关注心理健康 陪伴孩子成长ppt课件.pptx

1、主讲人:衡南九中 全玲玲全全 玲玲 玲玲 老师老师中学副高，国家三级咨询师；衡南县家校共育工作领导小组成员；县委宣讲团成员；县家庭教育讲师团成员；衡南心理健康名师、市心理健康骨干教师。好的家庭教育，是什么？孩子自杀前的遗书2 0 0 5 年 5 月 2 4 日，1 1 岁 的 江 川 少 年 晓 城在 自 己 家 中 服 毒 自 尽。2 0 0 4 年 9 月 2 日，常 熟 1 2 岁 小 男 孩 小 泉（化 名）从 6 楼 自 家 的 窗 户 跳 下 结 束 了 自 己的 生 命。2 0 1 6 年 6 月 1 5 日，山 东 省 惠 民 县 一 小 学 生疑 因 不 堪 家 庭 以 及

2、学 习 压 力 于 晚 上 九 点 自缢 身 亡。来 自 英 国 杂 志 经 济 学 人 统 计 数 据 表 明，中 国 青 少 年 自 杀 率 居 全 球 第 一；在 国 内，北 医 儿 童 发 展 中 心 发 布 数 据 显 示，中 国 每年 有 约 1 0 万 青 少 年 死 于 自 杀，平 均 每 1 分钟 就 有 2 人 自 杀 死 亡，有 8 人 自 杀 未 遂。家长视力表学习成绩传统学业技能 情绪管理、行为态度 人际关系、建构意义 健全的人格品质 价值感、意义感、幸福感 健全的人格品质 价值感、意义感、幸福感请数一数穿白色衣服的队员传了多少次球？2.心理特点青春期来啦！渴望独立，

3、希望得到认可和尊重，容易受朋友及他人影响，重视外表，开始有性别意识。文学家称之为“人生的花季”；社会学家称之为“多事之秋”；犯罪心理学家称之为“最危险的年龄”。1.生理发育特点青少年时期是一个人生长发育全过程的一个阶段，即由儿童发育到成人的过渡时期，一个生理与心理发育日趋成熟的时期，是人的一生中最不稳定的时期，期间有对未来最乐观的憧憬，但是也充满了发生各种不幸的可能，是决定人一生体格、体质、性格和智力水平的关键时期。青少年心理健康标准智力正常情绪健康意志健全人格完整自我评价正确人际关系和谐适应能力强心理行为符合本人的年龄特征青春期比较普遍存在的心理问题迷恋网络游戏成瘾自卑和怯懦心理抑郁心理闭锁

4、、狭隘心理焦虑、恐惧心理12345厌学心理易怒、易激惹叛逆、对抗心理嫉妒、报复心理猜疑、敏感心理678910回 避 与 家 人 和 同 伴 的 互 动对 过 去 感 兴 趣 的 活 动 失 去 兴 趣很 难 专 注 课 业不 注 意 个 人 形 象人 格 明 显 变 化悲 伤 和 绝 望饮 食 习 惯 变 化 (例 如：突 然 体 重 增 加 或 降 低）睡 眠 习 惯 变 化 嗜 睡 或 缺 乏 活 力抑 郁 症 的 临 床 表 现暴 力 行 为，叛 逆 或 逃 避药 物 和 酒 精 的 使 用与 情 绪 相 关 的 症 状 (例 如：头 痛、疲 惫，胃 痛)丧 失 接 受 赞 美 或 奖

5、励 的 能 力 需重点关注的情况1.表达关心 2.认真倾听 3.保持联系4.有同情心5.相信你的判断6.安全第一 6个干预行动建议家校共育的意义促进交流与合作，达成教育共识家 长学 生共促健康成长加强家校联系学 校目 的家校合作 携手育人探讨教育方法010203愿 望家长积极配合老师倾情教育学生努力进步我们都是第一次做父母，孩子也是第一次做孩子。当孩子学着长大，我们也学着去做父母。唯有不断的学习成长，才能跟上孩子长大的步伐。尽父母最大努力，给孩子好的家庭教育，陪伴孩子走最长的路。给家长们的建议讲究正确的方法，让孩子受益终生30%40%30%学生的自身努力教师的力量家长的推动力家长要调整心态家长

6、能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力；注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为；合理安排饮食，注意补充营养关心照顾。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，思 想 上生 活 上学 习 上1806班不看电视到深夜坚决避免家庭纠纷夫妻不争吵不在家里常会客父母不唠叨不聚众在家里玩牌或麻将创建和谐的家庭环境订下家庭学习

7、规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息规律创造和睦，祥和，稳定的家庭气氛。尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内同和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。经常给孩子制定几个容易到达的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信，心从而有利于孩子发挥出潜能家长注意的问题邀请但不要求邀请但不要求尊重但不放纵尊重但不放纵关怀但不干涉关怀但不干涉分享但不教导分享但不教导1234学校里的考场上可以有59分，人生的考场上决不允许不及格。多一些鼓励少一些指责1.多一些问候（在孩子累了的时候）2.多一些帮助（在孩子需要的时候）3.多一些关心（在孩子软弱的时候）4.多一些鼓励（在孩子泄气的时候）5.多一些宽容（在孩子犯错得时候）