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类型(部)统编版《高中语文》必修上册期末作文复习教学ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
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    1、歙县第二中学 程鸣 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)2020年国庆档热门电影一点就到家讲述了三个年轻人回乡创业的故事,他们从大城市回到家乡云南古寨,合伙干电商,实现了改变家乡的梦想。近日,四川甘孜藏族小伙丁真意外在网络上走红,却放弃了娱乐公司的包装,“留守”家乡,白岩松评价说:“他干净的笑容让更多人关注了他的家乡。”在“家乡文化生活”的学习活动中,班级计划以“青年在家乡建设中的使命”为主题举行讨论会,请围绕以上材料,结合你的感受和思考,写一篇发言稿。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【解析】本题主要考查写作的能

    2、力。本次作文给出了两则关于“家乡”的材料,一个是电影一点就到家中三个青年回乡创业的故事;一个是“甜野男孩”丁真走红后不忘家乡,为家乡代言的故事。纵观两则材料,出题者想引导考生思考,作为青年,我们该为家乡做些什么。而思考这则作文的背景,不难看出,是源于青年们离开故乡外出求学或者就业,家乡就只成了年节时回去暂住的临时居所。这种情况会形成两个弊端,一是“家乡”,或者准确地说是“乡村”,年轻人越来越少,那么何谈建设美丽乡村?“家乡”的概念越来越淡,维系精神的文化命脉就会面临崩断的危险,那么我们对故乡的情感又将安放于何处?另外,青年外出闯荡本身是好事,但是很多青年眼睛盯着的大多是一线城市,他们宁可当“北

    3、漂”,也要在狭窄的城市中找到容身之所,哪怕浪费了青春和才华,这样做也是人才的浪费。因此,这则作文通过点燃青年对家乡的情感,从而引导他们担当起建设家乡的使命和责任。这样既不会造成人才的浪费,又能在城市与乡村中找到平衡。【立意】1.青年当以家乡建设为光荣使命;2.家乡建设,责任在青年;3.凝聚青春力量,心系家乡发展。【参考例文】故乡,我的青春为您绽放老师、同学们:大家好!今天我发言的题目是“故乡,我的青春为您绽放”。曾经,我光着年少的脚丫奔跑在乡间的田野上,母亲告诉我:这,就是我的故乡;后来,我和同学们站在高高的后龙山顶,看山脚下繁花盛开,老师告诉我们:这,是我们的故乡;再后来,我怀揣着青葱的梦想

    4、,沿着南盘江畔曲折的公路顺流南下,船上的艄公用他嘹亮的歌声告诉我:不要忘记,这里是我的故乡!于是,故乡,却成了每个游子心中的一枚邮票,寄托了天涯人对故乡无限的相思,思乡的情怀是一棵没有年轮的树,永远不会随着岁月老去。“美不美,自然是家乡水;亲不亲,还得是故乡人”。故乡,是每一个热爱故乡的人心中那首永远唱不完的歌。著名的诗人艾青在他的诗里深情地呼唤:“为什么我的眼里常含泪水,那是因为我对这片土地爱得深沉”;著名的民主战士、爱国诗人闻一多用他的诗句:“家乡是一个贼,他偷走了你的心!”深情的表达了他对故乡的爱恋;上个世纪,以书写家乡为己任的著名作家刘绍棠,一生历经风霜,坎坷二十载,但他却矢志不渝的写

    5、他的故乡京东北运河,他坚定的说:“我一直写自己的乡土,直到最后一部作品。”;著名华侨陈嘉庚,身居海外,却心系家乡,在他事业有成的时候不惜巨资、义无反顾的为家乡福建厦门捐资办学,鞠躬尽瘁,死而后已。对故乡的热爱,不仅是每个游子心中解不开的心结,也成了他们服务家乡的动力,成全了他们报答家乡、建设家乡那颗滚烫的心!我深深懂得,热爱家乡不是嘴上说说,而要拿出实际行动。就像“甜野男孩”丁真,在面对全国各大知名网娱乐公司的争抢时,却说道:“外面的世界很大,但我还是想留在我的家乡”。少年之人常常想要离开家乡,以为外面“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。向往外面的世界并非全错,但无论何时,我们都应像丁真一样,对家乡存

    6、着一种“何须浅碧深红色,自是花中第一流”的认同感,珍视、热爱并回报!中国从古至今,一切的努力与奋斗,莫不是为了过上更好的生活,为了国家能够更加富强繁荣,几千年里,一代一代的年轻人,用青春和热血书写了无数传奇,在今天,这个传奇也将继续书写下去。而家乡,就是我们施展才华的第一平台。今天,在这里,我想说,家乡建设的重担就落在我辈青年身上,家乡养育了我们,我们不能只是离开,只是索取,也应当回来,懂得回报。我想对我的家乡说一句:故乡,我的青春为您绽放!阅读下面的材料,按要求写作。世人都说学习很重要。荀子劝学,颜真卿劝学,孙权劝学,还有我们的家长、老师都劝学。尽管如此,很多中学生却并不喜欢读书学习,觉得在

    7、这样的时代,送快递、送外卖也一样能养活自己,如果能当网红一夜暴富那便更好。期末考试开始了,寒假也即将来临,请你写一篇演讲稿用于班会交流,鼓励同学们学习。要求:选好角度,自拟题目,不得抄袭、套作,完成一篇800字以上的演讲稿。写作指导 这是一篇演讲稿的写作,写作目的明确而具体用于班会交流,并要达到鼓励同学们学习的效果。这便说明,这篇作文的“听众”是同学们,是中学生朋友,我们在写作的时候要特别注意表达的方式和具体写作内容的筛选。材料中陈述了难以解决的现状:大人们说学习重要,中学生却不以为然。所以文中我们要用最明确的观点、最坚定的态度、最“狠”的语气,去尝试说服“听众”。这个时候,排比句、反问句就派

    8、上用场了!左传有一篇小古文,叫做烛之武退秦师,写晋文公、秦穆公出兵围攻郑国,郑国派出烛之武去“演讲”,听众是秦穆公。烛之武态度坚定、语气“狠”自不必说,最关键的是他的立场层层分析利弊,他都站在对方,也就是秦国的那一边。当然,最终兵不血刃,成功保自己的国家安全。我们在写演讲稿时,不妨借鉴这种做法。因此,最“狠”的语气能不能起到效果,还要看具体的写作内容。演讲者要做到,和听众做心灵相通的朋友,站在一起、成为“我们”,“演”我们的生活,“讲”我们的心声,这样才是一篇贴心的演讲稿。而贴心的演讲稿,更容易触动听众的心弦,引导听众的思绪,从而最终肯定、接受文中的观点。范文学习是人生进步的阶梯同学们:大家好

    9、!我今天演讲的题目是学习是人生进步的阶梯。高尔基说,书籍是人类进步的阶梯,但是我今天要和大家探讨的不是“人类”,而是“人生”我们自己的人生!网络上有很多版本的“读书无用论”,这些言论或多或少地影响我们这些没有社会经验的青少年。而静下心来就会明白,学习是人生进步的阶梯,无论是独善其身还是兼济天下,都需要我们把勤奋学习作为信仰、当成习惯,一直笃定前行,一直勇于攀登。勤奋学习,是一路前行、一路收获。它可以是你认真听一节课,收获一点基础的知识;可以是做一张卷子,整理几个简单的思路;可以是读几本书,思考令人深思的人生哲理;可以是泡图书馆,筹划一篇重要的论文;可以是学着前辈的样子,把专业的知识和技能运用到

    10、实际中;可以是模仿上司的方式,处理人际关系,给客户一个满意的方案。人生的路走到哪里,勤奋学习的劲头就在哪里,这样,我们的人生之路就是积极进步、不断向上的路!然而,有的年轻人还是要追问,我们到底为什么要学习呢?首先,勤奋学习可以让你有一份学历,从而有一份比较好的收入,这样我们才拥有独立生活的资格。我们可以做我们想做的事诗和远方也是要路费的,星辰和大海也是收门票的!我们可以爱我们该爱的人有一天妈妈老了,我们带她去补牙,医生说有一百、二百、三百的材料用哪一种,我们可以说“用最好”的,此时此刻不必纠结;情人节到了,我们可以给爱人定一大束玫瑰、买最好的巧克力,此时此刻不必心疼;三百块一节的钢琴课,只要孩

    11、子喜欢,就报名去学,此时此刻不必犹豫;久别重逢的老朋友来看望,请他吃顿大餐,就挑最美味、环境最好也最贵的那种,此时此刻不必算计。用勤奋学习换这一切,难道会吃亏吗?此为“独善其身”之路。这条路上,学习成为人生进步的阶梯,上去,我们还会是如今样弱小的我们吗?在此基础之上,勤奋学习对于国家的建设、民族的发展都有着重要的意义。我们搞科学研究,离不开相关专业知识和技能的刻苦学习;航天事业的发展、高铁收获的赞誉、“基建狂魔”的荣耀,无一不是一批又一批学子努力奋斗的结果。想当年,他们只是一个个坐在教室里、书本前的勤奋学习的学生,平凡普通,一如今天的你我。用勤奋学习赢得国家的飞速发展,我们便是完成了自己的历史

    12、使命,此为“兼济天下”。愿勤奋学习成为我们的信仰和习惯,让我们的人生少一些遗憾、多一些快乐和成就感!最后,我要用网络最火的说法结束我的演讲:让人成长有两个选择,一个是上课,一个是上当,你选哪一个?让人进步的也有两个,一个是教育,一个是教训,你选哪一个?我的演讲结束,谢谢大家!阅读下面的材料,根据要求写作。(1)世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。王安石 (2)立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣,志不立,天下无可成之事,虽百工技艺,未有不本于志者。王阳明 (3)青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。知行合一,采取务实行动,承诺一千,不

    13、如落实一件。新时代领路人 以上材料内容引发了你怎样的感悟、思考?你有怎样的见闻、经历?请结合实际,写一篇文章。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【解析】本题考查写作能力。本题是由三句名言组合在一起的新材料作文题,主要考查价值观,旨在引导考生结合自身实际生活,围绕有志(立志)的意义与知行合一、务实行动的必要性阐述青年立志和践行的关系。三句名言中,前两句从反面入手阐述有志的意义,其中王安石一句强调有志者方能到达“险远”之地,看到“非常之观”;王阳明一句强调立志方能成事。新时代的领路人一句则是从正面阐述有志的意义,指出我们青

    14、年“志存高远”便能成为有舵之舟,要知行合一、务实行动,方能青春无悔。因此,考生可以围绕有志(立志)的意义与知行合一、务实行动的意义加以阐述,阐述如何做才能真正展示青春的风采。参考立意:1.人生志向高远,方能成为有舵之船。2.志存高远,方能青春无悔。3.有志者方可成事。4.志向是舵,行动为桨。5.青年立志当知行合一。【参考范文】志向是舵,行动为桨 新时代领路人曾说过:“青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。知行合一,采取务实行动,承诺一千,不如落实一件。”如果把我们的青春比作一条朝着未来前进的船,那么志向是舵,行动为桨。志向是舵,体现在远大的志向可以为我们指明前进的方

    15、向。古往今来,许多名人用他们的经历佐证了这一点。“古今完人”、明朝思想家王阳明说得好:“志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?”王阳明之所以能在历史上留下可以排在孔子、孟子、朱熹之后影响最大的大儒的地位,首先就是归功于在他很小的时候就立下要做孔子那样的圣贤的大志,并一生都在为之付诸行动。其名言“志不立,天下无可成之事”影响了一代又一代的青年学子。行动是桨,体现在行动的务实可以为我们带来成功的积累。有了远大的志向,再加上务实的行动,就能够让我们一步一个脚印向着理想前进。北宋王安石在游褒禅山的过程中,发出“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也”的

    16、感叹,强调了“有志”的重要性,后来因自己随着人群畏难退缩、半途而废,而未能穷究山洞奇险之景,由此特意提出“有志”还要不盲从别人而是坚持自己的行动,才可以朝着自己的梦想继续前进。王安石谈的是登山,也是人生。志向与行动的结合,就是我们所说的“知行合一”。“知”,是指知识理论;“行”,是指实际行动。对我们青年学生来说,知行合一,强调的是既要拥有远大的志向,更要务实自己为实现志向而付出的行动。年轻的中国男子体操队就用他们的实际行动证明了这一点。2018年多哈体操世锦赛男团决赛上,中国队在第一轮出现失误,仅排第七名,大比分落后排第一名的俄罗斯,最后经过六轮拼搏,以比排名第二的俄罗斯高0.049分的总分拿

    17、下了团体冠军。想拿世界冠军,是他们平时训练定下的奋斗目标;拿下世界冠军,是他们在赛场上经过一轮轮努力拼搏的结果。如果没有远大志向,他们就不会有对世界冠军的强烈渴望;如果没有务实行动,他们这一届比赛就不能得偿所愿。“恰同学少年,风华正茂”,我们青年学生当志存高远,以志向为舵;“指点江山,激扬文字”,需要的是努力拼搏,以行动为桨,努力开创出属于我们自己灿烂的人生格局。阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。”毛主席在水调歌头重上井冈山中的奇绝想象如今终于变成现实,“嫦娥五号”探测器时隔近半个世纪,即将重新为地球带回月球上的“土特产”

    18、;“奋斗者”号载人潜水器突破万米极限,为人类了解深海和全球环境贡献了中国力量。这些历史时刻的背后,藏着的却是比人们所见还要艰难百倍的漫长摸索。然而有人说:“国家花这么多钱在看不到的地方,还不如用来建希望小学。”也有人说:“那都是科学家做的事,和我没有什么关系。”这些讨论,引起了人们的深思。请结合材料内容,面向本校同学写一篇演讲稿,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【解析】本题主要考查写作的能力。材料展现了我国科技发展的强大力量,“嫦娥五号”带回月壤,实现了“可上九天揽月”;“奋斗者”号突破万米极限,实

    19、现了“可下五洋捉鳖”。这些科技成果的取得,背后是无数科学工作者付出的艰辛,也是国家实力的具体体现。然而有人却看不到科技发展的力量,认为“国家花这么多钱在看不到的地方,还不如用来建希望小学”“那都是科学家做的事,和我没有什么关系”,希望小学固然要建,但科学探索也刻不容缓,这二者是两个领域,没有可比性。说这些话的人是没有认识到科学探索的重要性。人类虽然生活在这个地球上,可是对地球、对宇宙知之甚少,要想很好的生存,就必须探索未知领域。而且人类比之于动物最伟大的地方就是有思想、有梦想,物质与精神都是人类的必须品。而认为科技与我无关的人更是目光短浅,且不说当下中国人的生活离不开移动支付等科技的力量,科学

    20、的哪一次进步,受益者不是人类自身?谁又能脱离社会而成为孤岛?科学家的探索也离不开大众科学素养的提高,从这个角度说,科学探索有益于人类,也切实关系着每一个人。【参考例文】强国需要科技引领老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是“强国需要科技引领”。同学们,大家是否还记得“奋斗者”号突破万米极限时大家兴奋的鼓掌?就在刚刚,我还听到几位同学在热烈的谈论“嫦娥五号”带回月壤。是的,作为中国人,我们为祖国的科技深深感到骄傲。可是最近网上流传着这样的话:“国家花这么多钱在看不到的地方,还不如用来建希望小学。”,还有人说:“那都是科学家做的事,和我没有什么关系。”那么今天我要告诉大家,科学探索与我们每个人都

    21、密切相关,强国需要科技引领。科技是第一生产力,习近平总书记强调:“科技兴则民族兴,科技强则国家强。”科技,是国之重器,是时代桅帆。科技,国魂也,唯有发扬国魂,国家才能强大,人民才能进步。从千年前悠悠古道上的丝绸之路,到千年之后无边大漠上中国高铁的绵长轨迹,从千年前的书信来往,到千年之后的移动通信,掠过时间的长河,穿越千年的时光,科技之正气依旧鲜活灵动,经久不息,肆意飞扬,这是最好的时代,也是最坏的时代,而吾辈青年,作为新时代的弄潮儿,更应该传递这份正气,不负少年意气,不泯时代信念,持科技之利刃,立盛世之中华,共书时代长途之大美华章。传承科技之正气,应要自强不息。黄大年曾言:“愿做一朵小小的浪花

    22、奔腾,呼啸着加入献身者的行列中去。”从时间的长河走来,昔日的“神舟一号”到如今“嫦娥奔月”,北斗导航系统的全部建成,这一系列宏伟的科技工程,离不开一代代科学家们的英勇献身,他们以血肉之躯,铸就科技之屏障,以卓然之姿,增补历史的璀璨光辉,以自强不息的精神,让科技之花灿烂地绽放在祖国的沃土上,吾辈青年,更要以这种自强不息的精神,为天地立心,为生民立命,持科技之利刃,兴家国万邦。传承科技之正气,更要不断奋斗。以汗水浇灌希望,以奋斗砥砺前行,祖国千年来科技的壮美之宏图,是广大科技人员艰苦卓绝,不懈奋斗描绘出来的,“蛟龙”入海,“北斗”升天,祖国科技领域不断拓宽,正是他们用奋斗拼搏而来的,时序轮替中,不

    23、变的是奋斗者的身影,历史坐标上,始终清晰的是奋斗者的步伐,吾辈青年,更要在这最美好的年华里,积极献身科技事业,不断奋斗,持科技之利刃,开辟强国之路。习主席曾言:“科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运,从来没有像今天这样深刻影响着人民的生活福祉。”科技之正气,像星星一样,奔流在那漫长的岁月间,镌刻在了未来的璀璨星河之中,它像花儿一样,开得娇艳芬芳,开得温柔绵长,一点一点开在无人的岁月里,像是拂过青山的风,又像燃尽枯草的火,像桃花源,像极寒地,而充满无限可能与期待的我们,更应该以前辈为榜样,持科技之利刃,助大国之崛起,追着那缕引领国家进步的科技之光,大胆地向更远的方向去吧,让中国科技之

    24、正气,在遥远的未来,奔向经久与不朽。从此便是光芒万丈,永不彷徨。我的演讲结束,谢谢大家!阅读下面的材料,根据要求写作。阅读下面的材料,根据要求写作。2021年是建党一百周年,学校组织同学参观年是建党一百周年,学校组织同学参观“时代脊梁时代脊梁”共产党员事迹展:共产党员事迹展:彭湃家境富裕,却背叛自己的阶级,领导农民起义。彭湃家境富裕,却背叛自己的阶级,领导农民起义。1927在半殖民地半资本主义的中在半殖民地半资本主义的中国建立第一个农村苏维埃政权。当地农民都说,彭湃当皇帝,天下就太平了。彭湃说:国建立第一个农村苏维埃政权。当地农民都说,彭湃当皇帝,天下就太平了。彭湃说:“彭湃不能当皇帝,中国从

    25、此不能有皇帝,只有我们农友自己当家做主,天下才会太彭湃不能当皇帝,中国从此不能有皇帝,只有我们农友自己当家做主,天下才会太平。平。1929年英勇就义,时年年英勇就义,时年33岁。岁。”李保国生前是河北农业大学教授,被称为李保国生前是河北农业大学教授,被称为“太行新愚公太行新愚公”。他把论文写在祖国的。他把论文写在祖国的大地上,每年深入基层大地上,每年深入基层200多天,让多天,让140万亩荒山披绿,带领万亩荒山披绿,带领10万农民脱贫致富。万农民脱贫致富。孙家栋被称为孙家栋被称为“卫星之父卫星之父”。我国第一颗返回式遥感卫星,发射失败,孙家栋带领团。我国第一颗返回式遥感卫星,发射失败,孙家栋带

    26、领团队在天寒地冻中把大片的沙漠翻了一尺多深,拿筛子把炸碎的火箭卫星残骸筛出来,队在天寒地冻中把大片的沙漠翻了一尺多深,拿筛子把炸碎的火箭卫星残骸筛出来,最终找到了失败的原因。一年后,一颗新的卫星腾空而起。最终找到了失败的原因。一年后,一颗新的卫星腾空而起。2004年,年,75岁的孙家栋接岁的孙家栋接下了首任探月工程总设计师的重担。有人认为他应该下了首任探月工程总设计师的重担。有人认为他应该“功成身退功成身退”,他只有一句话:,他只有一句话:“国家需要,我就去做。国家需要,我就去做。”了解了三人的事迹,哪个人对你触动最深?你认为什么样的人才能称得上了解了三人的事迹,哪个人对你触动最深?你认为什么

    27、样的人才能称得上“时代时代脊梁脊梁”?请结合材料,写一篇朝会发言稿。?请结合材料,写一篇朝会发言稿。仔细阅读,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不能仔细阅读,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不能泄露个人信息;不少于泄露个人信息;不少于800字。字。【解析】本题考查写作能力。1.找出任务,明确指令。(1)共性的写作任务。选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不能泄露个人信息;不少于800字。(2)个性的写作任务。了解材料中三人的事迹,哪个人对你触动最深?你认为什么样的人才能称得上“时代脊梁”?结合材料,写一篇朝会发言稿。

    28、2.切分任务,逐个击破。(1)了解材料中三人的事迹,哪个人对你触动最深?只写你感触最深的一个,而不需要写三个。这方面带有主观性。(2)你认为什么样的人才能称得上“时代脊梁”?所谓“时代脊梁”,即能担负起时代赋予的重任的人。这需要表达观点,这方面既有客观性,又有主观性。彭湃背叛自己的阶级,领导农民起义。1927在半殖民地半资本主义的中国建立第一个农村苏维埃政权。彭湃能在国家和人民需要的时候,为了农民能当家作主,毅然背叛家庭,领导农民起义,并建立了农村苏维埃政权。在二十世纪初,彭湃是当之无愧的时代脊梁。李保国,利用自己所掌握的专业知识,深入基层,荒山披绿,并带领10万农民脱贫致富。在新时期,消除贫

    29、困,改善民生,实现共同富裕,是时代的要求,李保国把时代的要求当成自己的责任,他出色地履行了职责,是一位时代脊梁。首任探月工程总设计师孙家栋,进行科学研究,不畏艰辛,不怕失败,最终让祖国的科研卫星腾空而起,让探月工程顺利推进。“国家需要,我就去做。”他为了祖国的科研事业,无怨无悔,不愧是我们时代的脊梁。(3)结合材料,写一篇朝会发言稿。明确要求写发言稿,规定了文体,需要按照发言稿的要求进行写作,即有特定的场所和特定的听众,作者的身份也是明确的,因而,需要结合自身特点高中学生(时代青年),联系时代特点和自身责任来写。立意:1.勇于担当,青春无悔;2.不负青春,砥砺前行;3.让青春在砥砺奋斗中拔节生

    30、长。【参考范文】勇于担当,青春无悔亲爱的同学们:大家好!今天,我们大家在此朝会,我发言的题目是“勇于担当,青春无悔”。习近平总书记看到抗击疫情斗争中的90后、00后的群像,深有感触:“过去有人说他们是娇滴滴的一代,但现在看,他们成了抗疫一线的主力军,不怕苦、不怕牺牲。”为战疫一线的青年点赞,鼓舞了青年们战疫的士气,也指引着青年们在新时代的各个战场上担当有为,为勇夺胜利贡献力量。在上个世纪初,我们的祖国处在半封建半殖民地社会,广大劳动人民处在水深火热之中。一位富家子弟彭湃,为了让广大农民摆脱剥削和压迫,实现当家作主的愿望,他毅然背叛自己的阶级,领导农民起义,终于在1927年建立第一个农村苏维埃政

    31、权。他把青春献给了人民的解放事业,不愧是时代的脊梁。一代人有一代人的责任和担当。不知何时,由于没有经历过的战争年代的艰辛,90后、00后被大多数人贴上了“叛逆”“张扬”等标签;不知何时,在父母眼前,90后、00后还依旧是个“孩子”。然而,在这场防控疫情的阻击战、人民战中,他们站在抗“疫”最前线,变成了独当一面的战士、勇士,用热血、坚毅、奉献,书写着战“疫”的青春故事,淬炼着 年轻的脊梁,彰显着青春的担当。恰同学少年,风华正茂。作为00后的我们绝不是娇滴滴的一代,更不是时代的观众和看客。迈入新世纪,我们将以青春的名义出发,担当奉献,勇毅前行,不负青春,谱写壮丽的青春之歌。不负青春,要锤炼过硬能力

    32、。本领过硬方能落实担当,方能从容应对各种挑战。无论是成就自己的人生理想,还是担当时代的神圣使命,我们都必须努力提高内在素质,锤炼过硬本领;通过刻苦勤奋的学习,不断练就过硬本领;要勇于走出“舒适区域”,加强自我锤炼,努力使自己的思维视野、思想观念、能力水平跟上时代前进步伐,跟上事业发展需要。不负青春,要激发不竭动力。动力来源于对事业的热爱,对目标的执着,来源于必胜的信心。动力是成就事业的条件,作为00后,我们要树立勇于奋斗、不懈奋斗的思想,始终牢记初心使命,永葆不懈奋斗的根本动力,以愚公“挖山不止”的精神激励自己,勇挑重担、勇克难关、勇斗风险,斩关夺隘、一往无前,用必胜的信心开辟希望的原野。岁月

    33、不老,青春不朽;生逢其时,重任在肩。跟着春天步伐,让我们以青春之我、奋斗之我,接好时代赋予自己接力棒,既着眼于当下,为打赢战疫双胜利而贡献青春智慧,又要立足长远,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量,努力在祖国的万里长空放飞青春理想,在复兴的壮阔征程激扬青春活力,让青春不负梦想、奋斗不负时代。谢谢大家!阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)近日,一位藏族“甜野男孩”丁真突然成为社交媒体上最受关注的人物,不但受到了网民与各大媒体的高度关注,还引发了各地文旅部门的“抢人大战”,连人民日报都为他点赞。短短半个月时间内,丁真迅速成长为引发全民关注的顶流网络红人。网民为什么关注丁真呢?因为他原生

    34、态的笑脸,与他背后的原生态风景十分的融合,打动了人们内心深处对原生态自然的潜在愿望;地方文旅官微加入“抢”丁真大战之中,不过是想沾丁真的光,来推广当地旅游业;官媒点赞是引导网民珍视“丁真们”的纯真。以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请以一名中学生的身份,选择丁真、各地文旅部门或官媒中的一方写一封信,谈谈你的感想和思考。【解析】本题考查的写作能力。这是一则时评材料,第一段叙述新闻事件,第二段揭示原因。材料的中心话题是藏族男孩丁真走红,受到社交媒体广泛关注。围绕丁真的爆红,材料铺设了三方面的关注点:一是网民关注他“愿生态的笑脸”,“打动了人们内心深处对原生态自然的潜在愿望”,由此考生可以从“纯真”

    35、“原生态”“人性”等角度立意;二是地方文旅加入“抢”丁真大战,“想沾丁真的光,来推广当地旅游业”,考生可以从“网红与旅游推广”“地方特色助推旅游发展”等角度立意;三是官媒点赞,引导网民珍视“丁真们”的纯真,考生可以从“珍视纯真”“丁真现象背后的思考”等角度立意。【立意】(1)丁真走红,偶然中有必然(2)丁真的红源于人性的真(3)丁真现象背后是数字中国新动态(4)丁真带来的“爆红”还要转化为文旅发展真正的“长红”(5)请读懂丁真现象背后的社会价值例文:给丁真的一封信丁真:你好!不好意思,凑个热度,给你写下这封信。初见你,是一个短短十来秒的视频,视频里的你皮肤黝黑,睫毛长长,有两颗小小虎牙,笑得灿

    36、烂,纯真又野性。很多人说你像草原上的小狼,活得自在、无拘无束、明媚开怀。而后你红了,因为现代都市没有你这样的少年,你就像高原的阳光,直接照进了每个奔波者的心房。你迎来了可能从未预料到的关注,太多的热情如潮水向你涌来,不知道你会不会也感受到迷失和慌张,而今天我写下这封信,也是想要告诉你,要坚定内心的力量,勇敢坚持最初的自己。不畏前路未知,你身后的善意在帮你辨明方向,你身后的理塘,已经积攒了许久的能量,扶贫干部们的脚已经走遍了你的家乡,了解了真实的情况,文广旅的干部们已经为理塘策划好了营销方案,他们也为你做好了屏蔽外界杂音的金钟罩,他们感激你为理塘带来了前所未有的机遇,你要感激他们视你为自己的孩子

    37、将你未来妥帖放在心上。不畏家乡困境,虽然海拔很高,虽然气候寒苦,但你的家乡如你一样纯净无瑕,总会吸引到世界的目光,何况你的家乡早就被妆点好了,也早就准备好了,厚积薄发,你带来的是一盏聚光灯,打向你美丽的家乡,这片土地生你养你,而你也选择留下,反哺于它,你们都会迎来更加光明的未来。不畏自己力弱,你还年轻,未来还有许多的可能,你有许多的时间学习、沉淀,然后如今天帮助你的人一样,再去帮助其他人。你所需要做的,就是抛开杂音,坚持本我,避开浮躁,慢慢地慢慢地将自己的基础打牢。少年不识愁滋味,也许你未来也会遇到许多的烦恼,但你要记得,只要心不蒙尘,技艺傍身,无论多险阻的道路,也总能踏平了来。唠唠叨叨说了许

    38、多,或许对于现在的你,能理解的有限,而我,也只是一个普通的学生,从你走红这件事,我看到了太多你身后的身影,也突然明白了自己的目标与方向。所以我要祝福你和你身后的人,谢谢你们为理塘带来的光,也谢谢你们为我们树立了榜样。加油丁真,加油理塘,加油,正在奋进的中国!中学生XXXX年X月X日 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)最近,“打工人”这个词火了。“打工人,打工人,打工人是人上人”这样的表达屡见不鲜。不仅网上流传各种段子和表情包,就连朋友之间聊天都可能会先问候一句“你好,打工人!”你对上述材料有怎样的认识与思考?请依据材料写一篇发言稿,参加班级的讨论会。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不

    39、要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【审题】本题是任务驱动型材料作文。“打工人”是那些依靠体力或技术的劳动者的统称。“打工人”的说法背后是千万草根的自嘲,他们压力大、工作环境可能不尽如意。但自嘲中透露出小人物在平凡生活中的不懈追求。“没有困难的工作,只有幸福的打工人”。“打工人”火了,火的不是这个称谓,而是称谓所蕴含的劳动价值的回归,以及所有劳动者职业尊严的重塑。打工人段子流行背后,是新时代该有的幽默豁达。在“打工人”身上,我们能看到沉重中的坚韧、不甘中的奋斗、平凡中的追求和磨难中的乐观,还能体会到社会价值观和评价标准的转变。无论从事何种职业,只要是通过自己的双手去创造的,其背

    40、后的价值评价都是相同的,正所谓凡是劳动者,皆应受尊重。因为这正体现了绵绵不断、奋勇向前的精神力量。本题可紧扣“打工人”流行这一现象,或谈“打工人”的全新含义,或思考这一称呼流行背后的价值与意义,立意深刻或新颖。总之,写作内容在材料范围内则视为切题。发言稿写作注意点:发言稿大多采用议论的表达方式,但发言稿不同于传统的议论文。发言稿,要考虑听众、观众的感受。发言的情境感应贯穿始终,不能只在开头和结尾有问候语,发言稿中要体现与听众、观众的互动。若无这样的表述,酌情扣分。【立意】1、可剖析“打工人”这个词的实质,思考词语的内涵;2、可对“打工人”这个词火了的现象(包括网络流传广泛)展开思考;3、也可对

    41、朋友之间以“你好,打工人!”作为问候语进行分析。【素材】“打工人”的典型事例 1、早年的“打工人”周星驰在电影长江七号扮演的民工周铁,邋里邋遢,用铝制饭盒,绳子挂着盒盖,坐在高楼吃饭,吃的是米饭青菜咸鸭蛋,他眺望城市的发展,姿态稀松平常;他靠着卖苦力维持生计,却屡屡被生活欺负。这一人物形象,其实就是早年的“打工人”。2、前途无量的“打工人”2020年8月,微信朋友圈被华为“天才少年”刷屏。华中科大计算机专业毕业生张霁和姚婷,入选华为“天才少年”项目,获得了百万年薪。而这让人艳羡的百万年薪,只不过是他们职业的起点。这,就是前途无量的“打工人”。3、“打工皇帝打工皇帝”唐骏唐骏 唐骏,是中国的著名

    42、职业经理人,曾留学日本和美国,有唐骏,是中国的著名职业经理人,曾留学日本和美国,有“打工皇帝打工皇帝”之称。本科毕业于北京邮电大学,后前往日本名古之称。本科毕业于北京邮电大学,后前往日本名古屋大学深造并取得工学硕士学位。屋大学深造并取得工学硕士学位。唐骏认为,职场最重要的生存法则就是简单、勤奋和学会唐骏认为,职场最重要的生存法则就是简单、勤奋和学会沟通。对于沟通。对于“打工皇帝打工皇帝”称号,他表示:称号,他表示:“中国有很多像我这样中国有很多像我这样的打工的,但是我想说的是,我不是在为别人打工,是在为我自的打工的,但是我想说的是,我不是在为别人打工,是在为我自己打工,为我的财富、人生和未来打

    43、工己打工,为我的财富、人生和未来打工;打工就是在为自己的人打工就是在为自己的人生创业,因为结果都是一样,通过打工获得了财富,获得了认同,生创业,因为结果都是一样,通过打工获得了财富,获得了认同,获得了经验。获得了经验。”【例文】做新时代合格的“打工人”敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家好!很荣幸在今天的班级讨论会上发言。我发言的主题是:做新时代合格的“打工人”。“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”可见,处在这

    44、个时代的每一个青年人都被国家,被社会寄予了厚望。每一个青年人都是国家和社会的“打工人”,我们青年们更是肩扛背挑,任重道远。做新时代合格的“打工人”,必须戒骄戒躁,勤学多思。好学善学是青年应具备的基本素养,要向书本学,向前辈学,向群众学。同时还要有吃苦的决心,沉下心来,丢掉娇气,丢掉怨气,增强为民情怀,想人民之所想,急人民之所急,始终把人民放在心尖上,以黄文秀、李夏等为榜样,尽心竭力为人民办好事、办实事。通过一桩桩小事的办理、一件件难事的解决,不仅能提升青年的业务能力,也能增进同人民群众的情感。对青年而言,只有精神富足了,眼界开阔了,格局提高了,未来的人生道路才会更加光明坦荡。做新时代合格的“打

    45、工人”,必须求真务实,稳扎稳打。中华民族伟大复兴的道路就在青年人的脚下,每一个青年人都是历史车轮的驱动者,青年们只有披上敢闯敢拼,勇于创新的“黄金甲”,发挥好思想活跃、接受新事物快、创新能力强的优势,撸起袖子加油干,攻坚克难,俯下身子抓落实,实干笃行,才能逢山能开路,遇水能搭桥。青年要以“担当”为本,要敢承担责任,较真碰硬,大事难事不畏惧,困难面前不低头,直视矛盾不回避;要敢抓敢管,定了就干,干就干好。从而炼就铮铮铁骨,才能在滚滚的社会洪流中,坚韧不拔,屹立不倒。做新时代合格的“打工人”,必须坚守初心,不负韶华。“大时代需要大担当”。青年人被赋予了太多憧憬与期待,正值青春的年轻人若是没有坚定的理想信念,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。当代青年要将自己的人生理想与国家的前途命运紧紧联系起来,与民族的兴衰荣辱牢牢结合起来,苦炼“内功”,少打“嘴炮”,实干担当,务实创新。青年背负的是时代的意志,漫漫奋斗长路需要百倍的勇气和耐心,或许是“日加黑”,或许是“五加二”,争分夺秒只为心中这份热爱的事业,起早贪黑只为谱写滚烫充实的人生。青年选择了一份事业,那么为之奋斗一生或许就是写给国家,写给民族最动人的“情书”。我的发言完毕,谢谢大家!

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