《纸船和风筝》优秀课件(第一课时).pptx
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- 纸船和风筝 纸船 风筝 优秀 课件 第一 课时
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1、纸船和风筝纸船和风筝23231.1.认识认识1010个生字。会写个生字。会写8 8个字。个字。(重点)(重点)2.2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。的友谊。1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。读通句子。2.想一想:课文写了什么?想一想:课文写了什么?鼠鼠 折折 漂漂 扎扎 抓抓幸幸 但但 愿愿 哭哭 取取qqshshzhzhpiopiozzzhuzhuxngxngdndnyunyunkk我会认我会认易读错字易读错字松松鼠鼠 折折纸纸 漂漂浮浮 扎扎风筝风筝 抓抓住住 幸幸福福 但
2、但是是 愿愿意意 哭哭了了 取取下下qqshsh zhzhpiopiozzzhuzhuxngxngdndnyunyunkk漂漂piopio(漂浮(漂浮 漂泊)漂泊)piopio(漂白(漂白 漂洗)漂洗)piopio(漂亮(漂亮 漂漂亮亮)漂漂亮亮)多音字多音字指名读课文,同学互评:字音指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。是否正确,句子是否通顺。说一说课文写了什么?说一说课文写了什么?纸船和风筝让松鼠和小熊成了好纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友,有一天松鼠和小熊因为一点小朋友,有一天松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后,他们表现出的内心事吵了一架之后,他们表现出的内心的失落和难忍的痛
3、苦,后来它们修补的失落和难忍的痛苦,后来它们修补了了“裂缝裂缝”重新和好。重新和好。我会写我会写折折zh zh 书写指导:书写指导:左窄右宽,第六笔左窄右宽,第六笔横在竖中线和横中线的交叉点横在竖中线和横中线的交叉点上起笔。上起笔。部首:部首:扌扌组词:组词:折折了了 折折衣服衣服造句:造句:我买了一把新折尺。我买了一把新折尺。音序:音序:Z Z结构结构:左右左右 纸纸zh zh 书写指导:书写指导:左窄右宽,右边不左窄右宽,右边不要多写一点。要多写一点。部首:部首:纟纟组词:组词:纸船纸船 白纸白纸造句:造句:水面上飘来一个小水面上飘来一个小纸船。纸船。音序:音序:Z Z结构结构:左右左右
4、张张zhng zhng 书写指导:书写指导:左窄右宽,竖提在左窄右宽,竖提在竖中线上,捺画舒展。竖中线上,捺画舒展。部首:部首:弓弓组词:组词:一张一张 张开张开造句:造句:我家买了一张新床。我家买了一张新床。音序:音序:Z Z结构结构:左右左右 祝祝zh zh 书写指导:书写指导:左窄右宽,左窄右宽,“兄兄”口稍小,竖弯钩圆润有力。口稍小,竖弯钩圆润有力。部首:部首:礻礻组词:组词:祝福祝福 祝愿祝愿造句:造句:我给老师送上最美我给老师送上最美好的祝愿。好的祝愿。音序:音序:Z Z结构结构:左右左右 扎扎z z 书写指导:书写指导:左右等宽,竖弯钩左右等宽,竖弯钩圆润有力。圆润有力。部首:部
5、首:扌扌组词:组词:扎扎风筝风筝 扎扎裤腿裤腿造句:造句:老师和我们一起扎老师和我们一起扎风筝。风筝。音序音序:Z Z结构结构:左右左右 抓抓zhu zhu 书写指导:书写指导:左窄右宽,第五笔左窄右宽,第五笔撇在竖中线上。撇在竖中线上。部首:部首:扌扌组词:组词:抓住抓住 抓抓贼贼造句:造句:小偷终于被我们抓小偷终于被我们抓住了。住了。音序音序:Z Z结构结构:左右左右 但但dn dn 书写指导:书写指导:左边窄长,撇画舒左边窄长,撇画舒展,右边稍宽,横画稍长。展,右边稍宽,横画稍长。部首:部首:亻亻组词:组词:但是但愿但是但愿造句:造句:虽然外面下着大雨,虽然外面下着大雨,但是我仍然坚持上
6、学。但是我仍然坚持上学。音序:音序:D D结构结构:左右左右 哭哭k k 书写指导:书写指导:上部两个口稍小,上部两个口稍小,“犬犬”的横长,撇捺舒展。的横长,撇捺舒展。部首:部首:口口组词:组词:哭了哭了 哭泣哭泣造句:造句:听到这个好消息,听到这个好消息,我高兴地哭了。我高兴地哭了。音序:音序:K K结构结构:上下上下 快乐:快乐:幸福:幸福:难过:难过:理解词语理解词语感到幸福或满意。感到幸福或满意。造句:我们在老师的呵护下造句:我们在老师的呵护下快乐快乐地成长着。地成长着。(生活、境遇)称心如意。(生活、境遇)称心如意。造句:随着经济的发展,我们的生活越来越造句:随着经济的发展,我们的
7、生活越来越幸福幸福。伤心,不痛快。伤心,不痛快。造句:我知道自己做错了,心里很造句:我知道自己做错了,心里很难过难过。飘荡:飘荡:愿意:愿意:连忙:连忙:理解词语理解词语随风飘动。随风飘动。造句:欢乐的歌声在校园的上空造句:欢乐的歌声在校园的上空飘荡飘荡着。着。助动词。认为符合自己的心愿而同意(做某事)。助动词。认为符合自己的心愿而同意(做某事)。造句:你造句:你愿意愿意和我们一起去春游吗?和我们一起去春游吗?赶紧,急忙。赶紧,急忙。造句:老奶奶一上车,乘客们造句:老奶奶一上车,乘客们连忙连忙让座。让座。飘荡飘荡 飘扬飘扬都是随风飘动的意思。都是随风飘动的意思。两个词的适用范围不同:飘扬适用于
8、较轻的物两个词的适用范围不同:飘扬适用于较轻的物体;飘荡使用范围较广。体;飘荡使用范围较广。1.1.五星红旗迎风五星红旗迎风飘扬飘扬。2.2.愉快的笑声在空中愉快的笑声在空中飘荡飘荡。辨析词语辨析词语相同点:相同点:不同点:不同点:造造 句:句:边读边想,给课文分段。边读边想,给课文分段。第一部分第一部分(第第1自然段自然段)同住一座山。同住一座山。第二部分第二部分(第第26自然段自然段)架起友谊之桥。架起友谊之桥。第三部分第三部分(第第7自然段自然段)友谊破裂。友谊破裂。第四部分第四部分(第第811自然段自然段)友谊破裂。友谊破裂。n 课文写的是什么事?课文写的是什么事?松鼠和小熊通过纸船和
9、风筝成了好朋友,松鼠和小熊通过纸船和风筝成了好朋友,有一天松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后,有一天松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后,他们表现出的内心的失落和难忍的痛苦,后来他们表现出的内心的失落和难忍的痛苦,后来他们修补了他们修补了“裂缝裂缝”重新和好。重新和好。1 1选一选,在正确的拼音后面打选一选,在正确的拼音后面打“”“”。松鼠松鼠(shshss)漂漂(popo piopio)来来幸幸(xnxn xngxng)福福 愿愿(ynyn yunyun)意意取取(qq qq)下下习题源于习题源于点拨点拨“课后练习单课后练习单”的的“基础知识练基础知识练”2 2根据拼音写词语。根据拼音写词语。
10、zh zh zh y zh y zhn zh f zhn zh fzhuzhuzh dzh d k dn sh k dn sh折折 纸纸一一 张张祝祝 福福抓抓 住住大大 哭哭但但 是是3 3给下列多音字组词。给下列多音字组词。piopio()()l l()piopio()()yuyu()()piopio()()漂漂乐乐漂浮漂浮漂白漂白漂亮漂亮快乐快乐音乐音乐4 4词语模仿秀。词语模仿秀。例:漂哇漂例:漂哇漂 _5 5选词填空。选词填空。快乐快乐 愉快愉快(1)(1)在老师的呵护下,我们在老师的呵护下,我们()地成长。地成长。飘荡飘荡 飘扬飘扬 (2)(2)歌声在校园的上空歌声在校园的上空()
11、。正好恰好正好恰好(3)(3)你来的你来的(),我正要去请你呢。,我正要去请你呢。走哇走走哇走跑哇跑跑哇跑扭哇扭扭哇扭飞哇飞飞哇飞快乐快乐飘荡飘荡正好正好大学毕业时,女孩子对男孩子说:我要去北京我是九零后,父母是七零后。小的时候父母都是外出打工,所以年幼的我记忆里面只有爷爷奶奶的身影。那时候最大的困惑在于为什么在这个属于父母的家里面,父母却更像是一个过年才会出现的客人。这个家更像是一个短暂的落脚点。少了温情,只是一个住宿的地方。因为没有感知到父母的温度,所以并没有很想回家的欲望。每每在外面听着自己的小伙伴被妈妈呼唤回家吃饭的时候,心里面的酸楚就一下子涌出来,眼睛就会冒出一些雾气。老师说我们是留
12、守儿童,我并不能很清楚的了解这个概念,我只知道留守儿童的童年是没有爸妈的参与的。爸妈缺席了我的童年,但我的童年未必是不快乐的,我可以下河抓螃蟹,捞鱼,爬山,在别人的西瓜地里面偷偷尝到了夏天的甜头。要是我的爸妈在身边,他们应该是不会允许我这样自由的。爸妈在他乡,一周通过电话来了解我的情况。现在我已经忘记了当时我是一个怎样的心情。只记得后来妈妈说打电话给我的时候,说到一半我就没有声音,开始哽咽,说很想他们。后来的我听到这样的话也只是笑笑,也难免会觉得酸楚,到底是心里面缺失了一块。时间与距离催生了代沟,也让这个距离变得越来越远。我们这代人与上一代人,隔了点岁月,生活观念却有了很大的变化。我不否认勤俭
13、节约是好事情,但是过度的“勤俭”对于我来说反而是一种折磨。大人总喜欢拿自己以前那个年代的事情来说教,看见我丢了自己不喜欢的衣服的时候,觉得我就是一个最大的罪人。每当我有行为不与他们的思想达成一致的时候,就会听到职业的一段对话。:“我们那个年代,可是没有你们现在这么浪费的行为”我不止一次想扔掉妈妈已经穿了十几年的衣服,上面破损的洞在我的眼里无限被放大。妈妈在我眼前走来走去的时候,那个洞在我的眼里就是一个深渊。每次当妈妈穿起这件衣服对于我而言都是一种内心的折磨。妈妈总是反驳我的意见,觉得还能再穿一会儿。而我是最不愿意将就的人,衣服破损了那就丢掉重新买一件便是了。他们总是勤俭节约的生活,生怕浪费了一
14、点一滴。明明生活水平上去了,为什么还要这样生活呢?一次与爸妈去吃火锅,菜单上来的时候,爸妈看着菜单就开始唏嘘。一盘生菜就要十二块钱?妈妈小声的嘀咕,觉得十分的不实惠。妈妈带菜的过程十分的缓慢,心里面的计算机却没有停止盘算。对于他只是把钱赚来放在银行里面的爸妈来说,这无疑是一种折磨。花钱有罪,不花钱内心就安宁。我餐桌上的剩菜剩饭永远都不会有失宠的那一天,即使隔天饭桌上有了很新鲜的菜品。爸妈也永远是先去吃蔫了吧唧的剩菜。而我是永远不会去把我的筷子涉及到剩菜。妈妈从小给我灌输关于钱这个意识的时候用了金钱这个词语。“为什么钱会被叫做金钱,因为是跟金子一样珍贵的。”每每买好东西的时候,妈妈便又会把那一套
15、搬出来对我说教,最后还不忘加上一句“你看,这个社会没有钱,哪里都村部难行呢。”骄傲的语气里面,似乎是对自己省吃俭用的一种表彰。也许在子女成长的过程之中与父母势必是有一场战争的。也许当我六十岁的时候,在他们的眼里我也还是一个孩子。他们无法接受我很快成长的事实,所以我们的生活会有摩擦。大人试图给子女安排他们以后的人生道路,但是殊不知年轻的人是很骄傲的。对这样的想法只会嗤之以鼻。我们彼此都渴望被理解,我们清楚我们是爱着对方。根深蒂固的传统已经让我们很羞于去表达自己内心真实的爱意。只是通过行动来表达对彼此的爱意。我们所谓的代沟是自己给自己设置的障碍,由于沟通未果,没有耐心,最终给出的理由。对于这个障碍
16、,是需要彼此一同去努力的。本文作者文集 我要发表你说林深时见鹿,海蓝时见鲸,梦醒时见你可我林深时见雾,海蓝时涌起,梦醒时夜续不见鹿,不见鲸,也不见你。周日那天去了另一个城市,车在发动那刻我发了条抖音,那是我之前在抖音看到你什么时候去见你超想超想见的人啊?而我发的是,我不去见那个我超想的人了,我在那个我超想念的人来见我,配图是一只口红和身份证还有一瓶上车发的水,一路上我的想的是,很久之前你说有空了带你去你想去的地方,一直等啊,等你有空,等你想起带我去见见这世上最美的事物,并不是真的要去见最美的话事物,而是和你在一起所见的事物都是我认为最美的。我才知道我已经很久没有见过你了,我一直觉得遇见是缘分,
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