方略家庭家书抵万金影响力信任共勉爱沟通支持耐心6会 议 到 此 结束感谢聆听