《申论行文要求》课件.ppt

1、（二）申论文章的三要素（二）申论文章的三要素 论点、论据、论证 1.论点：1.1确定论点的方法和步骤论点的方法和步骤(立意立意)：仔细审题仔细审题 确定论点的原则确定论点的原则 突出论点的方法突出论点的方法 、确定论点的原则、确定论点的原则 要有政治高度，结合理论热点要有政治高度，结合理论热点 选择一个具有概括性的论点，不要拘泥于选择一个具有概括性的论点，不要拘泥于细节，大题小作，否则容易跑题、偏题。细节，大题小作，否则容易跑题、偏题。鲜明：赞成什么，反对什么，要非常鲜明，鲜明：赞成什么，反对什么，要非常鲜明，不能模棱两可，含混不清。不能模棱两可，含混不清。新颖：论点尽可能新颖、深刻，能超出他

2、新颖：论点尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解。人的见解。.突出论点的方法：突出论点的方法：文章的题目就是论点文章的题目就是论点 第二段单独成段，点明论点。第二段单独成段，点明论点。文章的每个分论点要扣住总论点，每段开文章的每个分论点要扣住总论点，每段开头或结尾回扣总论点。头或结尾回扣总论点。最后一段总结总论点最后一段总结总论点 2.论据：事实材料：事实材料：具体的事例概括的事实统计数字亲具体的事例概括的事实统计数字亲身经历和感受身经历和感受 理论材料：理论材料：经典著作至理名言民间的谚语和俗语经典著作至理名言民间的谚语和俗语科学上的公理、规律等等科学上的公理、规律等等 3.论证：例证：最常用，

3、从材料中找例证：最常用，从材料中找 引证：靠积累，有时也可从材料中找引证：靠积累，有时也可从材料中找 理论论证：演绎推理，找原因，讲道理理论论证：演绎推理，找原因，讲道理多角度论证：有利于经济上政治上文多角度论证：有利于经济上政治上文化上；对国家社会的作用；化上；对国家社会的作用；3.3.论证：论证：假设论证：假设论证：如果不如果不，那么就会，那么就会 只有只有，才，才3.3.论证：论证：横向：此事和彼事，个别事物和一般横向：此事和彼事，个别事物和一般事物之间的比较。识别是非优劣、论证论事物之间的比较。识别是非优劣、论证论点和揭露或分析现实事物之间的矛盾的一点和揭露或分析现实事物之间的矛盾的一

4、种有效的说理方法。种有效的说理方法。纵向：按时间，对事物发展的不同历纵向：按时间，对事物发展的不同历史阶段的联系和比较史阶段的联系和比较 对照：正反对照对照：正反对照、比较论证：、比较论证：二、开展论述。二、开展论述。承启句承启句+分析问题分析问题+对策措施，段落上保持对策措施，段落上保持层层递进的关系。分多个自然段来写。顺层层递进的关系。分多个自然段来写。顺序可以按给定资料逐条提炼。做好归类合序可以按给定资料逐条提炼。做好归类合并工作，合并同类项。并工作，合并同类项。3.23.2申论文章的结构申论文章的结构 文无定法文无定法”，安排申论结构并没有什么固，安排申论结构并没有什么固定的格式，应因

5、文制宜。定的格式，应因文制宜。因为文章的内容不同，作者观察、分析事因为文章的内容不同，作者观察、分析事物的方法和角度不同，所以文章的结构形物的方法和角度不同，所以文章的结构形式也就多种多样。式也就多种多样。结构要遵循如下几个原则：结构要遵循如下几个原则：1 1结构要能正确反映客观事物的发展规律结构要能正确反映客观事物的发展规律和内在联系和内在联系 一件事情，总有个发展过程，可以分为若一件事情，总有个发展过程，可以分为若干阶段，有它的来龙去脉和前因后果；一干阶段，有它的来龙去脉和前因后果；一个问题，总会包含几个不同的方面，有各个问题，总会包含几个不同的方面，有各种矛盾和解决矛盾的途径。种矛盾和解

6、决矛盾的途径。结构要遵循如下几个原则：结构要遵循如下几个原则：2 2结构必须服从表现主题的需要结构必须服从表现主题的需要 3 3结构要适应文体的特点与要求结构要适应文体的特点与要求 4 4文章的篇章结构要求自身做到：严谨自文章的篇章结构要求自身做到：严谨自然、完整、统一然、完整、统一 在进行申论结构构思时要注意把握两点：1 1统一性。统一性。如果有益于整体的完美，则应精心培育，如果有益于整体的完美，则应精心培育，令其发展；如果损害了整体，就要毫不吝令其发展；如果损害了整体，就要毫不吝惜地舍弃，或控制在一定范围内，不能任惜地舍弃，或控制在一定范围内，不能任其膨胀。其膨胀。在进行申论结构构思时要注

7、意把握两点 2 2匀称性。匀称性。议论性的文章往往讲究事实的典型、生动，议论性的文章往往讲究事实的典型、生动，而这种典型的材料镶嵌进整体的框架，必而这种典型的材料镶嵌进整体的框架，必须是适量、合度的。须是适量、合度的。二、确定段落层次二、确定段落层次 1.1.层次层次 文章的层次是体现事物发展的阶段性、客文章的层次是体现事物发展的阶段性、客观矛盾的各个侧面，以及作者自己认识和观矛盾的各个侧面，以及作者自己认识和表达问题的思维过程。表达问题的思维过程。（2 2）段落）段落 文章的构段的要求是单一、完整、长短文章的构段的要求是单一、完整、长短适度。所谓单一，就是段落的内容要相对适度。所谓单一，就是

8、段落的内容要相对集中，不能太复杂，不能集中，不能太复杂，不能“一段到底一段到底”，以免读起来吃力，抓不住要领；所谓完整，以免读起来吃力，抓不住要领；所谓完整，就是一个段落要表达一个完整的意思，就是一个段落要表达一个完整的意思，（3 3）过渡照应）过渡照应 过渡词。即用过渡词。即用“因此因此”、“由此可见由此可见”等等关联词语，或用关联词语，或用“但是但是”、“相反相反”等转等转折词语过渡。表示过渡的词语一般放在下折词语过渡。表示过渡的词语一般放在下个段落的开头。个段落的开头。过渡句。用承上启下作用的句子过渡，此过渡句。用承上启下作用的句子过渡，此句子可放在前段之尾，也可放在后段之首。句子可放在

9、前段之尾，也可放在后段之首。过渡段。用段落搭桥连线，表示过渡。过渡段。用段落搭桥连线，表示过渡。申论写作需要过渡的一些情况申论写作需要过渡的一些情况：第一，论述问题第一，论述问题“由总到分由总到分”或或“由分到由分到总总”的开合关键处，往往需要过渡。的开合关键处，往往需要过渡。第二，文章的内容由一层意思转化为另一第二，文章的内容由一层意思转化为另一层意思时需要过渡。层意思时需要过渡。第三，行文中由这个问题转换到另一个问第三，行文中由这个问题转换到另一个问题时需要过渡。题时需要过渡。第四，由概述转换为议论时，也往往需要第四，由概述转换为议论时，也往往需要过渡。过渡。照应的方式主要有：照应的方式主要有：第一，题文照应。第一，题文照应。第二，行文照应。第二，行文照应。第三，首尾照应。第三，首尾照应。第四部分：结论。论点第四部分：结论。论点+点题点题+提升高度提升高度 即即好口号。（结合材料，表表决心）好口号。（结合材料，表表决心）一、试题的结构一、试题的结构 浙江省申论考试的试题结构，从历浙江省申论考试的试题结构，从历年试卷来看，是根据给定材料的进年试卷来看，是根据给定材料的进行编排，提出相关的问题，要求应行编排，提出相关的问题，要求应试者进行作答，试者进行作答，